李永刚编著的《我们的防火墙(网络时代的表达与监管)》关注互联网时代的民意表达与政府监管。它们是这个新技术时代的一体两面。互联网的开放、自由、匿名、加密等技术特征,为各种话语和集体行动找到了新的突破口,也给传统意义的政治参与和政治控制模式等,增添了一些新的元素。 站在民意表达的角度看,3亿多网民正在成为一个独特的社群,形成新的意见阶层。“热帖、跟帖、转帖”的传播技术得以快速汇聚草根的偏好;“话题、词语、故事”的传播内容时常被群体情绪推波助澜;“人肉搜索、恶搞、山寨”的行为艺术展现了大众消解权力的狂欢。站在政府监管的角度看,“防火墙”在互联网的快速发展中诞生成长。在某种意义上,它不仅是一个真实的技术存在, 是一个多方博弈的 意象。 现有的互联 管体系至少可区分出四种不同角色,
本书简要介绍了密码学基础理论和基本技术,内容分为三个部分:基础的密码算法、基本的应用技术和必要的数学基础知识。密码算法部分包括:对称分组密码算法、非对称密码算法、散列算法和数字签名算法;基本应用技术包括:密钥管理的基本技术、基本认证技术和在防伪识别中的简单应用技术;数学基础知识部分包括:初等数论、代数学基础、有限域和椭圆曲线基础、计算复杂性理论基础。 本书不同于其他密码学教材之处有二:一是包含了较多的密钥管理和认证技术,二是包含了密码学在自动识别中的保密和防伪应用。本书可供自动识别技术专业的专科生、本科生作为密码学的教材使用,也可供计算机专业的专科生和本科生作为了解密码学的参考资料。
网民是网络社会的细胞,只有网民的网络素养普遍提高,网络社会的机体才能始终保持健康。大学生是网民的重要组成群体,其网络及网络安全素养会影响当下和未来的网络空间安全。编写一本基础性较强的网络空间安全使用及
本书介绍信息安全的概念及信息安全保障体系的构成、我国法律制度的构成和信息安全法律体系的建设过程,汇编了信息安全相关国家法律法规、信息安全相关行政法规、信息安全相关部门规范、信息安全相关问题司法解释以及
本书全面介绍可证明安全性的发展历史及研究成果。全书共5章,第1章介绍可证明安全性涉及的数学知识和基本工具,第2章介绍语义安全的公钥密码体制的定义,第3章介绍几类常用的语义安全的公钥机密体制,第4章介绍
《入侵检测系统实训教程(信息与网络安全 师资实践基地系列教材)》由程庆梅、徐雪鹏主编,主要围绕神州数码网络入侵检测系统的安装部署以及各种典型应用展开。全书共设计四个部分:IDS系统部署、查询工具的安装与使用、安全响应策略的配置及联动、常见攻击模拟,共十一个独立的实训任务。 《入侵检测系统实训教程(信息与网络安全 师资实践基地系列教材)》是典型的实训教程,以实际工作内容为依托,形成典型的实训工作设计,按照一般学习思维活动的特点进行系统化编排和整理。本书的主体内容均包含:任务目的、任务设备及要求、任务步骤、任务思考与练习,既保证了实训的可操作性,又对实训后的理论提升创造了空间。 本书读者对象为:各类职业院校相关专业课程师生;各中小企业网络管理员等。
信息隐藏技术是一种重要的信息安全技术。《信息隐藏技术与应用(高等学校信息安全专业十二五规划教材)》(作者王丽娜、张焕国、叶登攀、胡东辉)主要内容包括信息隐藏技术概论,隐秘技术与分析;数字图像水印原理与技术,基于混沌特性的小波数字水印算法;一种基于混沌和细胞自动机的数字水印结构;数字指纹;数字水印的评价理论和测试基准,数字水印的攻击方法、策略,数字水印应用协议;也简单介绍了软件水印、数字权益管理,同时介绍了视频水印、音频水印、隐秘分析技术,并包含感知hash介绍和被动盲数字图像可信性度量模型研究的相关内容。 《信息隐藏技术与应用(高等学校信息安全专业十二五规划教材)》可作为高等院校具有一定计算机基础的信息安全专业、密码学专业、计算机专业、通信工程专业的研究生或高年级本科生教材或参考书,
