本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》（第9版）的配套教材，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写，使之贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业（专科起点升本科）教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学校医药学成人学历教育教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。
在地球漫长的46亿年生命长河里，从无到有，生物慢慢进化出生命的 迭，从而才有了生物学意义上的“生”和“死”，隐藏在生物中的“死亡”机制，其实是被创造出来的。 所有的生物，都是传递生命的“接力棒”。为了孩子而献身，为了交配而竭尽全力，为了伙伴的死而落泪……有限的生命中，却有决不放弃的姿态。 本书通过29种动物的生命历程——从微小的昆虫到隐藏深海里的海洋生物， 到动物——以一种一般人不会去在意的角度观察这些生物，并特意把人类社会的情感套用在这些生物身上，把看似微不足道的小生命的生死放大到与人类同等高度，让一个个小生命的故事显得真实而荡气回肠。 同时，书中收录31幅精美动物手绘插画。
免疫力是健康的基础，几乎所有疾病的发生和康复都与免疫力息息相关。 本书对免疫的概念、免疫系统的构成、工作原理及其与饮食、睡眠等生活方式的关系进行了通俗易懂的阐述，并根据作者的专业背景和工作经验着重对饮食与免疫力的关系进行了阐述。 饮食是免疫力健康的物质基础，不同的人生阶段、不同的疾病状态下，人体的免疫力状态不同，对营养和饮食有不同的需求，本文对此进行了针对性的介绍。
进化生物学认为，进步是相对的，或许某种程度上是徒劳的。在《爱丽丝镜中历险记》中，爱丽丝和红皇后拼命向前奔跑，却仍停留在原地，因为周围的景观是和她们一起移动的。爱丽丝跑得越快，世界随之 新的速度也越快，她的进步就越小。 生物进化也是如此。英国知名科普作家马特·里德利选取微生物、植物、昆虫、鱼类、鸟类以及人类等的案例，运用红皇后效应中的悖论，展示了基因竞争是如何导致性别产生的，性选择是如何塑造物种多样性和人类心智的，两性博弈又是如何塑造人性的，如此种种。 而人类为何既如此相同却又各具特色呢？去进化中理解人性的演变吧。
1.蛋白质、核酸、酶与维生素等的结构与功能；2.糖、脂类、蛋白质、氨基酸、核苷酸的代谢以及生物氧化过程；3.复制、转录、翻译、基因表达调控、细胞信号转导以及基因工程的主要内容；4.肝的生化、血液生化以及水盐代谢与酸碱平衡等临床生化内容。
北美森林黑暗的地下世界默默生长着大自然 的野生美食——蘑菇。相比奢华的餐厅和昂贵的白松露，采蘑菇的人并不精致。他们行走于荒野中，随季节变化而改变踪迹，只为从树林里挖出 多珍稀的野生蘑菇来换取金钱。 作者兰登·库克将真菌学、饮食文化和户外探险交织在一起，揭秘蘑菇猎人这个鲜为人知但竞争激烈的神秘职业，同时探讨人类行为、经济、社会和自然之间的关系。本书既是一部怪诞的探险纪录片，又是一堂生动的美食烹饪课，还是作者与蘑菇猎人深厚友谊的见证， 读者在这个时而神秘、时而危险、时而悲惨的地表世界中穿梭。
在探讨“现代人在自然世界中的位置”这个领域，迈克尔·波伦是我们时代 代表性、 的作家之一。 1983年，波伦买下了康涅狄格州一座废弃的牛奶场，他和妻子用了七年时间，备尝甘苦，在这里打造出一座花园。本书用“春”“夏”“秋”“冬”四个章节，讲述了他种植蔬果、花卉和树木的园艺体验，其间贯穿了他在劳作中的哲思，如美国的草坪文化、与土拨鼠的战争、玫瑰的阶级冲突，以及树木的种种隐喻，引导人们深入思考自然和社会文化之间的关系，以及人在其中的位置和角色。 不管你是否从事园艺，这部有趣、深刻、文笔优美的作品，就像“一位幽默而智慧的老师，牵起你的手，把你介绍给大自然母亲。”
为了适应“器官系统”教学模式的需要,本教材对生物化学及分子生物学、细胞生物学、生理学和遗传学中与医学相关的知识进行概括和总结,并在此基础上进行了重组整合。从器官和系统的角度,对细胞的结构和功能,人体的生理功能和能量代谢,生物大分子的结构和功能,遗传的分子基础和遗传性疾病的诊断治疗进行全面阐述。全书共分为12 章。包括:细胞生物学基础、人体的分子组成、人体内能量代谢、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质及能量代谢的调节、基因信息传递、细胞信号转导、遗传性疾病、遗传病的诊断、治疗与预防咨询。各学科知识交叉融合,使学生系统地认识生命现象的分子、细胞、功能和遗传基础,为临床课程的学习夯实基础。
