本书为本科五年制临床医学专业《医学生物学》（第9版）的配套教材，主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版主教材的内容进行调整、更新和完善，更贴近教学要求、考试要求。进一步加强学生对本课程的学习，并对学生提前熟悉和掌握执业医师考试内容起到辅助和指导作用。
为促进医学细胞生物学的理论教学，我们在多年的实验教学的基础上编纂了本教材。全书共分两篇。第一篇为实验，包括基础性实验和选择性实验两部分。本书所选的实验内容简单精练，易于操作，是细胞生物学研究领域常用的经典实验。第二篇为强化训练，我们编写了十三章习题，便于学生对理论知识进行复习巩固。
玛可河属长江水系，为大渡河的主源流。玛可河林区位于青海省果洛藏族自治州班玛县境内，为青藏高原与川西高山峡谷区的过渡地带，是青藏高原重要的生态敏感区，也是森林分布海拔高度的极限区域。本书以图文结合的形式记录了青海省玛可河林区的兽类和爬行动物物种多样性现状、特点、历史变迁及其影响因素等，提出了玛可河兽类和爬行动物多样性保护对策。每种兽类都配有数张原色彩色照片，展示了其主要分类特征、生物学习性、居留类型和保护等级等。本书适合从事高原生物学研究、生物多样性调查与保护、科学普及、环保教育的科技人员以及高原生物爱好者、高原旅行者、牧民等阅读和使用。
《医学生物学与医学细胞生物学实验教程》第2版一书是普通高等教育“十一五”***规划教材《医学生物学》第8版和《医学细胞生物学》第7版的配套教材。全书共有22个实验内容，其中既有巩固和强化基础知识、基本理论及基本技能训练的实验，也有部分着重培养学生能力的综合性、探索性及创新性实验。
刘艳平主编的《细胞生物学实验指导(供8年制及 7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》是根据“北京会议”精神，结合细胞生物学学科特点编写而成。本书共分为六篇，**篇显微镜技术，含五个实验，主要从普通光学显微镜、相差显微镜、荧光显微镜、电子显微镜、显微摄影介绍显微镜的使用和相关细胞结构的观察；第二篇细胞结构及成分的显示，含五个实验，主要介绍了光学显微镜下线粒体、中心体、液泡、核仁、DNA、RNA等结构和成分的观察；第三篇亚细胞结构的分离与鉴定，含两个实验，主要介绍了分离单个细胞及细胞内细胞核、线粒体、微粒体、脂蛋白等结构成分的方法；第四篇细胞培养，含三个实验，主要介绍了细胞的原代、传代培养技术和小鼠胚胎干细胞的培养方法、以及细胞的计数与显微测量的方法；第五篇细胞分子生物学和
%26nbsp;%26nbsp;本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 6）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时
《病原生物学实验》主要针对5年制医学本科生的实验教学而编写，也可以作为教师和其它相关专业学生的参考资料。本书包括医学微生物学、寄生虫学两部分，系统的整合了病原的相关基本实验及科研创新性实验，既是一本基本实验教程也是科研参考书。本书突出了形态学、生物化学、免疫学及分子生物学有机结合的特点，具有基础扎实、应用性强、科研创新性突出的优势。各院校教师在使用过程中可根据自己的实际情况，针对不同专业做出适当的调整。
生物化学实验教程编写分为验证性实验项目、综合性实验项目和临床实用性项目三部分，总计十五个实验项目，包含了蛋白质两性电离与等电点测定、影响酶促反应作用的因素、琥珀酸脱氢酶活性测定、酮体生成利用和转氨基作用五个常用的验证性项目，还有基本操作、722分光光度计基本操作、血糖测定、RNA提取、肾功能项目（肌酐与尿素氮测定）、肝功能项目（转氨酶ALT活性测定）六个综合性实验项目以及血总胆固醇测定、血浆总蛋白测定、血浆甘油三酯测定、血钙与血磷测定四个实用性生化检测项目。
本书是高等院校医学实验教学系列教材之一,遵循系列教材编写总体要求,尝试将实验教学相对独立成不依赖于理论教学体系的实验教学改革新模式,使学生掌握医学微生物学的基本实验操作技术,注重培养学生独立操作、独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力
全书分为两篇共15章，其中前6章为*篇医学细胞生物学基础的内容，除了介绍细胞学基础知识外，还介绍了细胞分化、衰老与死亡；后9章为医学遗传学的内容，介绍了遗传学、各类遗传病的基础知识，还介绍了群体中的基因、肿瘤遗传学、药物与遗传和遗传病的诊断、治疗和遗传咨询等。在书末还附有实验指导。各院校在使用时可结合专业的需要和学生的实际情况，进行内容的取舍。本书可作为医学专科院校护理、助产及其它相关医学专业的教科书，也可供从事医学的工作人员和热爱医学的广大读者作为参考书使用。