本书为项目任务式教材,包括12个项目,介绍了TCP/IP参考模型、Wireshark网络协议分析软件、网络安全法律法规,以及PPP、ARP、IP、ICMP、TCP、UDP、、S、FTP、DHCP等典型网络协议的运行原理、协议字段、潜在安全风险及防御措施。 通过本书的学习,读者可以将网络协议标准与网络安全运维应用实践相结合,理解协议的运行流程、安全风险及防护措施,从而提高保障网络安全运行的能力。 本书配套有微课视频,以方便读者自学。 本书可作为高等职业教育信息安全技术应用专业学生的教材,也可作为网络信息安全行业从业人员的参考书。
程庆梅、徐雪鹏主编的《信息安全教学系统实训教程》是专门针对神州数码信息安全教学系统DCST-6000的教学使用而编写的专业技能训练教材。本书包括教学环境搭建和攻防实训思路两方面内容。其中,教学环境搭建部分主要针对此教学系统的教学环境的构成、搭建以及课程的加载与使用进行说明和演示;攻防实训思路部分共分7个子类别,分别对应于目前比较系统化的攻击思路和防御思路。这7个子类别是:PKI应用、主机安全、应用安全、数据库安全、木马病毒、漏洞利用和网络攻防实战。全书共计31个独立的攻击或防御实践设计。 《信息安全教学系统实训教程》是神州数码技能教室项目的配套指导教材,也是信息安全实践基地的 训练教材,适合各类职业院校、培训类学校计算机专业使用。
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罗森林、王越、潘丽敏编著的《网络信息安全与对抗》共分6章,主要内容包括信息系统、信息网络的基本概念,工程系统理论,信息安全与对抗的基础理论,网络信息攻击基础技术,网络信息对抗基础技术,信息安全评估与立法,网络对抗系统工程实践等。 《网络信息安全与对抗》可作为信息安全、信息对抗技术、计算机应用等相关专业的正式教材,也可供实验选修课程、开放实验课程、专业课程设计以及信息安全对抗相关技术竞赛培训直接使用,同时该教材还可供科研人员参考和有兴趣者自学使用。
梁银亮编著的《全图解黑客攻防实战(图解视听版)/巧学活用》全面解读了黑客攻防技术,深入洞察安全防御的死角,组织严密的防御体系,以应对层出不穷的黑客入侵挑战。内容包括:黑客攻防知识预备,黑客攻防控制命令,黑客信息扫描、嗅探与测试,黑客系统入侵攻防,黑客远程控制攻防,黑客密码破解攻防,黑客木马与病毒攻防,黑客网络账号攻防,黑客Wi-Fi与蓝牙攻防,以及系统与支付安全防护等。 本书内容丰富,讲解透彻,适合学 客攻防技术的初学者、网络安全从业人员、网络管理员、大中专院校相关专业的学生,社会网络安全培训机构的学员,以及想快速掌握电脑安全实用技能的读者阅读参考。
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信息隐藏技术是一种重要的信息安全技术。《信息隐藏技术与应用(高等学校信息安全专业十二五规划教材)》(作者王丽娜、张焕国、叶登攀、胡东辉)主要内容包括信息隐藏技术概论,隐秘技术与分析;数字图像水印原理与技术,基于混沌特性的小波数字水印算法;一种基于混沌和细胞自动机的数字水印结构;数字指纹;数字水印的评价理论和测试基准,数字水印的攻击方法、策略,数字水印应用协议;也简单介绍了软件水印、数字权益管理,同时介绍了视频水印、音频水印、隐秘分析技术,并包含感知hash介绍和被动盲数字图像可信性度量模型研究的相关内容。 《信息隐藏技术与应用(高等学校信息安全专业十二五规划教材)》可作为高等院校具有一定计算机基础的信息安全专业、密码学专业、计算机专业、通信工程专业的研究生或高年级本科生教材或参考书,