刘辉编著的《大学英语综合学习教程（1）》立足于北京第二外国语学院校本特色及现实，以近代经典及现代很好不错的真实材料为来源，以对自然世界、对社会及对自己的认知和理解为线索，形成独特的叙事结构和风格，为老师和学生打造出足够的想象和创造空间。教材突破语言中心的樊篱，基于语言又语言，通过语言来丰富思想、拓展思维、发展情感、培养道德。 本教材在一定程度上关注中国本土文化，增加中国文化与外国文化对比的内容，在提高学生的文化意识的同时帮助他们提高跨文化交际能力，成为合格的世界公民。 本教材为系列教材当中的一本，主要针对一、二年级非英语专业本科生。本册教材共12单元，每单元由课前、课上、课后三个部分组成。课前学生需要阅读文章并完成相关信息材料的查询、收集和整理工作；课上学生在老

《高职高专“十二五”商务英语系列教材：商务英语写作》主要包括职业商务英语写作的基本特点、写作过程和工作申请资料、内部常用信函、商务信函和商务报告等职业商务英语写作要求，采用*的商业情境和日常工作场所作为学习情境，有效地展示了不同类型职业商务英语文档的功能、范围和组织形式，利用*的技术手段、互联网、电子邮件、商务博客和网络视频会议作为训练写作的媒介，使读者能从学习者成为实际工作中的成功写作者，提高职业商务英语写作的有效性，提升就业能力。

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本书以后现代主义教育理论为指导，解构传统的课程学科体系，以涉外导游职业岗位行动领域为逻辑基点，创设学习领域和学习情境；运用建构主义学习理论，设计教学过程、组织教学实施，从而终达到涉外导游素质的自我养成和涉外导游能力的自主建构之目的。

本册教材共有12单元，每单元包括：导入、综合阅读、深层阅读、阅读技巧点津、课后拓展阅读。