《妙语短篇》系列新版本扩大开本，改用双色设计，增加录音，在内容上进一步丰富，以帮助学生*好的提高英语多方面的技能。书中词汇难度循序渐进，使学生学起来毫不费力但又在不知不觉中有所提高。每个故事的插图生动活泼，既可提高学生兴趣，又有助于他们*好地理解故事的含意。本书读物既可在课堂上使用，也可供各级水平的英语爱好者自学。本书后附有习题答案，以方便读者查考。
"黑布林英语阅读--小学启思号系列"英语分级读物是我社畅销系列"黑布林英语阅读"中极具特色的子系列，倡导将思维训练融入绘本阅读，巧妙地通过穿插在故事中的提问和活动激发小读者的思考，培养小读者的思维技能，体现了英语学科核心素养之一思维品质的培养。通过改编，将本套读物中的思维训练显性化，并将书中出现的词汇群和语法结构归类列出、提供解释和例句。 本书《猴岛之行》讲述了小男孩蒂姆起初怀着不满的情绪跟随父母度假，在猴岛被猴群戏弄后认识到与人交往的乐趣的故事。
作为一套优秀的经典英语教材，《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱，并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地掌握教材的精髓，我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习，来帮助他们掌握基础知识和基本技能。 为此，我校的英语教师在完成《展望未来》的配套练习编写之后，又于工作之余倾全力精心编写了这套习题集。全书以务实精神为根本，旨在夯实基础、提高能力，既有形式各异的单词、词组和句型的基本功训练，又有针对语篇进行理解的能力提高实践。学有余力的同学还可以阅读英语文化背景介绍、英文谚语和趣味智力题，从而拓展自身的视野，激发主动探求神秘的英语世界的好奇心与热情。因此，
"外教社-朗文小学英语分级阅读"系列图书共12册，于2003年2月首次出版，系我社与培生朗文合作开发的一套配合义务教育小学阶段各类英语教材使用的课外补充读物。使用多年后，在市场上仍有较好销量。为维护市场和现有读者，我社特组织江苏一批优秀教师对该丛书作了小幅度修订，添加了单词注释、页面问题和少量练习等。 《外教社-朗文小学英语分级阅读》（新版）（第11册）包含四个精彩的故事，Patch Plays Football， Zhuge Liang Borrows Some Arrows, Xiaoling Learns About Halibut Holes, The Big Adventures of Little Midge。
"黑布林英语阅读--小学启思号系列"英语分级读物是我社畅销系列"黑布林英语阅读"中极具特色的子系列，倡导将思维训练融入绘本阅读，巧妙地通过穿插在故事中的提问和活动激发小读者的思考，培养小读者的思维技能，体现了英语学科核心素养之一思维品质的培养。通过改编，将本套读物中的思维训练显性化，并将书中出现的词汇群和语法结构归类列出、提供解释和例句。 本书《一起玩吧！》讲述了小男孩拥有一起玩耍的伙伴后，了解到父亲的关爱和苦心，认识到应该珍惜所有，并且学会与父亲和谐相处的故事。
《蝇王》是威廉 戈尔丁的代表作。故事发生于未来第三次世界大战中的一场核战争中，一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上，起先尚能和睦相处，后来由于恶的本性膨胀起来，便互相残杀，发生悲剧性的结果。《蝇王》是一本重要的哲理小说，借小孩的天真来探讨人性的恶这一严肃主题。本书是英文原著，并配有部分录音。
《 凯瑟琳 曼斯菲尔德短篇小说选 伴读本/外教社经典伴读丛书》为曼斯菲尔德短篇小说精选，选录了《花园茶会》、《在海湾》等短篇。《 凯瑟琳 曼斯菲尔德短篇小说选 伴读本/外教社经典伴读丛书》是 外教社经典伴读丛书 中的一本，内容包含作者及创作风格、文本细读，帮助读者更好地理解文本。
《新国标英语核心教程（1A教师用书）/博世凯英语丛书》由中外教师共同编写（加拿大Evario International Inc公司），注重英语的听说读写四会技能，参照英语剑桥大学EFL课程标准，并结合上海市英语课标和全国英语课标进行编写，适合英语基础较好的外国语学校使用，同时兼顾中教和外教的教学需求。《新国标英语核心教程（1A教师用书）/博世凯英语丛书》为配套教学用书，含有具体的教学目标、教学方法和步骤及教学活动指导。供小学英语教师使用。
《迪士尼青少年英汉双语读物》旨在通过迪士尼经典故事学英文，书中有语法知识讲解、丰富拓展练习、英语表演短剧，并配有美籍专家朗读音频。Growing up can be a bumpy road, and it s no exception for Riley. Like all of us, Riley is guided by her emotions Joy, Sadness, Anger, Fear, and Disgust. As Riley and her emotions struggle to adjust a new life, turmoil ensures in Headquarters 成长是一条崎岖的路，莱莉也不例外。和所有人一样，莱莉受到情绪小人，乐乐、忧忧、怒怒、怕怕和厌厌的引导。在莱莉和情绪小人努力适应新生活时，情绪总部里的混乱接踵而至
