本书介绍了体液平衡基本概念，水与钠离子平衡紊乱的诊断与治疗，钾离子平衡紊乱的诊断与治疗，着重介绍了脱水、低血钾和代谢性酸中毒3∶6∶9补液法则的临床实际应用方法和临床典型案例。为实施水、电解质与酸碱失衡的液体治疗提出指导性意见，并强调了“边治疗、边检查”的重要性。
该治疗手册介绍了适用于儿童（9岁及以上）和成人的Tourette综合征治疗方法。这个长达11期的干预计划，目的是教会抽动症患者有效的自我管理技能，而不是治愈抽动症本身。本指南中描述的治疗是药物治疗的有效辅助手段或替代方法，科学依据证明该治疗手段是有效的。在该计划的整个过程中，将教会个人如何注意抽动症状，如何用其他行为来代替抽动症状，以及如何避免一些可能令抽动症恶化的因素。通过放松训练以减少内在紧张，因为紧张可能会使抽动症状加剧，这本身也是治疗的一部分。此外，预防复发策略则能够帮助患者在治疗结束后长时间维持疗效。 该治疗师指南提供了有关进行治疗的分步说明及所需材料清单，治疗大纲和治疗所需表格，为您提供成功治疗抽动障碍所需的所有信息。还提供了适用于父母及其子女的治疗手册，以及专门为青少年和成人
全书收录了10个 非典型 真实抗癌故事，每个故事的作者是以康复者 过来人 的角色去回顾和复盘从确诊到治愈的全过程，包括发病前的症状、确诊过程、求医问药、治疗方案的选择、康复治疗、日常生活饮食起居等等，以及抗癌路上所走过的弯路、宝贵经验的总结，基本覆盖了结直肠癌患者从确诊到治愈过程中所遇到的所有问题。 对于患者，如何面对变化、怎么调整心态、如何看医生、如何与病和平共处等等。对于病人家属，如何适应新情况、如何认清自己的角色、如何做心理建设、如何跟病人相处以及应对外界等。而这些，正是本书要告诉读者的。 我们希望，本书能够帮助患者及家属调整心态、正视病患、燃起战胜癌症的信心；传递正确观念即癌症不可怕，理性面对，遵医嘱正规渠道治疗，杜绝偏方、神医。对患者及家属有具体到可操作层面的实用帮助。
现今慢性病大约有8000多种，是全世界人民健康的头号公敌，伴随工业化、城镇化、老龄化进程加快，中国已经确诊的慢性病患者接近3亿人，而慢性病导致的死亡人数已经占到全国总死亡人数的85%，导致的疾病负担占总疾病负担的70%。所以对常见慢性病的防治是重中之重。中医养生是以传统中医理论为指导，对人体进行科学调养，保持生命健康活力。本书将从"未病防病、既病防变、瘥后防复"的角度入手，介绍过敏性疾病的基础预防保健知识，帮助读者在日常生活中对过敏性疾病进行正确的干预。
本书介绍了脑卒中后康复方法，共分8章。章为脑卒中概述，介绍了脑卒中发病特点，发病机制等。第二章为神经系统的解剖、生理。第三章为运动疗法。第四章为作业疗法。第五章为语言训练。第六章介绍了吞咽训练。第七章介绍了脑卒中患者的家庭护理。第八章介绍了脑卒中患者的推拿治疗。全书内容实用，图文并茂。
深入剖析伤病者及残疾人的心理特征，阐述心理康复手段对伤病者的初影响，以及对残疾人的终生作用，将心理治疗的理论和技术运用于康复的全过程。
本书为 医者天道 丛书之二(丛书*本为2018年出版的《人类遗址中的基因发掘 医食同源与医学起源》)，是作者近年来对上海、广州为主的近代开放城市中的西医东渐现象展开研究、阐述的文章结集。全书主要聚焦西医进入中国后，如何在社会健康促进、国人医疗卫生意识的转变、留学及洋务人才对医疗的推动等方面给中国带来的改变。传统西医东渐研究大多关注诊疗贡献，有关其对中国社会的文明推动，当下学界涉足无多，本书则主要从医学社会学的角度着重对此予以阐述。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》，共分为13章，每章内容由学习要点、内容要点，习题及参考答案四部分组成，内容与教材相互统一，以方便学生巩固所学知识，检测学习效果
《疾病康复实训指导与学习指导/国家卫生计划生育委员会“十二五”规划教材》根据高职高专康复治疗专业定位和教学计划，认真围绕教材编写所要求的“三基、五性、三特定”，以培养学生基本技能为出发点，紧扣教学大纲要求，突出康复治疗技术的职业教育特点，在第1版实训指导的基础上，增加了学习指导的内容，经全体编者反复讨论、定稿完成。
