试想一下，如果给你一台显微镜，让你用它来观察一只足足有5吨重的大象，会看到什么？翻开这本书，你会找到可靠的答案：再庞大的大象，在显微镜下不过是一个个微小的细胞。那么，细胞是什么？人类是如何展开细胞的发现之旅的呢？科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。从小小的细胞到伟大的生命，两千多年的探索与发现，人类突破了重重困难，实现了自我发现。阅读《用显微镜看大象》这本小书，你将和10余位科学家一起开启神秘的“细胞大发现”之旅，以全新的视角认识人体，认识生命，掌握丰富的生物学、医学、物理学、数学知识，了解了不起的人类文明史、科学史。
《生物化学习题集》（第四版）作为全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《生物化学》的配套教学用书同步推出。其读者对象为高等院校的本科生和研究生，全国硕士研究生统一入学考试、全国执业医师资格、执业助理医师资格、执业药师资格考试应试者，相关领域教师和科技工作者。本习题集内容范围及重点与《生物化学》教学大纲一致。
分子生物学的根基是什么？基因的化学本质是什么？细菌遗传学是如何诞生的？物理学家是如何走进分子生物学领域的？双螺旋是如何被发现的？遗传密码是如何被破译的？信使RNA是如何被发现的？癌基因是如何被发现的？生物学与医学的分子化进程如何？发育生物学是如何崛起的？分子生物学如何解释生物演化？系统生物学与合成生物学能取代分子描述吗？ 本书通过对大量科学文献和 科学家科研工作的分析，对分子生物学在20世纪的兴起和发展作了全面概括和系统描述。从分子生物学的根基开始，把分子生物学的诞生、发展和扩展过程中的核心人物和重要事件串联起来，描绘了一幅波澜壮阔的分子生物学史画卷。本书还深入浅出地分析了这个过程中理论与实验、社会环境与科学环境、各门科学学科之间的交互作用。有助于读者理解近代生命科学的成就和历史
在探讨“现代人在自然世界中的位置”这个领域，迈克尔·波伦是我们时代 代表性、 的作家之一。1983年，波伦买下了康涅狄格州一座废弃的牛奶场，他和妻子用了七年时间，备尝甘苦，在这里打造出一座花园。本书用“春”“夏”“秋”“冬”四个章节，讲述了他种植蔬果、花卉和树木的园艺体验，其间贯穿了他在劳作中的哲思，如美国的草坪文化、与土拨鼠的战争、玫瑰的阶级冲突，以及树木的种种隐喻，引导人们深入思考自然和社会文化之间的关系，以及人在其中的位置和角色。不管你是否从事园艺，这部有趣、深刻、文笔优美的作品，就像“一位幽默而智慧的老师，牵起你的手，把你介绍给大自然母亲。”
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“精要速览系列”（InstantNotesSeries)丛书是国外教材“BestSeller”榜的上榜教材。该系列结构新颖、视角独特，重点明确、脉络分明，图表简明清晰，英文自然易懂，被 多所重点院校选用作为双语教材。《BR》 本书第三版沿袭第二版的编写特点，但对全书进行了全面的修订。本书分为12个部分，包括微生物的细胞结构、分类、代谢、遗传、生态、感染和免疫以及真菌、藻类、原生生物和病毒等内容，增加了系统学、微生物学、RNA代谢、细胞DNA和RNA操作、细菌生物 、寄生性原生生物等章节。本书第三版强化了普通微生物学部分，突出了细菌学内容，同时 加关注从分子生物学角度阐明微生物学相关知识，并将微生物学的理论知识与实验操作有机地结合在一起，既全面、重点地概括了微生物学的基本概念和原理，又突出介绍了本学科发展的前沿热点问题。
