本书全面系统地介绍了Flash CS6的基本操作方法和网页动画的制作技巧,内容包括Flash CS6基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与 动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本应用基础、制作交互式动画、组件和行为、商业案例实训等。 本书内容均以课堂案例为主线,通过对各案例实际操作的讲解,使读者可以快速上手,熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分,可以使读者深入学习软件功能。课堂练习和课后习题,可以拓展读者的实际应用能力,提高读者的软件使用技巧。商业案例实训,可以帮助读者快速掌握商业动画的设计理念和设计元素,顺利达到实战水平。 下载资源中包括书中所有案例的素材及效果文件,读者可通过在线方式获取这些资源,具体方法请参看本书前
本书是一本初学者快速自学Flash CC各种基本功能和实战应用的实用教程。全书分为14章。内容涉及Flash CC基础入门、基本线条与图形的绘制、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与 动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本的应用、3D动画效果、组件和动画预设、测试与发布,书中 一章为商业案例实训,通过使用大案例来巩固全书所学的基础知识。每个小节 通过综合实例来引导读者,并以通俗易懂、生动活泼的语言,全面、系统、由浅入深地讲解了Flas 制作的知识技巧。为了帮助初学读者快速掌握Flash,本书每个知识小节后面准备实用的范例。书中实例具有很强的针对性和实用性,可以帮助读者 快、 全面的掌握Flash制作技术。本书实用性强、图文并茂、循序渐进、讲解细致,适合初、中级学者,以及有志于从事网页设计、
《Flash CS6中文版基础教程(附光盘21世纪高等教育数字艺术类规划教材)》由贾玉珍、王绪宛主编,本书全面、系统地介绍了Flash CS6中文版的基本操作方法和网页动画的制作技巧,包括Flash CS6中文版基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与操作修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与 动画、声音素材的编辑、动作脚本的应用、交互式动画的制作、组件与行为、商业案例实训等内容。 《Flash CS6中文版基础教程(附光盘21世纪高等教育数字艺术类规划教材)》将案例融入软件功能的介绍过程中,在介绍了基础知识和基本操作后,精心设计了课堂案例,力求通过课堂案例演练,使学生快速掌握软件的应用技巧; 通过课后习题实践,拓展学生的实际应用能力。在本书的 一章,精心安排了专业设计公司的5个精彩实例,力求通过这些实例的
本书采用项目教学法,重点介绍Flash CS6的基本操作方法和动画设计技巧。全书共10个项目,依次介绍Flas 制作基础知识、素材的制作方法、逐帧动画的制作方法、补间形状动画的制作方法、补间动画的制作方法、引导层动画的制作方法、遮罩层动画的制作方法、ActionScript 3.0编程基础知识及组件在动画设计中的应用等基础内容, 结合典型实例综合训练Flas 制作技能。本书可作为职业院校计算机专业“动画设计与制作”课程的教材,也可供动画设计爱好者学习参考。
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张彩霞、张卫苓、袁立敏主编的《Flash CS6应用项目制作教程》根据目前Flash软件主要的应用领域选取内容,设置了贺卡制作、网络广告设计、动画片头设计、Flash MV制作、交互演示动画制作、多媒体光盘制作、组件的应用共7个综合项目,从易到难。在每个Flash项目的开发过程中,都详细讲解了制作方法和技巧,同时,将每个项目分解为不同的学习任务,结合知识点详解和拓展案例,切实提高读者的理论知识和操作技能。书中辅以大量的截图来阐释制作步骤,图文结合,易学易懂,使读者快速上手、轻松掌握。 《Flash CS6应用项目制作教程》可作为大专院校传媒艺术类专业学生的课程教材,还可作为Flash自学爱好者的参考资料。
本书以通俗易懂的语言、翔实生动的操作案例、精挑细选的实用技巧,指导初学者快速掌握Flas 制作技巧,提高实践操作能力。编者结合多年的动画项目制作经验及教学的心得体会,精心安排并设计了本书的内容和结构,力求全面细致地展现出Flash CS6的各种功能和使用方法。 本书可作为Flas 初学者的自学参考书,也可以作为高等院校、培训学校的动画专业教学参考用书,还可以供网页设计、动画设计人员参考,是一本实用的软件设计类宝典。