《迪士尼青少年英汉双语读物》旨在通过迪士尼经典故事学英文，书中有语法知识讲解、丰富拓展练习、英语表演短剧，并配有美籍专家朗读音频。A fire breaks out and devastates Hiro s microbots and kills his brother. One day, Hiro and Baymax discover someone has been mass producing his microbots. Hiro, together with Baymax and his four friends, called Big Hero 6, determines to uncover the mystery 突如其来的一场大火烧毁了小宏的发明成果，也让他的哥哥命丧火场。一天，小宏和大白竟意外发现有人在大量生产他的发明。小宏、大白和其他四个朋友组成 超能陆战队 ，决定揭穿这场阴谋
伴读本包含《蝇王》 的创作背景、作品介绍、文本细读、作品赏析、测验，旨在帮助学生读懂经典，深度理解作品，引导学生赏析、评价文学作品，培养审美情趣和思辨性阅读能力。该系列以课程中心 随行课堂的服务为增值点，兼顾教师引导和自主阅读，具有独创性。
《外教社--牛津英语分级读物》是面向中国学生的一套英语系列读物。各册均为文学名著的简写本。每册书后附有注释，对语言重点和难点作了讲解；每章配有阅读理解练习以检查阅读效果，并提供练习参考答案。本系列读物共分五级，由浅入深，书中配有生动活泼的插图，适合中学与大学不同年级的学生和不同程度的英语自学者。本系列读物能有效帮助读者提高英语阅读能力、增加词汇量、增进对英语语法和短语的认识，还可以扩大读者对文学名著的了解。
新《英语课程标准》（简称《》）对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面提出了更高的要求，课外阅读成为英语学习的重要组成部分。外教社与朗文合作编写了“外教社—朗文中学英语分级阅读：百科丛书”，旨在将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 ·以新《英语课程标准》（以下简称《》）为指导，针对《》3-9级的要求编写，适合各阶段中学生阅读； ·整套丛书分为四级，总册数为80册，各级册数递进式增加，充分满足《》对各级中学生阅读量的要求； ·选材突出时代感，尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异，内容丰富，图文并茂，有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识； ·根据《》各级要求为每册书撰写阅读技巧指南，注重对学生学习策略的指导； ·单元后的练习设计开放、灵活，能启发学
《鸢尾花·汤姆叔叔的小屋(轻松英语名作欣赏)(点读版)》讲述的是一个名叫汤姆的黑奴的悲惨遭遇。汤姆叔叔本是奴隶主谢尔比的黑奴，他忠厚能干，忠心耿耿地服侍主人很多年。然而由于谢尔比欠下了债务，于是就把汤姆和女黑奴伊丽莎的儿子小亨利卖给奴隶贩子抵债。伊丽莎偶然得知了消息，便带着儿子逃到了加拿大。而汤姆叔叔逆来顺受，终被辗转卖到了南方的一个种植园，后来由于他不肯说出逃走的女奴卡西的下落，结果被主人毒打得遍体鳞伤。此时，他当年的小主人约翰尼·谢尔比已经长大成人，并长途跋涉找到了他，准备赎买他，但他却终在小主人的怀抱里永远地闭上了眼睛。回到家乡后，小谢尔比以汤姆叔叔的名义解放了他名下的所有黑奴，并告诉他们，是汤姆叔叔使他们获得了自由。
《小学英语分级阅读》是由外教社与朗文公司合作，采取中外专家联合编写的方式，精心策划制作的一套小学英语阅读精品图书。 《小学英语分级阅读》以《英语课程标准》为指导，从零起点开始，共12册，学完后阅读水平达到《英语课程标准》三级的要求。本套教材遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律，提供充满童趣的生活场景，全彩色设计，充分激发在校学生对英语学习的兴趣。课文是一个个文字简单易懂而情节精彩生动的小故事，每课配有形式多样的练习，书后提供课文译文以及练习答案。《小学英语分级阅读》可作为D立的阅读教材，也可以配合主干教材使用，还可用于学生课堂表演的剧本。
