Java语言是当今流行的计算机高级编程语言之一,Java平台则是一个完整的软件开发体系平台。Java语言具备简单性、面向对象性、分布式、解释性、健壮性、安全性、结构中立性、可移植性、高效性、多线程、动态性等特点,使用Java语言开发的软件项目现在随处可见。 本书遴选为2014年江苏省高等学校重点立项建设教材,同时也是无锡市精品课程资源的配套教材。本书以学生考试系统的两个不同版本——单机版和C/S版的开发为主线,分解为15个典型任务,贯穿全书介绍Java相关开发技术和理论,将知识点与开发实践紧密结合,从而达到学以致用的目的。读者通过阅读本书,不仅可以全面掌握Java的初级开发知识,而且可以了解更多的Java应用技巧。本书内容涉及Java语言基础知识、类与对象的基本概念、类的方法、类的重用、接口与多态、泛型和集合、输入/输出流、多
Java EE 是目前企业级应用开发的主流技术标准与软件开发架构,新的 Java EE 版本致力于简化技术复杂性,大大降低了开发难度,使用户容易理解和上手。本书详细讲解基于 Java EE 应用程序“轻松短租网”项目的开发技术和过程,按“项目描述、项目目标、项目实施、项目小结与拓展”划分章节,综合应用 Java EE 相关技术、 Web 页面设计、 Struts2 框架应用、 MySQL 数据库、 JDBC 编程、 Eclipse 、 Tocmat 、 PowerDesigner 工具、软件工程等知识,掌握 Java 面向对象编程思想和 Java EE 编程技术能力,达到开发企业项目能力。 本书适合高等院校“ Java EE 编程技术”课程实践教学参考用书,也可供学习 Java EE 企业项目的开发人员参考。
本书从初学者的角度出发,以丰富的案例,不同的学习图标,深入浅出地介绍了Java编程的基础知识和高级技术。全书共12章。第1章介绍了Java语言的特性、Java开发环境的搭建、Java程序的编译和运行过程。第2章介绍了Java语言的一些基本语法。第3章和第4章全面讲解了面向对象编程的思想和应用。第5章~第12章分别介绍了常用的Java数据结构、异常处理、文件与流、图形用户界面编程、Java applet、多线程、网络编程和数据库编程技术。 本书可作为高等院校相关专业或社会培训机构的教学用书,也可作为Java技术的初学者与编程爱好者的自学用书。
教材的基本信息 1.适用对象 本教材适用于计算机相关专业本科《Web开发技术(Java)I》课程和专科《Web开发技术(Java)II》课程的教学。 2.具备的知识和能力基础 学习本课程,需要具备基本的Java语言和数据库知识,本科生或专科生应该先修过《Java语言程序设计》和《数据库原理与应用》的相关课程,并且已经具有了基本的计算机基础知识、查阅资料等能力。 3.教学总体目标 学习本课程之后,将为后续的程序设计课程打下一定的基础,并且培养学生在9个方面的TOPCARES-CDIO 能力,分别是: (1)专业基础知识:掌握JavaWeb开发核心理论和技术。 (2)分析问题:针对具体的问题,能够运用所学知识进行分析,逐步找到解决问题的方法。 (3)具有概念化和抽象化能力:针对具体的应用和实际的问题,能够运用所学知识对问题进行抽象,分清应用的层次。 (4)
《高等学校软件工程专业校企深度合作系列实践教材:java项目开发实践》设计了6个典型案例,所有案例包含功能分析、项目设计目标、项目具体实施步骤(包括类设计、代码实现、系统发布和系统测试)、项目小结和项目拓展。每个案例互相独立,并且侧重的知识点不同,读者可以根据实际需要学习相关案例。简单计算器和日历记事本侧重gui编程,画图板侧重绘图和菜单,职员管理系统侧重树形导航结构和数据库编程,学籍管理侧重输入输出和集合编程,聊天室侧重网络和多线程编程。读者可以根据实际需要参考这些案例进行java项目开发。