本实验教材介绍了细胞生物学常用的实验技术和方法，其编者们均为细胞生物学教学和研究的一线教师，在高等医学院校工作多年。本书将作者的科学研究工作经验融入到设计性和创新性实验的内容中，使其具有较强的实践性。本书共三篇，包括细胞生物学基础性实验21个、综合性实验13个以及设计性和创新性实验选题5个。基础性和综合性实验主要描述实验方法与步骤，内容简明扼要，切实可行，主要试剂配制均有说明，实用性强；设计性和创新性实验选题主要是将细胞生物学技术应用于目前的研究热点领域，对学生进行创新能力和综合能力的培训，引导学生进行毕业论文设计和科研设计。
本教材是各位教员在长期从事研究生教学和科研活动基础上编写而成的，是他们从事科研、教学、工作的经验总结，既有基础理论知识，又有该领域*研究进展、新技术和新方法。内容主要包括细胞培养基础知识；多种细胞培养技术如细胞原代和传代培养技术、单细胞和球体细胞分离培养技术、肿瘤细胞培养、神经细胞的分离与培养、造血干细胞及其分离培养技术等；多种细胞操作技术如细胞因子的信号转导及研究相关技术、杂交瘤细胞系建立（细胞融合、克隆化培养、单克隆抗体的筛选与鉴定、细胞株的冻存及抗体纯化等）、细胞原位PCR技术、细胞转基因方法、细胞染色体制备等；细胞的多种仪器设备使用技术如原子力显微镜、激光扫描共聚焦显微镜和电子显微镜的原理及应用、细胞膜片钳技术及应用、流式细胞术以及系列显微摄影技术等。本教材的特点是理论与
生物化学是研究生命化学的科学，即研究生物体的化学组成及化学变化规律的科学。它在分子水平上探讨生命的本质，是医学各专业必修的基础课程。本教材在编写中力求概念清晰、内容精炼、重点突出，机理阐述循序渐进，注重基础医学与临床医学的有机联系，增加了知识链接、案例分析和助理执业医师考试要点等，使其更具科学性、系统性、先进性和适用性。该教材共设18章内容，包括：绪论、蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、维生素、酶、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核音酸的代谢、基因信息传递与表达、基因表达调控与癌基因、基因工程和分子生物学常用技术、细胞信号转导、血液生物化学、肝的生物化学、水和电解质代谢、酸碱平衡。教材附有教学要求和教学大纲，每章后附有目标检测。
李云庆、吕国蔚主编的《简明神经生物学实验技术手册》，作者用简洁的文字、公式和图表，言简意赅地将生物学领域常用研究方法的原理、应用、步骤、配方、结果分析等内容编写成为袖珍使用手册。本手册的内容按照研究领域分成六个部分，分别简要介绍神经生理学、神经化学、神经组织免疫细胞化学、神经形态学、分子神经生物学和神经行为学实验方法。
何时才有 流感疫苗？为什么胖子 容易得癌症？商朝人的脑袋居然比我们的大？男人的下半身也能思考？恐龙是温血动物还是冷血动物？我们生活在一个变化飞快的时代，病毒不停地进化，科学技术高速发展，人类对自身和其他生物的了解也不断增加。很多广为人知的知识与观念发生了反转，科学家研究得越深入，就发现我们对世界的认识越不足。袁越利用自身在生命科学领域的背景，将 前沿的科学新知以生动有趣的面貌传递给读者，启发读者在日常生活中借鉴科学家的研究思路，辨别伪科学谣言，用科学的方法看待和解决问题。
细胞生物学与遗传学实验是卫生职业院校学生必须掌握的重要基本技能之一。《细胞生物学与遗传学实验教程》注重培养学生独立思考，提高分析问题和解决问题的能力起着重要的作用。通过实验过程的学习和训练，使学生逐步
本书主要从交叉韧带损伤以后关节腔内力学和化学因素变化入手，在细胞水平上介绍力学因子与细胞因子对滑膜成纤维细胞中基质金属蛋白酶和赖氨酰氧化酶表达的影响，进而做出针对性调控，以期提高受损交叉韧带的自我修复能力。全书共分7章，分别介绍了单一滑膜细胞培养条件下力学刺激、炎症因子以及生长因子对滑膜细胞中基质金属蛋白酶和赖氨酰氧化酶表达的影响；信号通路抑制剂对滑膜细胞中基质金属蛋白酶表达的影响；与滑膜细胞共培养条件下，后交叉韧带细胞中赖氨酰氧化酶表达的情况等。
玛可河属长江水系，为大渡河的主源流。玛可河林区位于青海省果洛藏族自治州班玛县境内，为青藏高原与川西高山峡谷区的过渡地带，是青藏高原重要的生态敏感区，也是森林分布海拔高度的极限区域。本书以图文结合的形式记录了青海省玛可河林区的兽类和爬行动物物种多样性现状、特点、历史变迁及其影响因素等，提出了玛可河兽类和爬行动物多样性保护对策。每种兽类都配有数张原色彩色照片，展示了其主要分类特征、生物学习性、居留类型和保护等级等。本书适合从事高原生物学研究、生物多样性调查与保护、科学普及、环保教育的科技人员以及高原生物爱好者、高原旅行者、牧民等阅读和使用。