生命现象是我们这个星球上至为复杂和有趣的自然现象，关乎我们人类对自身的认识。 《生命通史》不同于以前中外作者习惯采用的主要从外部形态、生物种类等宏观层面描述生物演化史的书写模式，而是以生物的各种功能的演化作为主要线索，揭示了能量摄取、信息传递、结构形成、运动、繁殖、感觉、摄食、防卫、意识……等各种功能的起源和演化历程。 《生命通史》不仅仅描述了生物体各种功能的演化史，同时 为重要的是呈现了功能演化的深层机制，即包括基因在内的种种分子层面上的不断演化，从“内部”揭示了生物演化的脉络，以及地球上如此复杂多样、缤纷绚丽的生物界在分子层面所具有的惊人的一致性。 生物在分子机制上具有高度的一致性和连续性，但其宏观结构和行为上又具有高度的差异性和多样性，这是几十亿年来
日常工作中，每家医院的检验科与临床科室的沟通形式多样，有一对一的及时沟通、一对多的讲座宣传、多对多的座谈会交流；还可以借助电话、自媒体、期刊、宣传手册等方式实现沟通。而具有检验医师资质和丰富实验室经验的检验人员参与查房或病例讨论的现场沟通形式，也是当下的发展趋势。总而言之，检验学科需要积极采取各种可能的渠道，定时定期、持之以恒地与临床沟通和交流，才能不断改进工作中存在的问题，以更好地为临床服务。 本书收录了检验人员及临床医生在临床一线工作中收集到的139个“原生态”案例，共分为七篇，其中包括方法学、糖脂代谢、心血管系统、泌尿系统、消化系统、内分泌系统和水电解质酸碱平衡，具有典型性和代表性。每个案例在描述案例经过的基础上，重点就案例沟通过程进行了详尽的解析。部分案例还附上了专家点
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在探讨“现代人在自然世界中的位置”这个领域，迈克尔·波伦是我们时代 代表性、 的作家之一。 1983年，波伦买下了康涅狄格州一座废弃的牛奶场，他和妻子用了七年时间，备尝甘苦，在这里打造出一座花园。本书用“春”“夏”“秋”“冬”四个章节，讲述了他种植蔬果、花卉和树木的园艺体验，其间贯穿了他在劳作中的哲思，如美国的草坪文化、与土拨鼠的战争、玫瑰的阶级冲突，以及树木的种种隐喻，引导人们深入思考自然和社会文化之间的关系，以及人在其中的位置和角色。 不管你是否从事园艺，这部有趣、深刻、文笔优美的作品，就像“一位幽默而智慧的老师，牵起你的手，把你介绍给大自然母亲。”
本书按历史发展顺序，运用通俗语言，图文并茂地带领读者畅游奇妙的粒子世界。书中穿插了很多有趣的故事和插图，以帮助读者理解微观世界中不同于日常生活的物理现象和特性。本书还将 读者了解近几年来 热门和前沿的科学议题，例如夸克的色和味、上帝粒子、中微子质量和暗物质等。相信这本书 适合对科学有兴趣的读者丰富科学知识，增进探寻物质结构和宇宙奥秘的执着精神，并帮助青年科研工作者提高科学研究的创新能力。本书具有高中以上文化水平和大学低年级的读者都可读懂，也适合于从事粒子物理、核物理、宇宙学以及其他相关学科中学习和工作的科技工作者开阔视野和了解相关科学知识。
随着生物医学工程专业各学科的发展和医学教育改革的不断深入，为了更好地适应新形势的要求和满足生物医学工程专业教学的需要,现启动本套教材全国高等学校生物医学工程专业首轮规划教材，本套教材是国家卫生和计划生
本书是全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材《细胞生物学》的配套习题集，可供中医学、中药学、中西医临床医学和药学类专业学生使用。 2004年9月，由北京中医药大学牵头，22所兄弟院校参编，面向高等中医院校本科生、七年制学生和研究生的*部全国统编教材 《细胞生物学》面世，推动了本科生和研究生教育的发展，促进了中医药科研工作的广泛开展，对提高高等中医药院校教学质量和高级中医药人才培养具有重要的现实意义和学术价值。因此，2006年和2011年分别入选*普通高等教育 十一五 *规划教材和全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材。 全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材 《细胞生物学》出版之际，中国中医药出版社决定出版其配套用书 《细胞生物学解析与习题集》，以满足高等中医药院校广大师生日益渴望的需求。各位编委在充分
