本实验教材分概论、实验动物基本操作、综合性实验和临床病例四个部分。部分是概论，包括实验课目的、基本要求，实验报告书写等内容；第二部分，实验动物基本操作，包括常见动物的捉拿、固定、给药、麻醉、手术基本操作等；第三部分是10个综合性实验，包括影响缺氧耐受性的因素、高钾血症、发热、缺氧、失血性休克、肠缺血再灌注损伤等6个基本病理过程相关实验及急性右心衰竭、呼吸衰竭、肝性脑病、急性中毒性肾衰竭等4个各系统病理生理学相关实验；第四部分是临床病例讨论。教材既有中英文对照，又在传统纸质教材的基础上融合了实操性更强的数字内容，相应章节配套MPR技术呈现视频和影音材料，适合高等医学院校医学生、医学留学生的实际需要。
本轮规划教材从来自全国27个省市自治区120所院校医院的1000余位申请者中遴选出58位专家担任主编，经第六届全国高等职业教育临床医学专业（3 2）教育教材建设评审委员会审定，较好地代表了全国高等职业教育临床医学专业（3 2）教育水平。
《神奇的琥珀——积极心理童话》是作者以心理学为基础，从积极心理二十四品质的角度出发创作的儿童心理童话、心理诗歌。书中的心理童话和诗歌，使用超越现实的叙述方式，更像是自己与自己对话、自己与过去对话、自己与未来对话。诗如画如歌，充满人文关怀，富有节奏感和韵律感，带给孩子真、善、美的熏陶。 《神奇的琥珀——积极心理童话》不仅适合青少年，也适合很久没有触摸童心的成人，适合渴望在喧嚣的世界里安静下来的人们。
本书为全英文教材，对医学伦理学进行了全方位阐述。全书分为八章，章为概述，对医学伦理学的定义与原则等基本理论进行了总体性阐释。第二章与第三章讨论了医疗实践中隐私、保密和知情同意等方面的伦理导向。第四章到第六章研究了多个医疗场景中的伦理学思考，如临终关怀、危机处理、精神保健等。第七章与第八章对医患关系、公共卫生等特定领域面临的伦理学挑战进行了观察与讨论。每章中配合理论研究设计了案例研究与练习部分，以帮助学习者更好地理解书中所述伦理学知识，具有较好的实用性。
本书精心编写、改编了200个心理健康故事，有名人故事、寓言故事、警察故事、案例故事、幽默故事等等，每个故事之后，都有或长或短的心灵启迪，既着眼于心理问题的调适，更立足于积极心态的造就，旨在帮助读者在励志故事中不断成长，在会心一笑中感悟人生，在辛勤工作中享受快乐，在平凡生活中感知幸福。
缓和医疗是指通过镇痛、控制各种症状，减轻精神、心理、灵性痛苦等多种手段，帮助终末期病人及其家属获得优选的生存质量，给予那些生存期有限的患者及其家人全面的综合治疗和照护。缓和医疗是以减轻痛苦、追求临终的安详与尊严为目的的学科，是一门医学专业技术与人文相结合的学科。缓和医疗应该成为医生的基本技能。由宁晓红、曲璇主编的《安宁缓和医疗症状处理手册》在阐述终末期患者缓和医疗总体原则的基础上，针对其常见症状的治疗和照护提供了具体的指导，可供临床医师参考。
健康与人类密切相关，人类对健康的认识随着知识增长和技术进步而不断地扩大和深化。本教材不仅在内容上反映出健康传播学国内外新趋势和我国健康传播的研究现状，更紧密结合当前健康传播中的热点议题，进行案例分析，
