本书为本科五年制临床医学专业《医学生物学》(第9版)的配套教材,主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版主教材的内容进行调整、更新和完善,更贴近教学要求、考试要求。进一步加强学生对本课程的学习,并对学生提前熟悉和掌握执业医师考试内容起到辅助和指导作用。
生物化学实验以不同生物分子为单元,全面、系统地介绍了与相应生物分子有关的生物化学实验技术与方法。全书共分为五章,涵盖蛋白质、核酸、酶与维生素、糖类、脂类等物质的分离、纯化、定性或定量分析、功能和代谢的研究等。每章又按实验内容的复杂程度分为三类,基础性实验、综合性实验和设计性实验。相比 版,本书以二维码形式增加了设备使用、实验操作、实验结果分析等数字资源,使学生能 积极、准确地完成实验,提高学生的科学思维能力。 本书可供高等院校生命科学类专业本、专科学生使用,也可供非生命科学类专业的学生使用,还可供相关专业的科研人员参考。
本教材分为3个部分,共设置30个实验项目: 1.细胞生物学实验,内容包括光学显微镜的使用、细胞基本形态的观察、细胞临时标本片的制备、细胞的显微及亚显微结构的观察、细胞的生理活动、细胞分裂增殖等。 2.医学遗传学实验,内容包括人类染色质标本的制备和观察、遗传毒理实验、遗传平衡分析、皮纹分析、人类性状的遗传学分析和产前诊断等。 3.开放性实验,内容包括细胞的原代培养和传代培养、细胞凋亡的流式检测、类器官和器官芯片技术、基因诊断技术等。 、二部分适用于本科生课堂教学,突出专业基础教育的重要性和教学可行性。 第三部分适用于 本科生和研究生进行科学研究,可以激发学生参与科研的愿望和兴趣,培养和提高学生科研实验能力,为培养 人才而设置。
细胞生物学是现代生命科学的主干学科之一,主要研究细胞生命活动的基本规律。细胞生物学的研究和发展离不开细胞生物学实验技术的创新,因此学习和掌握细胞生物学的基本实验技术和新兴实验方法,对于细胞生物学研究非常重要。本书是在中国科学技术大学细胞生物学实验课程多年教学工作的基础上,参考其他相关教材和资料编写而成的,其内容主要包括光学显徽镜的系统介绍及细胞生物学研究的相关实验,包括细胞的形态结构、细胞化学、染色体技术、细胞及组织培养技术和细胞工程技术5个方面的实验。通过学习具体实验原理及操作,提高学生思考问题及动手的能力,为后续的实验学习及科学研究打下坚实的基础。 本书可作为生物学专业及相关学科本科生、研究生的细胞生物学实验教材,也可作为相关技术工作者专业学习和研究的参考用书。
本书共20章,章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标,强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容;内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结,突出重点、要点和核心内容;章后设同步练习和参考答案。书后附两套模拟试卷,以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适用于全国高等院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用,也可作为报考研究生的专业课复习用书,以及教师教学、临床医师的参考用书。
本书包括诺贝尔奖获得者薛定谔的两篇 演讲,《生命是什么》是20世纪的伟大科学经典之一,作者在书中致力于将生物学与量子力学协调起来,尽管写于1944年,但书中关于生命、分子生物学、心灵等主题的评论 看来仍十分有趣, 启发性。可以说,这本书的内容为分子生物学的诞生和DNA的发现作了概念上的准备,对于希望了解生命起源理论的读者来说,本书无疑是 的选择之一。 《心灵与物质》是薛定谔另一本哲学论著。 在这篇演讲中,薛定谔探讨了意识在生命演化中占据着什么位置,以及人的心灵发展在道德问题中扮演着什么角色。薛定谔结合东西方古代哲学思想对此作了常识性的回答,大胆新颖且颇具启发性。
玛可河属长江水系,为大渡河的主源流。玛可河林区位于青海省果洛藏族自治州班玛县境内,为青藏高原与川西高山峡谷区的过渡地带,是青藏高原重要的生态敏感区,也是森林分布海拔高度的极限区域。本书以图文结合的形式记录了青海省玛可河林区的兽类和爬行动物物种多样性现状、特点、历史变迁及其影响因素等,提出了玛可河兽类和爬行动物多样性保护对策。每种兽类都配有数张原色彩色照片,展示了其主要分类特征、生物学习性、居留类型和保护等级等。本书适合从事高原生物学研究、生物多样性调查与保护、科学普及、环保教育的科技人员以及高原生物爱好者、高原旅行者、牧民等阅读和使用。
李云庆、吕国蔚主编的《简明神经生物学实验技术手册》,作者用简洁的文字、公式和图表,言简意赅地将生物学领域常用研究方法的原理、应用、步骤、配方、结果分析等内容编写成为袖珍使用手册。本手册的内容按照研究领域分成六个部分,分别简要介绍神经生理学、神经化学、神经组织免疫细胞化学、神经形态学、分子神经生物学和神经行为学实验方法。
本教材为上海大学通识课程“生命脉动”的教材,主要结合大学生身心发展需求,选取当前生物医学领域的研究热点作为编写重点,旨在加强学生对于生物医学基础知识的了解, 好地理解生物学和医学的关系,并对于生物医学的 研究动向和趋势有所认识
本教材为上海大学通识课程“生命脉动”的教材,主要结合大学生身心发展需求,选取当前生物医学领域的研究热点作为编写重点,旨在加强学生对于生物医学基础知识的了解, 好地理解生物学和医学的关系,并对于生物医学的 研究动向和趋势有所认识
本教材为上海大学通识课程“生命脉动”的教材,主要结合大学生身心发展需求,选取当前生物医学领域的研究热点作为编写重点,旨在加强学生对于生物医学基础知识的了解, 好地理解生物学和医学的关系,并对于生物医学的 研究动向和趋势有所认识
本教材为上海大学通识课程“生命脉动”的教材,主要结合大学生身心发展需求,选取当前生物医学领域的研究热点作为编写重点,旨在加强学生对于生物医学基础知识的了解, 好地理解生物学和医学的关系,并对于生物医学的 研究动向和趋势有所认识
《病原生物学实验(供临床医学基础医学护理学医学检验等专业使用全国高等医药院校*实验教学示范中心十二五规划教材)》(作者张红军、吾拉木·马木提、刘水平)为全国高等医药院校*实验教学示范中心“十二五”规划教材。 《病原生物学实验(供临床医学基础医学护理学医学检验等专业使用全国高等医药院校*实验教学示范中心十二五规划教材)》在结构上力求实验内容的完整性和系统性,全书内容共分医学微生物学实验技术、人体寄生虫学实验和分子微生物学实验技术等三篇十七章。本书可供高等医药院校临床医学、基础医学、护理学、药学等专业5年制或长学年制学生参考使用。