玛可河属长江水系，为大渡河的主源流。玛可河林区位于青海省果洛藏族自治州班玛县境内，为青藏高原与川西高山峡谷区的过渡地带，是青藏高原重要的生态敏感区，也是森林分布海拔高度的极限区域。本书以图文结合的形式记录了青海省玛可河林区的兽类和爬行动物物种多样性现状、特点、历史变迁及其影响因素等，提出了玛可河兽类和爬行动物多样性保护对策。每种兽类都配有数张原色彩色照片，展示了其主要分类特征、生物学习性、居留类型和保护等级等。本书适合从事高原生物学研究、生物多样性调查与保护、科学普及、环保教育的科技人员以及高原生物爱好者、高原旅行者、牧民等阅读和使用。
这是一本从现代植物学者的视角，去审视、挖掘、考证中国古代不同季节观花赏花的小品集。自宋朝开始，我国民间就有“花信风”一说，意在表达在某个节气或者时令，某种花恰好开放或者繁茂，仿佛风带来的开花的信息。通常流传“二十四番花信风”之说，指小寒至谷雨，每个节气以五日为“一候”，一节气有三候，每候有不同花开。但此说法具体所涉的花或植物，却始终没有明确指向。至明朝时，虽有人补全了每一番的花之种类，但物候混乱，多与植物学相悖。 本书采用“花信风”一说，以二十四节气贯穿全年，每节气三候，依古意选取了该节气或时令恰好开放的花。可说是以现代植物学的视角，遵循自然规律，为古人的“花信风”一说做了补全。每“一候”选取的花，全部为古人曾经描写或赞颂过的植物。每种花赋写图文一篇，将作者与植物相遇的故
随着生物医学工程专业各学科的发展和医学教育改革的不断深入，为了更好地适应新形势的要求和满足生物医学工程专业教学的需要,现启动本套教材全国高等学校生物医学工程专业首轮规划教材，本套教材是国家卫生和计划生
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》（第9版）的配套教材，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写，
细胞生物学是一门正在迅速发展中的新兴学科，是现代生命科学前沿很活跃、很富有发展前景的分支学科之一。该教材2006年列入教育.部普通高等教育“十一五”重量规划教材。赵宗江编著的《细胞生物学(供中医学中西
本书是科学出版社2013年出版的《医学微生物学》和《医学免疫学》本科教材的配套辅导书。内容丰富，编排独特，使用方便。每章内容包括：1.学习要求：按大纲列出学习要求。2.内容提要：主要内容为：学习内容提
《生物化学/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》为第四轮全国高职高专检验技术专业规划教材之一，按照高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，以职业能
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2057年）》的近期新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中
《脆弱的物种》是刘易斯·托马斯的 一本书，分为四个部分，收录了他创作于1984—1992年的演讲稿和未发表的文章，是他作为一代医者的毕生思索。 部分回顾自己的从医生涯，反思医学的教育和发展，呼吁人们正视医学中的无知，重视基础研究，这也是他一生的两个关切。第二部分涉及 普遍的问题——疾病、药物滥用与老龄化，主张现代社会的发达 有义务帮助贫困地区的人们改善卫生条件，扩大基本医疗服务供给。第三部分从专业以外的视角谈自然、心智与未来。第四部分可以被称为托马斯的告别寄语，由一个大胆的设想作为主线：地球有思想吗？ 通过对“合作”、“沟通”和“联系”三个主题的讨论，托马斯得出了颇为幽默的结论：生命在于合作，万物皆有联系，未来亦当如此；如果地球真的有思想，其注意力很可能会投射到多样性远超人类的甲虫身上。刘易
