《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策（适合 2010 年改革后的新日语能力考试）》适用于进行日语能力 3 级考试的读者，针对不同的学习阶段制订了不同的学习本书的方法。《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策》在语法学习上分为了 7 个部分，分别对各个语法项目进行了详尽的解释，并安排了练习问题，对学习效果进行强化， 4 级能力考试出现的语法现象也进行了标注。《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策》同样适用于 2010 年改革后的新日语能力考试。

《完全掌握 1级日本语能力考试语法问题对策》由日本3ACorporation授权我社出版发行，只限在中华人民共和国境内销售，严禁销往日本及其他国家。 《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》不但收编了2000年、2001年的日语能力考试题，还请中日两国的有关专家对日语能力考试做了精辟的分析。试题后附有答案。本书由外研社、日本国际交流基金和（财）日本国际教育协会合作出版。 近年来，随着学习日语、参加日本语能力考试人数的增多，各类应试对策用书相继出版发行。每本书都蕴涵着从事日语教育工作者们深思熟虑的创意及良苦用心。特别是自《日本语能力考试出题基准》（1994年国际交流基金日本国际教育协会编著凡人社）问世以来，如何高效地学习语法上的功能词引起了人们普遍的关注。迄今为止，我们通过教学过程中与以日语能力1级考试为目标而认

近年来，选修大学德语作为外语或第二外语的学生人数不断增加。我国大学德语教学呈蓬勃发展之势，课程设置也呈多样化的趋势。因此，现有的考试已经不能满足多样化的教学要求。

《生理学速记》以教学大纲为指导，以全国高等中医药院校规划教材《生理学》为蓝本，结合编者们在各自日常专业教学及各种相关考试辅导和培训中的经验，并参照研究生入学、临床执业医师资格等考试的要求进行编写。以解释、表格、流程图的形式，对教材掌握、熟悉的高频考点内容进行系统高度归纳，便于应考者记忆和理解。本书的编写顺序与教材的章节顺序相同。 本书具有以下特点：①内容简明直观，高频考点全覆盖；②重要考点归纳到位，符合记忆和复习规律；③浓缩精华，其 短、平、快 的形式和 精、明、准 的内容结合完美。方便考生在短时间内把握考试精髓，抓住常考点和必考点，稳而准地拿到高分，顺利通过考试。 本书可以为中医药院校本科生、专科生、中医药成人教育学生、中医执业医师资格考试人员及其他学习中医药的人员同步学习

教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。我国于1993年颁布的《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”。为了贯彻落实《教师法》，1995年12月，国务院颁布了《教师资格条例》。1996年，根据《教师法》的授权，原国家*颁布《教师资格认定的过渡办法》，至1997年底，完成了1993年12月31日在各级各类学校从事教育教学工作人员的教师资格过渡工作。2000年9月，*颁发了《（教师资格条例）实施办法》。至此，教师资格制度的法律法规体系基本形成。2001年元月，*在北京召开了全国教师资格实施工作会议，标志着教师资格制度进入全面实施阶段。 实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度

本套高频考点随身学定位于快速辅助考生掌握高频考点的随身书，编委会老师结合近年的真考试题分部情况和考试大纲学习要求，对考试考点做了重新梳理。考生可作为复习冲刺的参考用书。书中包含了3个科目中每章每节中重要的知识点，力求精简，浓缩展现高频知识点。

按照《建造师执业资格制度暂行规定》（人发〔2002〕111号）、《建造师执业资格考试实施办法》（国人部发〔2004〕16号）和《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》（国人厅发〔2006〕213号）的规定，住房和城乡建设部组织专家对2018年发布的《一级建造师执业资格考试大纲》进行了修订，并于2023年11月经人力资源和社会保障部审定通过。 执业资格考试是对执业人员实际工作能力的一种考核，也是提高执业人员知识水平和综合素质的过程。考试大纲是考试命题的指导性文件，是考生复习备考的依据。此次建造师考试大纲修订，结合建筑业高质量发展形势及建造师执业需求，以 科学选拔人才，引领职业发展 为目标，遵循 模块化与系统性相结合、理论性与实操性相结合、指导性与实用性相结合、一致性与特色化相结合 的原则，旨在引导执业人员

