主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。 新增学习指导内容，习题基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
《热病：桑福德抗微生物治疗指南》中译本出版已有17年。自1969年 版问世，《热病：桑福德抗微生物治疗指南》均由美国历届感染性疾病学会 及 的感染科专家独立编写，并根据病原菌的变迁和抗微生物治疗的进展每年修订一 次。目前已经在 范围12个 广为发行，成为医生们手边的常备书籍，其 性和独立性得到了广泛认可。??感染性疾病依然是人类 常见的疾病之一，涉及人体各个器官，各科的医师每天都要面对感染性疾病的患者。因此，对此类患者正 确的诊断和治疗，不仅对患者的预后至关重要，也对防止耐药菌的生成及传播有深远意义。《热病：桑福德抗微生物治疗指南》的出版对于规范我国临床抗生素的合理使用有指导意义。本指南内容涵盖全面，适于临床各科医师和相关检验科室医师参阅。在编写上有如下特点：①内容全面：包括有各系统器官感染疾病的常
《医学微生物学实验指导》一书涵盖了本科医学微生物学教材中所要求的主要实验内容，《医学微生物学实验指导》分为15章，共30个实验项目。《医学微生物学实验指导》以其科学性、基础性、实用性、先进性为原则，可满足本、专科各层次、各专业学生实验要求。每项实验都分别介绍了实验目的、实验原理、实验材料、实验方法及结果观察等。对于操作相对复杂的实验项目及学生实验中常出现的问题，结合多年的教学经验，增设了“注意事项”，并在相应实验后增加了讨论题，有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。本《医学微生物学实验指导》各实验内容相对独立，在教学过程中可根据专业层次选择相应实验内容。
本书是一本服务基础、紧密联系临床和科研实际的实验教材，编写的原则是在着重基本技能训练的基础上，主要突出了新颖性及注重综合能力和创新能力的培养，为学生提供了研究方向，也有利于学科研究水平的有序推进。教材内容按照基本型实验、经典型实验、综合型实验和创新型实验的顺序编写，体现了操作技术由基本到验证、由综合应用到创新的过程。综合型实验和创新型实验在实际教学中要有选择地取舍，主要培养学生的整体思维，逻辑思维和独立学习能力。通过医学病原微生物学病例分析典型病例，引导学生将理论与临床实际问题相联系。
《热病：桑福德抗微生物治疗指南》中译本出版已有17年。自1969年 版问世，《热病：桑福德抗微生物治疗指南》均由美国历届感染性疾病学会 及 的感染科专家独立编写，并根据病原菌的变迁和抗微生物治疗的进展每年修订一 次。目前已经在 范围12个 广为发行，成为医生们手边的常备书籍，其 性和独立性得到了广泛认可。??感染性疾病依然是人类 常见的疾病之一，涉及人体各个器官，各科的医师每天都要面对感染性疾病的患者。因此，对此类患者正 确的诊断和治疗，不仅对患者的预后至关重要，也对防止耐药菌的生成及传播有深远意义。《热病：桑福德抗微生物治疗指南》的出版对于规范我国临床抗生素的合理使用有指导意义。本指南内容涵盖全面，适于临床各科医师和相关检验科室医师参阅。在编写上有如下特点：①内容全面：包括有各系统器官感染疾病的常
《贝勒和斯科特诊断微生物学》译自2022年出版的Bailey%26amp;Scott’sDiagnosticMicrobiology（第15版）。1962年首版出版以来，本书始终畅销不衰，是国际临
本书分上下两篇，上篇为微生物技术基础，理论部分教学使用，包括项目一微生物的认知、项目二微生物的形态观察技术、项目三微生物的无菌技术、项目四微生物培养与控制技术、项目五微生物的代谢、项目六微生物的分离纯化与鉴定技术、项目七微生物菌种的选育、保藏与复壮技术、项目八微生物与农林、牧渔及食品；下篇为微生物技术实验实训，用于实训教学，根据教材新业态要求，该部分内容编写为活页式，共设计16个实训项目，涵盖授课专业实训，教师可以选择相关内容使用。 本书可作为应用型本科、高职、中职农业类专业基础课教材使用。
肠道微生态作为近年来 热门的一个研究领域，大大扩展了人们对于肠道微生态在疾病发生发展的重要作用。本书将详细介绍肠道微生态与消化、呼吸、循环、骨骼、神经、精神等系统目前取得的进展，为全面梳理肠道微生态的作用机制和临床应用潜力打下基础。 本书另一部分将详细介绍目前对于肠道微生态检测相关的新概念、新技术、新流程，包括常见结果和意义的解读，这将为很多科研工作者和临床医生带来福音。 同时，本书还会详细介绍目前的微生态制剂在各个疾病中的应用，通过相关研究的介绍，进一步拓展微生态相关产业的发展，这也将成为本书的重要特色。总之，通过对本书的学习，读者会对肠道微生态与人体健康和疾病有一个详细、清楚、专业的理解。