《医学细胞生物学(第2版)》由易静、汤雪明主编，本书分为四篇十四章。篇为概论，简要介绍细胞生物学的概念、与医学的联系以及细胞的基本特征和研究方法；第二篇为细胞的基本结构和功能，系统地、由内而外地介绍各种亚细胞结构或大分子复合物的化学组成、形态结构和功能，包括细胞核、染色体、细胞质中的各种细胞器、大分子复合物和细胞骨架、质膜，以及细胞连接与黏附、细胞外基质；第三篇为细胞的物质运输、信号转导与基因表达调控，介绍细胞与环境以及细胞内部各区室之间的物质和信息交流，特别增加了基因表达调控这一介于细胞生物学与生物化学一分子生物学之间的内容，以凸显各种细胞活动的核心调控事件；第四篇为细胞增殖、分化与死亡，介绍细胞从生长到死亡的生命活动基本规律。 《医学细胞生物学(第2版)》主要用作医学本科
《医学与医学生物学实验室安全（第3版）》以医学与医学生物学领域的实验室安全为关注点，从实验室建设、使用、维护、保障和管理等维度，对实验室的安全问题进行了比较详细的论述，试图从实验室安全的一般规律，到医
每一单元用思维导图来构建知识体系，用不同颜色的线条梳理每一部分的要点或解题技巧突破，直观呈现知识脉络，使学习内容 加明确。 根据新课程标准和 新版教材，分考点梳理知识，并对重难点着重讲解，抓住重点，突破难点，总结学习规律，提分有依有据。 精选各地中考真题体验中考真实情境，对标中考难度，突破重难点，提升解题能力。 试题对应考点全面覆盖，以节为单位设置练习题，命题透析，难度适中，高效掌握知识，各个考点逐一突破。
每一单元用思维导图来构建知识体系，用不同颜色的线条梳理每一部分的要点或解题技巧突破，直观呈现知识脉络，使学习内容 加明确。 根据新课程标准和 新版教材，分考点梳理知识，并对重难点着重讲解，抓住重点，突破难点，总结学习规律，提分有依有据。 精选各地中考真题体验中考真实情境，对标中考难度，突破重难点，提升解题能力。 试题对应考点全面覆盖，以节为单位设置练习题，命题透析，难度适中，高效掌握知识，各个考点逐一突破。
《血栓与血管生物学前沿(中国工程科技论坛)》是中国工程院中国工程科技论坛系列丛书之一。 书中重点介绍了血栓、出血和血管生物学等诸多科学问题和学术热点的*进展，在剖析血栓、止血与心脑血管疾病之间学科局限、沟通薄弱环节的基础上，就相关领域*研究成果进行了深度解析，探讨了血栓、出血和血管疾病的发病机制及其防治措施。本次论坛汇聚了国内外知名专家学者的远见卓识，阐述了我国血栓、出血与血管疾病的诊治现状，指明了本领域研究的未来发展方向，并提出加强国内外医疗、科研机构之间合作交流的建议。 本书可供血栓与止血、心脑血管疾病领域相关医生、专家、科研工作者阅读，以及医疗卫生行业主管部门决策人员参考，也可供高等院校基础和临床医学等相关专业的师生参阅。
在地球漫长的46亿年生命长河里，从无到有，生物慢慢进化出生命的 迭，从而才有了生物学意义上的“生”和“死”，隐藏在生物中的“死亡”机制，其实是被创造出来的。 所有的生物，都是传递生命的“接力棒”。为了孩子而献身，为了交配而竭尽全力，为了伙伴的死而落泪……有限的生命中，却有决不放弃的姿态。 本书通过29种动物的生命历程——从微小的昆虫到隐藏深海里的海洋生物， 到动物——以一种一般人不会去在意的角度观察这些生物，并特意把人类社会的情感套用在这些生物身上，把看似微不足道的小生命的生死放大到与人类同等高度，让一个个小生命的故事显得真实而荡气回肠。 同时，书中收录31幅精美动物手绘插画。
《病原生物学学习指导》是我们在多年《病原生物学》教学过程中不断完善的教学资料汇报，源于长期病原生物学一线教学工作的积累。它以病原生物学基础知识为立足点，适当介绍本学科的历史知识、重点难点和新进展，达到强化学生“三基”，开拓学生的视野，增加学生对病原生物学的学习兴趣，引导学生进行多角度的思考的目的。《病原生物学学习指导》内容分为二十六章，立足基本概念、基础知识及基本内容，由浅入深，循序渐进。为了更好地配合教材的学习，《病原生物学学习指导》紧扣教材内容，每章节顺序与目前主流教材同步。内容主要为教学大纲中的教学要求，强调相应章节中的重要内容，配以知识拓展和双语词汇，使不同基础的学生都能够巩固所学理论知识，培养学生综合分析及解决问题的能力。将重点内容以试题的方式反映出来，通过反复强