本书作为高等医学院校各临床及相关专业的康复医学教材，对康复医学的基本理论、评定与治疗方法以及在临床中的应用作了全面系统的介绍。祖国传统医学在康复领域有着独特的优势，在康复治疗技术和常见疾病的临床康复部分，我们融入了中医康复的相关知识，鉴于旬针灸、推拿在相关学科中有详细的阐述，本书只对其进行了简述，而重点放在传统体育疗法、饮食疗法、娱乐等方面。在疾病的临床康复等部分，由于篇幅有限，我们选择了康复医学临床常见疾病进行介绍，病因、病理、临床表现等内容只作简述，重点阐述疾病的康复评定和康复治疗方法。吞咽困难与言语功能障碍关系密切，附在言语功能评定与治疗之后。
本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药中等教育中医医疗、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。 诊断学是论述诊断疾病的基本原理和诊断方法、训练诊断技能的重要医学专业课程，是建立在基础医学和临床医学之间的桥梁课程，诊断临床各科疾病的基础。技能训练要求高、实践操作多是本课程的特点。 诊断学的教学内容包括：问诊、症状学、体格检查、实验室检查、心电图检查、x线检查、超声检查、纤维内镜检查、病历书写和临床思维，并附有住院病历格式、常用诊疗技能、检验参考值、诊断学临床技能训练考核测评表等。 本教材有以下特点： 1．在每章教学内容前编写了“学习要点”，提示学生本章的学习重点和要求
本书在其创立的“体质病理学”“体质食疗学”“人体体质学”理论指导下，重点讨论辨质论治的临床应用。这是中医学宏观的个性化诊疗原理，希望临床医生能正确掌握辨别人类体质类型的具体方法，然后以理为立足点，独具慧眼治未病，进而选择正确的法方药食治已病，以提高临床疗效。既可供各级中医师临证之参考，也可作为中医药院校体质治疗学之教材。
《健康教育（第二版）（高职高专）》是教育*“技能型紧缺人才培养培训工程”教材之一。《健康教育（第二版）（高职高专）》共分8章，第1~3章为总论，介绍了健康教育基本概念和相关理论，开展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者应具备的基本技能等内容。通过学习使学生充分认识到健康教育的重要性，并为将来从事健康教育工作奠定良好的理论基础和掌握必需的专业技能。第4~8章为各论，分别介绍了心理、社区、家庭、医院等领域及常见病病人健康教育和健康教育个案，为学生将来从事健康教育工作积累实际工作经验。《健康教育（第二版）（高职高专）》内容生动，版式新颖，每章都有学习目标、小结和目标检测题，书后附有教学基本要求和目标检测选择题参考答案，便于学生学习。
《卫生部“十二五”规划教材配套教材：社区康复学学习指导及习题集（供康复治疗专业用）》为全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材《社区康复学》的配套教学和应试用书。《卫生部“十二五”规划教材配套教材：社区康复学学习指导及习题集（供康复治疗专业用）》内容与教材相互统一，共分13章，每章内容由学习要点、内容要点、习题及参考答案4部分组成。其中学习要点列出了该章（节）的学习目标，深度分为3个层次，即学生学完本章（节）后应该“掌握什么”、“熟悉什么”、“了解什么”。内容要点为该章（节）的重要内容，利于学生在学习过程中把握重点，需要学生反复学习，起到温故而知新的作用。习题部分是培养学生将理论与实践相结合，把所学到的知识转变成指导临床实践的本领。《卫生部“十二五”规划教材配套教材
《临床诊断学实习指导（中英文）》主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读，并配套真人示教的全身体格检查流程（中英文版，扫描封底二维码获取资源）。《临床诊断学实习指导（中英文）》力求“简捷、精练、实用”，对教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性，以期满足多层次、多专业教学需要，并为住院医师和临床见、实习医师提供指导或参考。