本书首先介绍了微生物的性状和分类、微生物的生理、微生物的生长、微生物的遗传和变异以及微生物的生态系统方面的基础知识；之后介绍了水处理工程中的微生物污染，好氧生物处理的原理与应用，厌氧生物处理的原理及应用，水体富营养化和脱氮除磷技术，水生植物+微生物的水质净化作用及其应用，水中病原微生物的检测及去除，以及生物修复技术。本书在 版的基础上，在提供基本知识、基本理论和基本操作技能的前提下，结合前沿技术，编入 多的案例，理论与实践的结合，使内容实用性 强。本书可供给排水科学与工程、环境工程、环境科学、市政工程等相关专业的师生阅读参考。
本教材共分四篇，篇为医学微生物，第二篇为人体寄生虫，第三篇为医学免疫学基础，第四篇为实验指导。本版突出了以下特点：①增加学生学习的直观性、趣味性，首次将视频、动画及超级链接等多媒体素材聚合到课本上，可极大地提高学生的学习兴趣和获取知识的效果。②教材中设计了链接、案例和案例提示，密切结合临床实际及本学科知识点，有利于启迪学生思维，调动学生学习的主动性、积极性，提高学习兴趣。③与职业考试大纲紧密联系，增加了考点提示，使教学内容重点突出，为学生的职业资格考试奠定基础。④增加了章后目标检测，围绕职业考试大纲和教学目标附有选择题，并且题型与职业考试大纲一致，对学生进行强化训练。
本书精选自国际临床检验领域经典著作Tietz Textbook of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics, 6th Edition，系统介绍了临床
本书详细介绍了动物细胞培养技术中培养液与培养基、培养设备设施、原代细胞培养技术、细胞建系和船代培养技术、动物细胞的冻存和复苏及污染检测、细胞融合与单克隆抗体技术等内容。本书以动物细胞培养工作流程为导向，以学生综合能力培养为本位，以实践性、应用性为特色，将实验准备、细胞培养、细胞研究融为一体，充分体现技能培养的特色。本书可作为生物技术、生物制药、动物医学、动物科学以及医学类本科生、专科生实验时的参考教材，同时也可作为组织与细胞培养相关领域研究人员的指导资料。
《中国横断山区硅藻研究》一书记述了我国横断山区的硅藻植物，共2纲9目23科124属1079种（含变种及变型）。其中描述了8个新种，121个中国新记录种。所有种类均附有光镜或电镜照片，共计398个图版。 书中提供了硅藻种类的分布、生境及理化指标，描述了横断山区硅藻的区系特征，并分析了海拔、水温、pH、水体形态等环境因子对硅藻分布的影响。本书是横断山区藻类研究的重要书籍，也是我国淡水硅藻研究的重要文献。 本书可供生物学、植物学、藻类学、生态学、环境科学、地质学及地理学等领域的工作者，高等院校相关专业的师生，水产养殖和环境保护科学工作者，以及相关学科的科研、教学人员参考。
《实用微生态学》正是代表这个时代的新特征，它对微生态领域进行了系统的研究和阐述。这部著作包括： 章微生态学基础学科——厌氧细菌学简介；第二章正常微生物群的概念及组成；第三章正常微生物群的生理功能；第四章正常微生物群的检测方法；第五章分子生物学技术在肠道微生态种群分类学中的应用；第六章关于基因流、膜菌群、短链脂肪酸的代谢及双歧杆菌的分子生物学研究进展；第七章微生态制剂在内科、儿科疾病防治中的应用；第八章手术、创伤的感染与微生态学；第九章转基因食品、中药与微生态学；第十章益生剂与健康；第十一章益生原与健康；第十二章合生原制剂与健康。从各章的标题就可以看出《实用微生态学》系统地汇总了 外微生态学领域近年来的研究成果。学习了解这本书对研究微生态环境的理论与方法、研究健康与疾病的关系、
本书以结构简单并易对可听声波做出有效应答的单细胞微生物——大肠杆菌为研究对象，介绍并分析可听声波对其生长特性、生理生化和胞内生物大分子合成等的影响；探究可听声波对大肠杆菌高密度培养的影响，为基因工程菌的生长代谢调控提供理论和技术支撑；借助高通量测序技术，明确可听声波对大肠杆菌的转录调控作用；通过钙离子通道和机械敏感性离子通道对可听声波作用的响应，揭示声波对微生物生物学效应的作用机制。 本书可供生物工程尤其是环境微生物学和微生物代谢相关科研工作者参考。
全书共分为四章，包括概述、关节腔积液检验及质量控制、关节腔积液细胞形态学检验及病例分析。本书具有系统性、实用性、多样性的特色，旨在为广大细胞形态学爱好者提供借鉴、范例和参照标准，从而 好地为临床服务。该书是检验科 的工具书，也是医学院校临床检验医学及相关专业的学生和教学人员的良好辅助教材。
本书是一本介绍常见病原微生物以及如何科学防控的专著。本书在结构上分为三个部分， 部分是概论，介绍了病原微生物的定义、分类、生物学性状、致病性、微生物学检查及防治原则；第二部分为常见病原微生物（如脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌、结核分枝杆菌、破伤风梭菌、流感病毒、狂犬病病毒、轮状病毒、腮腺炎病毒、脊髓灰质炎病毒、肝炎病毒、汉坦病毒、人乳头瘤病毒）的传播与防控；第三篇为专题篇，介绍了与献血员血液筛查、恶性肿瘤、性传播疾病等有关的病原微生物的传播途径和防控措施。
