吴毅主编的《住院医师规范化培训康复医学科示范案例》以康复医学专业住院医师规范化培训要求为纲，针对康复医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了康复医学常见病和多发病的标准康复诊疗过程和处理规范。本书旨在通过122例典型病例讨论，培养读者 密切联系临床，举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是康复医学专业住院医师规范化培训学员，也可供康复医学专业本科生、研究生、从事康复临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》，共分为13章，每章内容由学习要点、内容要点，习题及参考答案四部分组成，内容与教材相互统一，以方便学生巩固所学知识，检测学习效果
本书以真实病例介绍的方式，讲解了传染病患者、新生儿及婴幼儿、凝血功能障碍患者等近20种特殊患者的PICC置管方法，详细阐述了PICC置管中疑难问题处理，PICC导管异位、导管堵塞、导管感染、导管断裂、拔管困难的处理，以及PICC与静脉炎、PICC相关性静脉血栓、PICC相关性皮炎和湿疹的处理，最后对超声引导下PICC置管评估与穿刺技巧及腔内心电图定位技术在PICC中的应用进行了介绍。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
本书分为预备篇、统计分析篇、统计绘图篇、量表（问卷）分析篇和Meta分析篇。预备篇介绍了统计学基本知识、统计方法的选择和建立数据文件；统计分析篇以SPSS中文版为介绍对象，实例解说了计量资料、计数资料、生存资料和诊断试验中的统计分析；统计绘图篇则介绍如何采用GraphPad Prism绘制出版级统计图；量表（问卷）分析篇介绍了网络问卷制作和发放、问卷中的多选题分析以及量表中的区分度、信度和效度分析。Meta分析篇则以RevMan为介绍对象，实例分析了分类资料和计量资料的分析流程和结果解释。本书见解独到、语言幽默、简单实用、适合临床医生、护理专业、研究生和高年级本科生，同时对基础医学科研工作者也有极大的参考价值。
临床路径释义是对临床路径的答疑解惑及补充说明，目的是帮助试行临床路径医疗单位的医护人员和管理人员，能够准确地理解、把握和正确运用临床路径，解读每一个具体操作流程，合理配置医疗资源规范医疗行为，提高医疗质量，保证医疗安全。。陈香美、蔡广研主编的《临床路径释义（肾脏病分册）》针对临床上常见的肾脏疾病，从临床路径在试行过程中各级医院所遇到的有普遍性的问题出发，在专业与管理两个层面，从医师、药师、护士、患者多个角度进行了释义和补充，供临床路径管理者和实践者参考。
吴毅主编的《住院医师规范化培训康复医学科示范案例》以康复医学专业住院医师规范化培训要求为纲，针对康复医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了康复医学常见病和多发病的标准康复诊疗过程和处理规范。本书旨在通过122例典型病例讨论，培养读者“密切联系临床，举一反三”的临床思维能力。本书的读者对象主要是康复医学专业住院医师规范化培训学员，也可供康复医学专业本科生、研究生、从事康复临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。
本书以颈椎和胸椎运动为重点，尤其适用于那些深受颈部、背部疼痛困扰的读者。全书分为A和B两个部分。A 部分的整个练习课程由相互关联的小练习组成。练习课程以30日为一个周期逐步展开。如果在进行某项练习时感到疼痛，应该立刻停止这项练习。每天的练习时长不要超过10分钟。 读者可以自由安排30天练习的重复次数。 本书B部分是拓展练习。 ？ 第31 章介绍了如何通过自我按摩的方式加速紧张肌肉的血液循环，放松肌肉；？ 第32 章和第33 章介绍了久坐人士如何放松颈椎、胸椎和相关肌群，还讲述了怎样用相同的方式缓解甚至避免背痛；？ 第34 章介绍了有助于肌肉训练的呼吸练习；？ 第35 章介绍了放松下颌肌和咀嚼肌的练习方法；？ 第36 章总结了针对特定部位疼痛，尤其是由职业生活中长期养成的坏习惯造成的疼痛的训练方法。 全书的练习早已