《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》又*高等学校外语专业教学指导委员会西班牙语组组织编写。大纲的发布将有助于了解学生的西班牙语水平，检查《教学大纲》的执行情况，评估教学质量，改进教学工作，提高教学水平。本书包括笔试和口语听力考试及参考答案各2套，以及1999-2010年口语听力考试口头作文实题。

本书由 文字 词汇 、 听解 、 读解 语法 三个部分组成，书中收录了1级考试中与得分直接相关的各部分实用的重要单词与短语共约1000条。并附有与日语能力考试形式相同的测验。

本书对近几年的大学英语四级考试真题进行详研和分析，在此基础上对所涉及的语法考点进行考频统计和梳理，并对各考点分主次逐一进行全面讲解。全书分为四篇，分别为高频语法篇、常考语法篇、基础语法篇及征服难句篇。高频语法篇是本书的重点篇章，讲解四级考试中考生应该掌握的语法难点，比如：虚拟语气、定语从句、状语从句、非谓语动词和倒装结构等；常考语法篇则讲解考查频率相对较低但必考的语法知识内容；基础语法篇是对考生相对熟悉的基础性语法知识的梳理和归纳；征服难句篇帮助考生对四级考试中因为句子较长或结构较复杂而造成的理解障碍实现突破和提高。 考生将在“语法咖啡馆”里接触到重点语法的基础知识，而在“考点链接”中，则会对考试中出现的难点一目了然。本书在重点语法讲解的基础上，辅以四种练习题型，帮助考生全

根据难度、考查频率和常用度，编者把四级新要求词汇分为核心词汇、熟词生义和认知词汇三部分。优点：这样的结构主次分明，能让读者抓住学习重点，避免平均用力，节省大量的学习时间。 Ⅰ.科学的学习计划 1.每周学习计划——“学习—复习”随时巩固 全书学时共7周30课——周一至周四，一天一课，周五至周日，巩固复习。优点：温故而知新，充足的复习时间能保证所学内容的高掌握率，避免一味“向前赶路学习”的弊端。 2.每课学习计划——“艾宾浩斯遗忘曲线”的启示 由此曲线可知，及时复习是巩固学习成果、抑制遗忘的*策略。要保持高记忆率，应当在学习后抓紧复习，否则时间间隔越长，重新学习所需的代价也就越高。结合这一原理，我们在书中总结了一套抗遗忘记忆法，按照该方法学习，能*限度地克服遗忘。 3.每组

本书在总结四级考试历年真题和典型考题的基础上，为考生提供了一个为期4周的完整的四级写作复习方案。 本书的编者皆是多年从事大学英语教学、四六级考试辅导方面的专家教师，凭借多年丰富的教学及考试辅导经验，他们能准确地把握考试的脉博，给学生以科学、系统的指导。我们希望考生能够告别盲目的复习状态，掌握这些作文模板并进行科学练习，从而能够从容应对各种应试作文，信心百倍地迎接考试。

《高校英语专业四级口试大纲》是依据《高等学校英语专业英语教学大纲》精神制定，详细阐述考试目的、考试性质、考试时间与对象、考试形式、考试内容以及评分标准编写的。书中收录了2001-2007年的7套英语专业四级口试全真考题，并在书后附有考试指南、考生须知以及口试的组织与实施等内容。相信，《高校英语专业四级口试大纲》会使您对英语专业四级口试的内容、评分标准和流程有一个全面细致的了解，您还可以通过样题进行实战演练，为参加考试做好充分的准备！

本书是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业四级考试大纲》(2004年新版)的要求精心设计和编写的，它既为学生提供了学业检验的标准，也为教师提供了教学效果检验的依据。本书的编者是来自上海外国语大学、复旦大学、南京大学和华东师范大学等著名高校的资深教授和语言测试命题专家。本书的练习题型基本上与英语专业四级考试相同，只是在此基础上增加了一些句子的翻译，目的是帮助学生掌握一部分常用的词汇和短语。

