内容简介 《文言文学习字典》是以中学生为主要阅读对象，并为满足中小学教师和一般读者阅读文言文的实际需要而精心设计、编撰的古汉语字典。本书精选真正成为文言文阅读难点的古汉语常用字词2400多个。字头下先列字形分析，以帮助读者认识字义发展脉络；义项选取课文和文言读本中涉及的常用意义，释义完整规范，例句精当。难懂字词附有注解和串讲，并将中学阶段要求掌握的常用虚词统一汇集讲解，便于集中学习。同时，专门设置用法提示、近义词辨析和古代文化知识等学习板块，夯实古文基础。附录有《阅读古书bibei的文言语法常识》《文言文常见通假字例释》，可供读者学习参考。 推荐语 学好文言文，一本好的工具书是必不可少的，既方便学习，又使知识系统化。本书内容准确精练，兼顾通俗实用，完全覆盖中学语文教材。学生既可

本书精选古今对联约1400副，分类编排。全书共分10个大类，每类之下酌情分为若干个小类。同类之中的对联大致据联语的字数由少到多编排。栏目设置每个条目中，先出联语，联语之下一般酌设 出处 、 简介 、 注解 、 简析 、 提示 栏，故事类条目中增设 故事 栏。联语先出联语。联语后尽量标明撰联的时间（时代或朝代）、作者。在联语的文中断句，句尾不出标点。只出上下联，不出横批。

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礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。人具有两重属性：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，必须受社会的制约，必须受礼仪的规范。一个人的行为，如果脱离了社会的制约’礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，这实际上是把自己等同于禽兽。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚。《礼记．曲礼上》：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎!……是故圣人作’为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。’’我国伟大的思想家、教育家孔子特别强调人的社会行为应该受到礼的规范，他说：‘‘非礼勿视’非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”(《论语．颜渊》)认为人的一举一动都应符合礼的规范。这句曾

本书收录了约5000条斯瓦希里语词目，旨在满足国内斯瓦希里语教学需求，为语言学习者提供理解词汇含义和用法的参考。本书所收录的词目覆盖高校斯瓦希里语专业基础阶段教材全部词汇、高级阶段教材部分词汇，以及其他常用词汇。词目的汉语释义和用例的汉语译文以直译为主，个别用例兼用意译，以便于读者理解。对于生僻词汇或所收词汇的不常用含义，本书未予收入或解释。本书既适用于高校斯瓦希里语专业的学生，也适用于从事斯瓦希里语、汉语双语的翻译者及研究者。

本套卡片共 48 张，包含20个元音和28 个辅音，彩色印刷。每张卡片正面为音标，反面配备相应的字母、字母组合和单词，同时添加一些趣味短句和绕口令，内容生动活泼，可帮助读者在习得发音规律的同时，进一步强化语感。另外，本卡片配备在线学习 APP，提供全书内容朗读音频及真人发音口型视频，发音规范，语音纯正，可帮助英语初学者养成良好的发音习惯，说出一口标准的英语。本套卡片另配有在线练习和语音测试，方便读者随时检验学习效果。

内容简介 《朝读美文.七年级.上册》以语文学科核心素养为纲，把学生的阅读从课内引向课外，鉴赏探寻古今中外更丰富的文化艺术作品与源流，以丰富其积淀。该书适用于七年级的学生，内容分为三个板块，节选名家名篇的文章，学习语言的精华，不仅能让学生认识到社会生活的丰富性、民族文化的传承性、艺术风格的多样性，更能让他们在阅读中，思考关于亲情与友情、道德与尊严、爱与恨、生与死等重大的人生命题，形成真、善、美的道德情操，树立正确积极的人生观。

本书分为英汉汉英两部分，英汉部分收常用英语词汇，提供音标、词性、释义、例句、搭配、同义词、反义词、派生词、辨析、用法等，全书例证丰富，贴近中国读者实际语言环境，对英语学习者使用、掌握英语语言运用有极大帮助；汉英部分以汉字为首，下设汉语词语，英文释义简明贴切，收入了成语、谚语及大量新词，对学习者翻译和写作有极大的帮助。

《牛津英汉汉英小词典》是牛津大学出版社新近推出的一部质量上乘的英汉汉英双向词典。它保持了牛津词典精准可靠、释义简明的品牌特色，还具有以下几个鲜明的特色： 一、英文翻译地道，语言富有现代气息，英语语料全部来自语料库。 二、例句典型丰富，贴近日常生活，注重口语和惯用法，例于模仿学习。 三、所收词条全为英汉两种语言的核心词汇，释义精当贴切，浓缩英汉双语学习的精华。 四、编排更加科学，汉语词条全部标注词性。 五、突出汉语搭配，并针对汉语量词复杂难用的特点，设计了同类词典中独有汉语量词搭配。

《柯林斯德英-英德小词典》是 柯林斯袖珍双语词典系列 之一，分为德英-英德两个部分，依托于柯林斯强大的语料库，所覆盖的语言多达25种，我们可以按自己所需自由选取搭配语种，组合成词典进行出版。本词典体积轻巧、携带方便。能满足读者出国旅游、出差的需求。 本词典特点为： 1.分为德英-英德两个部分，收录英语与德语的常用词汇。 2 本词典中的释义用词简明易懂，例句与词组均为常用内容， 3.本词典中的德语词目均有罗马字标音，对于初学者而言是非常实用的。 4. 在词典的附录中，读者可以学习到基础的英语语法与德语语法知识。