本书为青少年家长和体育教练提供帮助孩子成长为健康的人、提高运动成绩、延长运动生涯的 的方案。包含四个反思、重构、补充和恢复四个步骤的汤米·约翰解决方案提供了发现身体功能障碍的测试动作、纠正不良生活方式的方法、提升运动表现的饮食计划、构建正确动作模式的练习方法和运动训练计划（运动训练计划分为初级、中级和 三个水平，每个水平分为若干阶段，每个阶段包括热身、练习组和脊柱保健综合练习）、训练后快速恢复身体的策略，以帮助参加各个运动项目的青少年在运动中避免受伤。
本书从孕产期营养的重要性、孕前营养、孕早期营养需要特点及常见问题应对、孕中晚期营养及常见问题应对、分娩期营养、哺乳期营养、营养相关性疾病的膳食营养防治、各阶段常见误区及应对等八个部分进行详细的阐述，并附上大量代表性经典的实例参考。孕前、孕期及哺乳期母体营养状况不仅直接影响母儿围产结局，还对母体的远期健康及子代成年后多种慢性疾病风险有深远影响。近年来，随着生活水平的提高，我国孕产妇膳食营养状况虽然得到明显改善，但仍面临能量过剩及铁、碘、叶酸等关键营养素不足的双重挑战。《围产营养门诊临床实用手册》以孕前、孕期及哺乳期营养、妊娠期相关疾病的营养防治为主题，内容涵盖孕前、孕期及哺乳期各阶段开展妇幼保健工作所需求的知识、临床实践经验、具体的案例，适用于各级妇幼机构及医院从事妇幼营养保
本书作为高等医学院校各临床及相关专业的康复医学教材，对康复医学的基本理论、评定与治疗方法以及在临床中的应用作了全面系统的介绍。祖国传统医学在康复领域有着独特的优势，在康复治疗技术和常见疾病的临床康复部分，我们融入了中医康复的相关知识，鉴于旬针灸、推拿在相关学科中有详细的阐述，本书只对其进行了简述，而重点放在传统体育疗法、饮食疗法、娱乐等方面。在疾病的临床康复等部分，由于篇幅有限，我们选择了康复医学临床常见疾病进行介绍，病因、病理、临床表现等内容只作简述，重点阐述疾病的康复评定和康复治疗方法。吞咽困难与言语功能障碍关系密切，附在言语功能评定与治疗之后。
2016年10月发布的《“健康中国2030”规划纲要》将“强化早诊断、早治疗、早康复”作为实现全面健康的路径，在康复相关领域提出了“加强康复医疗机构建设、健全治疗一康复一长期护理服务链”等一系列举措。 康复医疗水平的提升离不开高素质的康复团队，其中，康复治疗师在整个康复环节起着十分关键的作用，而我国康复治疗的专业化教育起步晚，从业人员普遍年轻、缺少经验，水平参差不齐。为了规范、提升康复治疗师的临床工作水平，进而助推康复医疗学科发展，人民卫生出版社与中国康复医学会康复治疗专业委员会及康复专科医院联盟的主要专家一起，在全面调研、深入论证的基础上，组织国内康复治疗师、康复医师编写了这套康复治疗师临床工作指南。 该套丛书包括16个分册，在编写委员会的统一部署下，由相关领域的300多位国内康复治疗师与康复
本书共分为四篇：靠前篇介绍康复和康复医学的概念以及康复医师的职责与作用、康复医学科住院病历内容及其书写规范、康复功能评定；第二篇介绍各种康复干预与治疗措施，包括常用的药物治疗、物理治疗、作业治疗、言语治疗心理治疗、矫形器应用、中国传统疗法等；第三篇介绍康复临床实践中常见继发性问题和合并症的处理，包括疼痛、大小便障碍、痉挛、压疮、吞咽障碍等等；第四篇常见伤病的康复，包括脑卒中、脑外伤、脊髓损伤、脑性瘫痪、颈腰痛、关节炎、骨折、截肢、软组织损伤、烧伤、冠心病、慢性阻塞性肺病等。可供各级医院康复医学专业医师及研究生阅读。
本学习指导及习题集是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该
本套教材为“康复技术规范化培训系列教材”，共13分册，由中华医学会物理医学与康复学分会组织编写，编委团队均为我国康复医学领域 专家，具有丰富的临床经验和教学经验。本套教程遵循原创、实用性强、可读性强的原则，内容涵盖物理治疗技术、作业治疗技术、残疾康复的规范化评定与治疗、言语治疗技术、神经康复评定与治疗技术、肌骨康复评定与治疗技术、儿科康复评定与治疗技术等13项康复技术，是康复治疗师规范化培训的首套教材，将有力提高康复治疗师队伍整体素质和服务能力。