本书作为一本主要用于课堂教学的教材，在整体结构上分为16个单元，是根据一学期16周，每周3课时的培训计划而设定、编排的，也就是说，本教程所需课堂教学时数不宜少于48课时。 本教程强调读者、编者以及本书之间的相互作用和相互影响，从培训学员的综合语言知识和英/汉口译表达能力出发，经过为期16周的培训，力求使学习者的综合运用语言的能力，交际能力，特别是口译能力得到明显的提升，并能大体掌握口译的若干基本技巧。教师和学习者使用本书时，可根据实际情况对本教程的内容灵活掌握，有所侧重，变通处理。教师也可根据具体教学对象的要求，适当补充一些相关内容和练习。必须指出的是，本课程在教与学的过程中，应注重精讲与勤练，才能达到预定的目标。

翻译在国际交往中起着极其重要的作用。它是运用一种语言把另一种语言的表达的思想活动、信息等重新表达出来的活动。也可以说，翻译是用语言来进行再创作的活动。我们知道，语言是思想交流的工具。任何一种语言都和创造它的人民的生活、风俗、习惯、历史、传统等有着不可分割的紧密联系。不同的语言有没的特点。因此，作为一名翻译工作者必须掌握二种语言的基本规律，二种不同的风俗、习惯、历史、传统的知识，同时不断对其进行比较才能达到翻译的目的。

作为长期从事大学英语四、六级考试研究的权威机构，文都大学英语四、六级命题研究中心特邀请文都英语考试辅导名师何凯文亲自执笔编写这套2014《大学英语四级考试*考场后五套题》《大学英语六级考试*考场后五套题》的考前全真模拟预测卷。本套图书主要针对考生在大学英语四六级考试中遇到的各种疑难问题进行全方位的指导。在总结历年四六级真题的基础上，认真分析和研究大学英语四六级考试命题方向，精心设计编撰而成。作为考前后的冲刺，本书直击四六级考点，选题完全贴近真题。是每位备考四六级的考生临门一脚、夺取考分的神器！

本教材选文贴近时代脉搏、反映*动态，包括了新闻报道、市场分析、商业合同、企业介绍等文体，涵盖了科技、财经、环保、管理、娱乐、体育等题材，并附有高质量的参考译文，可供读者进行有针对性的英汉、汉英翻译学习。本教材不但是NAETI考生的用书，也能有效地帮助广大英语翻译爱好者提高笔译、口译水平。

全书学时共4周，每周学习5天，共20天——周一至周五，轻松学习，周六至周日，回味复习。20天学习，我们巧妙安排，带您熟练驾驭结构、灵活变换句式、巧妙设计亮点、练透*话题，水到渠成，轻取高分。作文周计划，让作文轻松起来。

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“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”——这句话，同样适用于我们的大学英语四级写作。考场上，面对一篇作文题，当我们对所谈话题了解不多、无话可说时，当我们对文章展开思路不清、步履艰难时，当我们对遣词造句驾驭乏力、表述生涩时，当我们对憋出作文信心不足、自感乏味时，我们，是否问过自己——平时，我们读了多少作文范文、熟悉了多少热点话题？平时，我们推敲了多少范文思路、吸收了多少观点信息？平时，我们分析了多少文章架构、揣摩了多少行文组织？平时，我们又临摹了多少好词好句、提升了多少表达能力？ 先有多读多背，后有下笔如神。要想在考场上轻松行文、妙笔生花，就选择在平时多读多背吧。您手中这本轻巧温婉、新意扑面的“经典范文100篇+热点范文20篇”，正是这样一本可以帮您通过平时多读多背、考场之上妙笔

新东方考研英语写作首席主讲王江涛老师精选多年积累的优质写作素材，特邀国内英文书写专家夏梅风老师采用三种字体书写了这套 考研英语高分写作字帖 。该系列字帖分为《手写印刷体》、《意大利斜体》与《圆体》三本，建议英文书写极为薄弱的考生练习《手写印刷体》，英文书写水平一般的考生练习《意大利斜体》，英文书写水平较好的考生练习《圆体》，也可根据书写水平的进阶，逐本临摹。无论临摹哪一本，只要练习得较好，均可给阅卷教师留下良好的*印象，有助于取得写作高分。 《圆体》俗称 花体 ，是英文书写的高手级别，在欧美电影的书信中经常可以见到，在写完整个单词之前几乎没有停顿，大写字母往往带有翻花，可使整篇文章显得非常地道，英伦范十足。本字帖的内容构成包括圆体字母练习、社会热点核心词汇以及十大必背图画范