杨自伍主编的“英文经典”丛书分为小学版、初 中版、高中版和大学版4卷。丛书选材为英美古今名篇 ，短小精悍，便于朗朗上口，从语音、语调和语感三 方面着眼，同时从小培养用法意识，各类常用搭配， 予以提示。书中每篇由正文、常用语词、典型例句和 用法提示四部分内容构成，旨在培养学生语感与语用 的英语实用能力。高中及大学版突出语言与文化相得 益彰的理念，一则注重语言的典雅优美，一则重视古 典文化的熏陶修养。《英文经典(小学版西方人文掠影 )》为小学版。

“古文经典”丛书分为小学版、初中版、高中版 和大学版4卷。每篇正文之后，辟有三个栏目：①活 用语词，以今日写作可用为准，释义以语境语义为首 ，兼顾常用释义，配以经典及当代名家例句，举一可 反三。②认知词语，宜于认知而不宜用于写作者，列 入此栏，以语境释义为主，兼及常用释义。③文史点 滴，篇目涉及的人物、事件、典故等等非语文字句， 分条目注疏讲解，简明扼要。 杨自伍编注的这本《古文经典（国学文史启蒙） 》为大学版，主要内容国学经典基本典籍，包括《礼 记》、《吕氏春秋》、《左传》、《战国策》，上起 《礼记》，下至《明儒学案序》。

英语是当今世界应用*广泛的语言之一。进入21世纪后。开放的中国在国际舞台上的地位越来越引人瞩目，在更大范围内和更深程度上参与经济全球化进程。为了跟上时代的步伐，方便广大英语学习者学习和使用英语，我社重新修订、出版了《简明英汉小词典》，收常用词条16000余条；同时重新组织专家学者编写、出版了《新编简明汉英小词典》，内收常用词目29000余条。两本词典包含了我国中学教学大纲和大学英语四、六级词汇，兼收少量科技用词，同时吸收了一些新词新语。 现根据读者的需要，对已出版的上述两词典合并，出版《新编简明英汉一汉英小词典》。本词典的 英汉部分。

本书特别突出了实用性特色： 一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。 二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。 三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。

《柯林斯法英 英法小词典》是 柯林斯袖珍双语词典系列 之一，体积轻巧、携带方便。解释是英-法英双语对照，可以以英语的思维方式理解。适合以法语为第二外语的学习者，同时也能满足掌握其中一门语言的读者出国（尤其是在法语国家）旅游、出差的需求。

《 2016汉语新词语》属于编年本性质的新词语词典，每年出版一本，继《2006汉语新词语》开始至今，已经连续出版10本。《2016汉语新词语》由中国传媒大学侯敏教授和她的科研团队共同完成。主要收录2016年度的新词、新语、新义、新用法约424条，附录补收近几年的新词新义约155条，随文配插图24幅。

成语在日常使用时，如果运用得当，可起到 画龙点睛 的效果；如果运用不当或用错，反而会弄巧成拙。 为了帮助广大读者， 尤其是中小学生正确地使用成语 ，郭志才先生将自己数十年收集的容易读错、用错的成语汇编成书。 本书分为 成语中 容易读错 的字 成语中 容易用错 的字 两个部分。各部分按照成语首字笔画排列，笔画少的在前，多的在后。笔划数相同的，按照起笔笔形横、竖、撇、点、折的次序排列。

《牛津英汉汉英小词典》是牛津大学出版社推出的一部质量上乘的英汉汉英双向词典,保持了牛津词典专业可靠、释义简明的品牌特色，语言地道，文字规范，释义准确可靠。例句典型丰富，贴近生活，模仿性强。汉语词条标注词性， 汉语量词搭配。版式清晰，小巧精美， 亲和力。英文翻译地道，语言富有现代气息，英语语料全部来自语料库。例句典型丰富，贴近日常生活，注重口语和惯用法，例于模仿学习。所收词条全为英汉两种语言的核心词汇，释义精当贴切，浓缩英汉双语学习的精华。突出汉语搭配，并针对汉语量词复杂难用的特点，设计了同类词典中 汉语量词搭配。

《古代汉语常用字字典》收入字头约8000个（包括繁体字、异体字），设有难字表，收录相对较难的字头，体现了难易结合的特点，适合不同层次的读者需要。另外，还收录大量复音词，扩大容量，功能强大。 释义方面，为了解决读者可能遇到的字义问题，义项收录突破中学教材，涉及面更宽。这样，读者在阅读课外的古典文学作品时，《古代汉语常用字字典》也将起到很好的释疑解惑作用。 例证通俗易懂，包含大量来自中学课本的书证。这不仅使得《古代汉语常用字字典》更为浅显，也更为亲切。并且为了方便阅读，对例证中出现的难字词还予以括注，尽可能实现无障碍阅读。