《康复功能评定学》是康复治疗学及相关专业的主要核心课程，实践性、操作性很强。一般教学计划安排为108课时，理论课和实验见习课各占1/2。但54学时的实验见习如何将理论与实践相结合，紧贴专业技术需要，则缺少易教易学、可操作的实验见习教材。为此南京医科大学、南通大学、徐州医科大学的专业教师，携手编写出版《康复功能评定学实验》这一专门用于实验见习的教材。 南京医科大学、南通大学一起作为 首批开展分专业教学试点院校，在师资队伍培养、教材和实验室建设等各个方面按照 标准进行了有益的改革和探索，积累了许多经验和大量教学资料。徐州医科大学的康复治疗及相关专业发展迅速，也有十多年专业教学经验。《康复功能评定学实验》是三校教师在长期的教学实践中总结的经验体会，他们在专业教学自编讲义的基础上，参照国外教学
本书由靠前临床药学、药理学等领域的专家共同编写，就康复医学临床路径及相关释义中涉及药物的部分进行了补充释义和拓展阅读。全书涵盖了药品的政策和学术来源，并在康复医学临床路径及相关释义中，对“治疗方案选择”、“选择用药方案”、“术前、术中、术后”用药、“医师表单医嘱用药”等项下涉及相关药物的信息进行了归纳整理。根据很新公布的《医疗机构 药物管理办法》，编者附加编写了“手术预防用 药物”和“治疗用 药物”表单，在适应证的基础上增加了 药物的 谱，这将极大地便利临床医生合理选择 药物。
本书 提出中医康复学以功能为核心，以全面康复为目标，以整体功能观为指导思想，促进功能的全面康复和提升，提升健康状态。紧紧围绕如何运用中医康复理论知识、中医康复技术方法，对功能障碍进行预防、评价、治疗，改善和提升身体功能，促进功能恢复和重建；或是运用中医康复技术方法进行调摄，从而不断改善身体功能和日常生活活动能力。本书共分为八章。 章，中医康复学的发展历程。第二章，中医康复学的功能观。第三章，中医整体功能观的康复思想。第四章，人体不同时期的功能状态。第五章，人体功能水平变化的影响因素。第六章，功能与健康。第七章，人体功能的中医康复评价。第八章，中医康复治疗。 本书可供中医康复临床工作者、医学院校学生及中医爱好者参考阅读。
本书为“上海市全科住院医师”规范化培训教材，在 版的基础上根据学科的 进展进行了内容 新。内容涵盖常见病、多发病的康复诊疗，特别是社区康复治疗、家庭康复治疗。全书共７章，分别为康复医学概论、康复评定学、康复治疗学、神经系统疾病康复学、骨关节疾病康复学、内脏疾病康复学，其他问题康复学以及临床疾病康复案例。目的是让全科规培生了解康复医学、认识康复医学、有从事社区康复医疗工作的较高能力。本书既是全科医师的培训教材，也不失为全科医师日常工作的案头典著。
由梁名吉主编的《消化内科急危重症/临床实用急危重症系列丛书》涉及40多种消化内科急危重症疾病，具体包括疾病的病因、临床表现、检查、诊断、鉴别诊断及详细的治疗方法以及消化内镜在消化急危重症中的应用等。本书注重临床实际应用，重点讲述急危重症治疗的关键诊治内容，使读者能够对疾病有一个系统和全面的了解和认识。本书条理清楚、一目了然，抓住了疾病治疗的关键环节。内容精炼，指导对象明确，实用性强。 本书可作为临床相关医务人员急诊急救的重要参考书，也可供基层医务人员和医学生阅读参考。
医院膳食是医院文化的重要组成部分，也是维系员工与医院的良好纽带。本书以员工需求为核心，探索新时期医院膳食服务模式，总结现代医院膳食管理服务与管理特点，展现利用信息化技术建设的“智慧化餐饮模式”，传递由传统供餐模式向“吃出文化、吃出健康”跨越的医院膳食文化，致力于提升就餐人员体验感和幸福感。本书由华西、妇保、浙一等多位专家参与编写，着重描绘新时期医院膳食服务和管理模式，突出现代医院膳食信息化技术建设特点。本书全面整合医院膳食服务及管理特色，“智慧化餐饮模式”可为医院膳食管理与改革提供参考性意见。