随着新《英语课程标准》的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读：百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 丛书的编写以《》为指导，主要有以下特点：1、在总体设计上，根据《》分级编写，针对性强；各级册数递进式增加，充分满足各阶段中学生的阅读需求；2、在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮
随着新《英语课程标准》的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读：百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 丛书的编写以《》为指导，主要有以下特点：1、在总体设计上，根据《》分级编写，针对性强；各级册数递进式增加，充分满足各阶段中学生的阅读需求；2、在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮
新《英语课程标准》（简称《》）对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面提出了更高的要求，课外阅读成为英语学习的重要组成部分。外教社与朗文合作编写了“外教社—朗文中学英语分级阅读：百科丛书”，旨在将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 ·以新《英语课程标准》（以下简称《》）为指导，针对《》3-9级的要求编写，适合各阶段中学生阅读； ·整套丛书分为四级，总册数为80册，各级册数递进式增加，充分满足《》对各级中学生阅读量的要求； ·选材突出时代感，尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异，内容丰富，图文并茂，有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识； ·根据《》各级要求为每册书撰写阅读技巧指南，注重对学生学习策略的指导； ·单元后的练习设计开放、灵活，能启发学
新《英语课程标准》（简称《》）对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面提出了更高的要求，课外阅读成为英语学习的重要组成部分。外教社与朗文合作编写了“外教社—朗文中学英语分级阅读：百科丛书”，旨在将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 ·以新《英语课程标准》（以下简称《》）为指导，针对《》3-9级的要求编写，适合各阶段中学生阅读； ·整套丛书分为四级，总册数为80册，各级册数递进式增加，充分满足《》对各级中学生阅读量的要求； ·选材突出时代感，尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异，内容丰富，图文并茂，有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识； ·根据《》各级要求为每册书撰写阅读技巧指南，注重对学生学习策略的指导； ·单元后的练习设计开放、灵活，能启发学
与表意的汉字不同，英语为表音文字，即英语单词的发音与其拼写形式之间存在一定的规律性，例如：boat，float，soap 等单词里字母组合oa的发音和拼写是相同的。通过系统的学习与训练，掌握了上述拼读规律的学习者在看到一个新的单词，如road 时，便可读出其发音/road/，或者在听到发音/road/时，即可写出其拼写r-o-a-d，这即是我们通常所说的见词能读、听音能写的能力。此种能力不仅可以帮助孩子更加迅速、有效地认知并记忆单词，更有助于初学英语的孩子以一种最直接的方式（而不是借助另一套符号体系，如国际音标等）搭建起英语单词的发音、词形和词意三者之间的联系，从而为其用英语进行阅读和写作奠定了最初的基础。“丽声瑞格叔叔自然拼读法”的作者以丰富的英语教学及教师培训经验为基础，从初学英语的亚洲孩子的角度设计编写该系列图书，遵循由
《义务教育英语课程标准泛读教材·常春藤英语系列:常春藤英语(三级下册)》是按照《义务教育课程标准》三级要求编写的，适合七年级（初一）学生阅读。本册作者精心收录了英美本土孩子的阅读作品，置身其中你能领略到英语国家的历史与文化，体会西方的风土人情，了解现代的科技和艺术以及一些脍炙人口的诗歌欣赏。其中有大家喜欢的Why soccer？讲述足球的由来，走入New York City’s Gem可以读到纽约的变化，Night Lights让你知道雷电的起因，Pretty Is That Pretty Does是我们为你们在文学鉴赏上开启的一扇门。另外，《义务教育英语课程标准泛读教材·常春藤英语系列:常春藤英语(三级下册)》还突出了实用的特点。为了帮助读者轻松阅读，《义务教育英语课程标准泛读教材·常春藤英语系列:常春藤英语(三级下册)》还对重点词汇进行释义，对故事主干进行阅读理解的
