社会功能受损是精神分裂症患者重要的特征症状，也是阻碍患者完全康复的一个重要原因。有越来越多的临床研究证实社交技能训练可有效改善精神分裂症患者的社交技能缺陷，提高其社会功能。本书提供了针对精神分裂症患者社交技能训练的原理、具体实施的逐步操作方法、建议和相应工具表格等。本书理论框架清晰、用语简洁、操作性强。正如原著作者所述：“我们实现了编写一本‘亲手实践’书籍的目的，无论是新手还是有经验的临床医生都可以使用这本手册来组织有效的技能训练团体。”

“字不如表，表不如图”，对于复杂、难记的颅脑解剖、神经系统生理与病理学习来说 ，以绘图的形式来展示， 适合低年资医生和研究生！ 《神经科医生的手绘临床脑书》由中山大学一附院神经外科医生徐桂兴教授撰稿、绘图。全书以大脑结构和功能区为纲编写，特别加入“神经外科医生一句话”将神经外科执业的经验分享出来。对于每一部分大脑结构，都从影像、解剖与临床三个方面用手绘图结合总结性文字来讲解，对于低年资医生和研究生，是 简单易懂易学的实用案头参考

浙江中医药大学鲍晓东先生长期致力于帕金森病的诊疗研究，本书为其20余年辛勤探索的学验总结，一以提高疗效为指归，系统阐述了经过临床检验的理法方药完备的辨治体系，在帕金森病的中医病名归属、中医辨证分型、中医治疗优势、中西医交替疗法及中药参考药理应用等方面均有创见。

儿童神经病学存在很多挑战，尤其是年幼患儿，因为其在许多方面与成人神经病学有很大的不同。为了帮助读者解决这些挑战，《儿童神经病学手册》采用便于携带的手册形式和高效的组织方式进行阐述，便于医院和诊所对儿童神经疾病进行检查、诊断和处置。 这本实用手册将不仅对儿童神经科医师具有吸引力，同时也将吸引儿科医师、成人神经科医师及内科医师。 《儿童神经病学手册》的前沿性内容帮助读者及时了解迅速更新的诊断手段、药物和干预措施。 摘要和大纲样的形式使读者查阅要点内容时一目了然。 实用的组织方式展现了各种类别的疾病，包括重点的鉴别诊断和简明的处理指南。 参考文献为进一步调查研究提供指引。

“中德精神分析性治疗连续培训项目”已经连续举办20余年，本书由该项目德方教授执笔，他们均为接受过严格培训的 精神分析协会的会员和私人开业的精神分析师，既有长期在该培训项目任教的经验，又有丰富的临床经历。该书不但反映了当前精神分析性治疗理论和技术的 进展，同时也考虑到中国心理咨询师和心理治疗师在学习精神分析性治疗时特点和困难。本书的出版，对于精神分析性治疗在中国的发展以及培训精神分析取向的心理咨询师和治疗师将会起到极大的推动作用；同时，对于相关心理卫生工作者，如精神科医生，精神科护士，精神卫生领域的社会工作者，以及对精神分析取向心理治疗感兴趣的各科医生，也是一本 好的参考书。本书为英文撰写，由上海精神卫生中心肖泽萍院长主持翻译为中文。

翁永振主编的《精神分裂症的康复操作手册(第2版)(精)》分8章，前5章介绍基本理论基本技能，6～8章重点介绍了精神分裂症康复操作的步骤。具体包括：精神分裂症的全程治疗和康复，精神疾病康复学：有关临床社会学的探索，精神分裂症的药物维持治疗，精神障碍的家庭干预，慢性精神分裂症的诊断、治疗与康复，药物自我处置技能训练程式；症状自我监控技能训练程式，回归社会技能训练程式。本书自从 版出版以来，所介绍的内容受到读者的认可。 为可贵的是，读者们向编者指出不少缺点和错误并提出宝贵的改正意见。在本书第二版修订过程中，编著者们以怀着感激的心情慎重考虑读者们的建议和意见，在新版中予以体现。同时，自本书 版出版以后，近几年来精神病学有很多发展，在新版的书中页有所编入。全书保持内容简明实用的风格，便于读者学

《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍（ADHD）相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。 本书围绕12个存在ADHD和阿斯伯格综合征的聪明的儿童、青少年和成年人的个案报告展开，每一章均引用了很多例子，讲述他们的优势和困难，解释如何通过适当的治疗帮助他们克服ADHD带来的障碍，提高理解他人、与他人高效互动的能力。在案例之后，是关于这些障碍的 的科学描述。 本书用清晰易懂的语言提供了有关ADHD和阿斯伯格综合征的科学信息， 适合临床工作者、教育工作者、社会工作者、医疗和心理健康服务提供者，以及那些被此类障碍困扰的人士及其父母阅读。本书同时主张将阿斯伯格综合征这一诊断重新纳入美国精神病学协会和世界卫生组织

《许又新文集（第2版）》收集了从1955年发表的第一篇文章起，到2006年年初发表的最后一篇文章，总共52篇，30多万字。其中大部分无须说明什么，但有些却要作一点解释或补充，至少要有所交代。 关于中医，从领导号召学习中医的时候起，我就想了解一下中医文献里有关精神病学的历史。我感兴趣的主要不是理论，也不是治疗，而是精神症状的描述。从秦汉到唐朝的中医文献里面确实有不少可贵的历史资料，这使我写了两篇文章。但宋、金、元时期的中医书籍却使我失望，描述性精神病理学的东西很少，多的是对经典的复述，并且“医者，意也”的观点大行其道，我也就不再往下看，把这项丁作放弃了。也许，我研究的目的和方法根本有问题，但这对于我也早已成了历史。 《许又新文集（第2版）》中有两篇关于精神分裂症思维障碍的文章，可以看出，当时我是用

翁永振主编的《精神分裂症的康复操作手册(第2版)(精)》分8章，前5章介绍基本理论基本技能，6~8章重点介绍了精神分裂症康复操作的步骤。具体包括：精神分裂症的全程治疗和康复，精神疾病康复学：有关临床社会学的探索，精神分裂症的药物维持治疗，精神障碍的家庭干预，慢性精神分裂症的诊断、治疗与康复，药物自我处置技能训练程式；症状自我监控技能训练程式，回归社会技能训练程式。本书自从出版以来，所介绍的内容受到读者的认可。