2020年我国60岁及以上人口的比重达18.70%，其中65岁及以上人口为1.91亿人，占比13.50%。根据相关预测， 十四五 期间，全国老年人口将突破3亿人，将从轻度老龄化社会迈入中度老龄化社会。随着老龄化的加深及人均预期寿命的提升，慢性病高发将成为老龄化社会的一大挑战。数据显示，我国超过1.8亿老年人患有慢性病，患有一种及以上慢性病的比例高达75%。 心血管病是威胁老年人健康的极大隐患。根据《中国心血管健康与疾病报告2021》统计，我国心血管病现患病人数达3.3亿人，其中老年人口占据多数。随着社会人口老龄化进程的推进，老年心血管病负担逐年增加，合并症多、器官功能衰退、并发症发生率高等因素使得老年人心血管病的诊疗成为我国心血管医疗领域的难点与重点之一。《健康中国行动（2019 2030年）》中明确提出到2022年和2030年，心脑血管疾病死亡率
本教材是职业教育与成人教育司教材和全国卫生职业院校规划教材之一。*版自2004年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持*版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，注重基础与临床相结合，突出老年医学的特点，选择老年医学基础和临床领域*为重要的内容进行科学有序地编写，具有较强的实用性、可读性和创新性。《BR》 全书共7章，包括绪论、老年解剖生理学特征、老年心理卫生、老年病诊断及治疗概要、老年人的预防保健、常见老年疾病及老年护理。每章前确立学习目标；在相关的正文中插入 案例 和 链接 ，融知识性、趣味性、实用性于一体，并紧密联系临床实践；章后有小结及目标检测（选择题配有参考答案）：书后附教学基本要求。此外，本书还配套课件。全书内容易学易懂，构思新颖，图文并茂，方便教
人体是一个有机的整体，局部的病变可以影响全身、内脏的病变，也可以反映到体表，通过观察人的手掌形状、颜色、纹理变化等，我们可以获得相应的病情信息。该书分四章介绍了掌纹诊病基础、疾病常见症状与特点、疾病防治方法、不同人群的健康预测以及不同人群的疾病预测等，还对一些常见病的食疗、验方、按摩等中医防治方法进行了介绍，可使读者在对症诊断、自我防治方面有一个全面的了解。该书还配有线条示意图和掌纹墨印图，另外，还配有VCD光盘，旨在动态讲解不同人群的掌纹各部位代表意义、掌纹病理纹线的鉴别以及大量的掌纹墨印图片病例和彩色图片病例，可使读者更好地掌握手诊方法。
二论五病说，活水源头，根于经典；演绎应用，出自临床。痰与淤，理深至奥，深透临床各科，既是病理产物，也是致病原因。历有“痰生百病”“病久夹淤”之说，临床上如正确把病理 加复杂，发病多难速愈，如癫痫、狂证，高血压、中风后遗症、癌症等。今趁手灵活、眼不花，经对经典著作有关痰、淤论述的学习和临床应用，就手中积累的五十多年的临床科研资料、学习随笔、实践实验，加以整理，定名为“痰论”、“血淤论”，名谓“二论”。此外，对体外较深，自为有得的五个病也同时进行整理，集腋成册，名谓“五病说”：一为慢性肾炎——治宗脾肾是其关键，活血化瘀贯穿始末；二为糖尿病——阴虚为本，燥热为本，夹淤阻络是其必然；三为中风“治末病”为先——益肾充脑，活血通络；四为外感高热——退热为先，一方加减；五为中医药致癌之
体育康复是一种医疗性的体育活动。它是根据疾病发生发展规律及其特点，通过特定的体育活动方法来预防、治疗疾病和加快身体康复。体育康复是医学科学中一门新兴的独立学科，是运动医学的重要组成部分，也是康复医学的重要组成部分。体育康复在预防医学、临床医学和疾病康复中占有很重要地位。体育康复既可以强身健体，又可以促进身体康复。既可以预防疾病，又可以治疗疾病。既适合年长体弱者，又适合恢复期患者。《体育康复(教材)》由邹克扬、贾敏编著，比较适合于高等院校体育专业的教师和学生。比较适合于专业运动员、集训运动员以及舞蹈、戏剧、杂技演员等文艺工作者。比较适合于从事体育健身活动的广大人民群众，也可以作为医务工作者的参考书。