实验教学是医学教育的重要内容，是培养学生实践能力和创新精神的创新型人才的重要环节。在这次实验教学的改革中，我们把细胞生物学、医学生物化学与分子生物学、遗传学三个学科的实验教学融合成了一个医学细胞分子生物学实验平台，编写了这本涵盖三个学科的实验教材。本教材包括三篇，*篇为基本实验，分为三章，*章是细胞生物学实验，第二章是医学生物化学与分子生物实验，第三章是遗传学实验，分别从细胞形态、细胞内生物化学、分子生物学、遗传学的基本技能角度，培养学生基本的实验操作能力。此篇虽为培养基本操作技能而设计，但实验内容已进行相当程度的改进，注重先进性与实用性，紧扣目前该领域的发展趋势及临床检验的实际操作，使学生能在将来的工作中尽快适应工作需要。
本书分为绪论、上卷医学微生物学和下卷医学寄生虫学三部分，包括微生物学基本原理、细菌学、病毒学、真菌学、寄生虫学基本原理、医学蠕虫学、医学原虫学及医学节肢动物学8篇，计45章。本书阐述了各类病原生物的生物学性状、致病性和免疫性、病原学诊断方法和防治原则，并着重阐述各类病原生物引起的感染过程和机体抗感染免疫的机制、遗传变异的原理和消毒灭菌的基础知识及其应用。本书对细菌、病毒、真菌、蠕虫、原虫和节肢动物六大类病原生物，从对比的角度，阐明了其各自的基本特性与区别，既为学习后续课程打下了基础，又为今后的临床实践提供了指南。本书对近来进展飞速、对病原生物学有重大影响的新知识及新现和再现的病原体予以补充阐述。 本书可作为医学院校本科生教材，还可供医学检验、临床医学及其他相关专业科研人员及研究
本书从医学角度系统介绍了细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能。本书融合学科发展的*成果，从细胞整体、显微、亚显微和分子等各级水平上阐述细胞结构、功能及生命活动规律，并结合医学各专业的特点，介绍细胞生命活动机制与医学的关系。本书共分为４部分：医学细胞生物学概论、细胞的结构与功能、细胞的增殖、分化、衰老与死亡、细胞工程。
本书是普通高等教育“十一五”***规划教材，也是国内出版较早、影响力较大的医学生物学版本之一。本版是在第7版基础上，围绕生命的基础、生命的延续、生命的进化、生命和环境，以及生命科学和现代生物技术5个方面进行修订的。全书包括生命的分子基础、生命的细胞基础、动物的繁殖和个体发育、生命的遗传和变异、生命类型的演化、脊椎动物机体结构和机能的演化、生物与环境、人类和环境、现代生物技术概述、现代生物技术与人类健康、现代生物技术与环境共11章，并总结了医学生物学的发展特点和趋势。本书不仅继承了前7版的优点，而且合理补充了一些与医学密切相关的理论技术及现代生命科学研究的进展和前沿知识。
《病原生物学与医学免疫学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人教培养“十二五”规划教材》全书共分六篇三十二章。篇为细菌学总论，共四章；第二篇为医学免疫学，共九章；第三篇为细菌学各论，共五章；第四篇为真菌，共两章；第五篇为病毒，共八章；第六篇为人体寄生虫学，共四章。《病原生物学与医学免疫学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人教培养“十二五”规划教材》全书充分体现了教材编写的科学性、先进性、启发性、创新性与适用性相结合的特点，按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排。 《病原生物学与医学免疫学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人教培养“十二五”规划教材》在培养学生创新思维能力、指导学生学习兴趣方面有所突破。在每章的末尾增加了学习小结，简要归纳了本章的学习重点与难点，有利于学生总结课堂教学
病原生物学与免疫学实验教程分为总论、医学免疫学实验、医学微生物学实验和医学寄生虫学实验四篇，共计十二章。*篇为总论，介绍病原生物学与免疫学实验的一般情况、常用实验仪器设备的使用以及实验动物和操作技术等；第二篇至第四篇分别为医学免疫学实验、医学微生物学实验和医学寄生虫学实验，内容包括该三门学科的基础性实验、综合性实验和创新性实验。
在探讨“现代人在自然世界中的位置”这个领域，迈克尔·波伦是我们时代 代表性、 的作家之一。 1983年，波伦买下了康涅狄格州一座废弃的牛奶场，他和妻子用了七年时间，备尝甘苦，在这里打造出一座花园。本书用“春”“夏”“秋”“冬”四个章节，讲述了他种植蔬果、花卉和树木的园艺体验，其间贯穿了他在劳作中的哲思，如美国的草坪文化、与土拨鼠的战争、玫瑰的阶级冲突，以及树木的种种隐喻，引导人们深入思考自然和社会文化之间的关系，以及人在其中的位置和角色。 不管你是否从事园艺，这部有趣、深刻、文笔优美的作品，就像“一位幽默而智慧的老师，牵起你的手，把你介绍给大自然母亲。”