老虎工作室、谭炜、徐鲜编著的《Flash CC中文版基础教程》从基础知识入手,结合典型实例深入浅出地介绍了Adobe Flash CC的基本操作原理和典型动画设计方法。读者在学习理论知识的同时,对照实例进行操作,并在此基础上加强实践环节,能够迅速掌握Flash CC的基本设计方法和技巧。本书在内容安排上,理论与实践相结合,重点突出,选例典型,实践性和针对性都很强。 本书选例综合全面,深度逐级递进,可以作为有志于从事Flash技术开发的读者的入门图书,也可作为使用Flash进行产品开发设计的初、中级技术人员的参考用书。
Flash是一款简单易学、功能强大的动画制作软件。本书主要围绕Flas 制作,采用项目教学法展开。教材内容主要由两部分组成:入门篇和项目实战篇。入门篇(项目1)主要介绍Flash软件及其应用领域,包括Flash软件界面、工具应用、动画方式等内容。项目实战篇(项目2~项目7)主要介绍了Flash在6个方面的应用:电子贺卡、音乐MV、网络广告、交互式网页、动画短片、在线游戏,覆盖了Flash软件的主要应用领域。其中部分项目来自企业真实案例,由 的行业设计师制作。本书可以作为职业院校计算机及动画相关专业学生的教材,也可以作为动画爱好者的自学用书。
本书根据高职学生的特点,为了培养学生的动手能力,增加项目制作的经验,同时熟悉基础知识,我们采用了项目导向、任务驱动的方式编写。首先,提出任务,展示任务效果,进行思路分析,接着进行知识和技能准备, 进行任务实施。全书共包括8个项目,由于前两个项目主要帮助学生掌握基本工具的使用以及熟悉软件,所以设计任务较多,其中项目一包含5个任务,项目二包含4个任务,项目3~项目8包含3个任务。通过这些任务的实施,体现从简单到复杂、从认知到实践,构建了以任务实现为主线,融合实践与理论的教学过程,从而使学生感受解决问题的乐趣,激发学习的积极性,提高了实践动手能力。
本书以通俗易懂的语言、翔实生动的操作案例、精挑细选的实用技巧,指导初学者快速掌握Flas 制作技巧,提高实践操作能力。编者结合多年的动画项目制作经验及教学的心得体会,精心安排并设计了本书的内容和结构,力求全面细致地展现出Flash CS6的各种功能和使用方法。 本书可作为Flas 初学者的自学参考书,也可以作为高等院校、培训学校的动画专业教学参考用书,还可以供网页设计、动画设计人员参考,是一本实用的软件设计类宝典。
本书采用任务驱动、项目教学法,系统全面介绍了FlashCS3动画制作基础知识,从而使读者掌握Flash商业动画制作的方法,达到独立完成F1ash动画项目制作的目的。本书适合作为职业院校二维动画课程教材;广大有志于从事Flash动画设计与制作的初中级读者的自学教材;Flash动画短片专业制作人员参考用书;二维动画及相关专业的社会培训教材。
数字艺术教育研究室编著的《中文版Flash CS6基础培训教程(第2版视频版新编实战型全功能培训教材)》全面系统地介绍了Flash CS6的基本操作方法和网页动画的制作技巧,内容包括Flash CS6基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本应用基础、制作交互式动画、组件和行为、商业案例实训等。 本书内容均以课堂案例为主线,通过对各案例实际操作的讲解,使读者可以快速上手,熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分,可以使读者深入学习软件功能。课堂练习和课后习题,可以拓展读者的实际应用能力,提高读者的软件使用技巧。商业案例实训,可以帮助读者快速掌握商业动画的设计理念和设计元素,顺利达到实战水平。 下载资源
本书是一本根据中学生的认知规律,涵盖Flash主要知识点,结合重庆市荣昌中学校开展信息技术选修课程基本情况编写的教材。 本书从Flash基本图形绘制到小项目动画设计,再过渡到Flash程序设计,以及运用综合知识技能进行项目开发设计。 本书采用章节式编写,内容编排以益智为核心,总共分为入门、提高、实战三大模块:首章、第二章是入门,只要认识Flash软件和学习绘图设计;第三章、第四章、第五章是提高,主要是学习程序设计;第六章是实战,主要学习项目设计。书中内容既可整体逐步学习,也可分模块独立学习。绘图设计以学生喜闻乐见的实例为示范,绘制出具有创新性、个性化的作品。程序设计则结合校园特色、数学知识,增加枯燥代码学习的趣味性,培养独特的计算思维。在项目设计板块,则以益智游戏设计为主线,逐层剖析游戏生成过程
本书全面系统地介绍了Flash CS6的基本操作方法和网页动画的制作技巧,内容包括Flash CS6基础入门、图形的绘制与编辑、对象的编辑与修饰、文本的编辑、外部素材的应用、元件和库、基本动画的制作、层与 动画、声音素材的导入和编辑、动作脚本应用基础、制作交互式动画、组件和行为、商业案例实训等。 本书内容均以课堂案例为主线,通过对各案例实际操作的讲解,使读者可以快速上手,熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分,可以使读者深入学习软件功能。课堂练习和课后习题,可以拓展读者的实际应用能力,提高读者的软件使用技巧。商业案例实训,可以帮助读者快速掌握商业动画的设计理念和设计元素,顺利达到实战水平。 下载资源中包括书中所有案例的素材及效果文件,读者可通过在线方式获取这些资源,具体方法请参看本书前