本书坚持理念创新、内容创新、方法创新,将教材建设与现代教育技术的时代发展相结合,以 引导学生完成信息化教学设计,做快速掌握人工智能的新型教师 为编写目标。内容分为四大主题,分别为理论认知篇、技术实践篇、教育教学篇、学习研究篇,以学习活动为主线,贯穿理论知识、技术技能和实践范例,并以二维码连通在线自制的微课与优秀论文案例,提供智慧学习方式。 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,立足信息化智慧教学环境,注重学生实践能力的培养,精心打磨教材内容,创新呈现形式,适合师范类专业本科生与专科生、教育硕士、高校新进教师作为专业教材或培训教材使用。
机器不断挑战人类的认知能力,而游戏设计的核心 就是认知科学,设计游戏需要了解人类如何思维和学习。游戏从来都不只是一种自我消遣娱乐的方式,它也是学习和思考的工具。 那么,当机器在所有游戏中击败人类,是不是意味着人工智能已经超越人类?我们又能从人工智能的不断进化中学到什么? 本书全方位介绍了人工智能的进展,同时列举了《超级马里奥兄弟》《愤怒的小鸟》《DOTA》《塞尔达传说》等数十款游戏史上不同类型的爆款游戏,简明易懂地阐明了游戏、学习与人工智能的关系。我们会看到,通过学习怎样玩游戏、怎样设计游戏、怎样将游戏用于人工智能开发,可以更好地了解人类和机器是怎样思考的,并进一步探索游戏、学习和思维的新模式。