本书以培养学生的面向对象的思维和面向对象的编程技术为核心,从学生认知心理角度出发,通过精选案例详细地介绍Java的基础知识和实用核心技术,主要内容包括Java语言基础知识、面向对象的程序设计、异常处理编程、图形用户界面编程、多线程编程和JDBC数据库编程等实用技术。全书以面向对象的程序设计贯穿始终,理论联系实际应用,精讲多练,力求做到解答疑点、详析难点、突出重点。本书可作为普通高等院校计算机专业或相关专业的Java课程教学用书,也可以作为Java技术培训的参考资料。
本书首先简要介绍Java语言开发平台的使用方法以及Java语言的基本语法和面向对象程序设计的基本概念,然后介绍采用Java集合类实现常见数据结构及算法,接着分别介绍图形界面Swing组件库、多线程、异
本教材围绕开源的技术示范项目PetStore的实现介绍Java Web应用系统开发技术:HTML/CSS,JDBC,JSP,标签库(JSTL),Servlet,JavaBean,Filter,以及J2EE轻量级框架技术Hibernate,Struts2和Spring,并且融入面向对象程序设计思想和MVC设计模式。本教材从完成简单的静态版本(HTML/CSS)开始,逐步迭代,到后使用框架技术(Hibernate,Struts2和Spring)完成项目,难度推进合理。本教材适合作为本科、高职软件技术及相关专业学生学习Java Web应用开发技术的教材,也可作为面向就业的实习实训教材。本书提供配套的PPT课件、课后习题答案和程序源代码,可在电子工业华信教育资源网免费下载。
本书主要介绍了按OOP项目式方法在Java编程中的方法和步骤。包括商品与会员的表示[类与对象]、实现VIP会员[类的继承与多态]、实现商品列表和会员列表[对象数组]、防范商品与会员数量超出范围[异常处理]、实现动态增删商品与会员[ArrayList]、实现购物下单[HashMap]。另外,为了便于读者对项目整体架构、项目开发流程、所涉及的知识点等有清楚的认识,本书还撰写了项目概述、附录等内容,并提供了大量的图、表和程序代码,可以帮助读者深入理解和掌握JavaOOP,培养扎实的程序设计能力和初步的项目实战能力。
《Java程序设计》由浅入深地介绍了Java的基础知识,并结合具体的实例重点阐述了Java面向对象的概念及其程序设计方法,还介绍了图形用户界面(GUI)等知识。《Java程序设计》共分11章,内容包括Java概述、Java语言基础、Java流程控制、数组与字符串、对象和类、异常处理、输入输出、图形用户界面、多线程、Applet小程序以及Java高级应用简介等。 《Java程序设计》既可以作为高校非计算机专业的基础课的教材,又可以作为相关领域的培训教材,对Java程序开发人员也具有一定的参考价值。
全书共分17章:前16章中“典型例题解析”和“课后习题解答”是典型例题和(Java语言程序设计》一书中全部课后习题的详细分析、解答及程序上机运行结果,每章中“上机实验”是精心设计的实验及相应的程序代码;第17章“综合实例,’包括两个具有较高综合性的编程实例。
全书分为4章,第1章是与主教材各章对应的习题;第2章介绍Java开发环境的准备、配置和常用开发工具的使用及程序调试的一般方法;第3章精心设计了16个实验,每个实验分为 实验目的 实验内容 实验拓展与思考 3小节;第4章是综合设计,包括设计要求及综合设计实例。
《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由韩雷主编,本书根据Java语言面向对象的本质特征以及面向对象程序设计课程的基本教学要求,在详细阐述面向对象程序设计基本理论和方法的基础上,详细介绍了Java语言及其面向对象的基本特性、基本技术。全书共分为10章,首先介绍了面向对象程序设计、Java语言的基础知识,而后详细讲述Java语言中面向对象思想的实现以及使用, 介绍了Java图形用户界面、Applet、数据库等相关知识。 《Java面向对象程序设计(第2版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》采用大量的实例进行讲解,力求通过实例使读者 形象地理解面向对象思想,快速掌握Java编程技术。本书难度适中,内容由浅入深,实用性强,覆盖面广,条理清晰。每章附有精心编写的实验和习题,便于读者实践和巩固所学知识。