《临床基础检验学技术》（第1版）理论教材是 人民卫生出版社为全国高等学校医学检验技术专业（ 四年制）度身而编的规划教材之一，编写中遵循专业 培养目标的要求，强调“三基”和“五性”，以适应 教改的需求，更好地培养适用性专业人才。 丁磊主编的《临床基础检验学技术学习指导与习 题集》是其配套教材，内容与理论教材相呼应，突出 重点、难点，同时难易兼顾、题型多样，强调临床思 维，力求实用和适用，适宜于学生复习回顾和知识拓 展使用。本教材涵盖内容包括血液标本采集和处理、 血液一般检验、血液分析仪检验、血型检验、尿液标 本采集和处理、尿液一般检验、尿液分析仪检验、粪 便检验、阴道分泌物检验、精液检验、前列腺液检验 、痰液检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验、关节腔 积液检验、羊水检验、寄生虫病临床检验、

《临床免疫学检验技术学习指导与习题集》为国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《临床免疫学检验技术》（第1版）的配套教材，主要为医学检验技术专业本科生学习和掌握本门课程知识提供参考。全书覆盖了理论教材的了解、熟悉和掌握各层次的知识要点，列出了学生学习的重点和难点内容、考点和潜在考点内容。每章都有练习题，包括名词解释、填空题、选择题（A型和B型单项选择题）以及简答题等4种类型，试题后给出了参考答案，有助于学习记忆和复习巩固所学知识。 本书可作为高等医学院校医学检验技术专业学生学习《临床免疫学检验技术》的课后辅导教材和考试复习参考书。

《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院校配套教材)》全书章节编排与《急救医学》基本一致，以章节为单位，每章节包括“内容提要”、“重难点解析”、“习题”、“参考答案”四部分内容，“内容提要”系对教材章节进行高度的概括，包括要求掌握、熟悉的内容；“重难点解析”系章节的重点却又是学习时不易理解、需要进一步答疑解惑的内容；“习题”系模拟考试形式，以通用的选择题（涵盖了A．型题、A，型题和B型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题等题目形式，使学生能较好地掌握本学科的理论，巩固所学的知识，提高综合分析和解决实际问题的能力；每章节后附有“参考答案”，给出标准答案，供大家参考。 方邦江和罗翌主编的《急救医学学习指导与习题集(供中西医临床医学专业用全国高等中医药院

本书分为两个部分。上篇：实践指导，主要特点是突出以培养具有创新性实践型、技能型护理人才为特色，注重学生动手能力的培养，在实训课程设计上，采用病例分析的方式，以工作任务为引领，以任务分析为导向，以讨论式教学为载体，以技能实训为目标，构建护理实践教学的新模式。该部分内容不仅为护理教师提供了实践教学模式的参考，同时训练了学生临床护理的科学思维，是护理实践教学的创新和探索的体现。下篇：习题集，主要特点是针对基础护理教学的内容，进行有针对性地知识巩固与训练，并结合国家护士执业考试的题型特点，纳入了相应类型的试题，以其实现教学目标。本书由李晓松主编。

本书的主要内容有随机信号分析基础、平稳随机信号的线性模型及谱估计、维纳滤波器与卡尔曼滤波器、自适应滤波、时频分析与小波变换、主成分分析与独立成分分析。为加深对基本概念和基本理论的理解，加强对基本方法和基本技能的掌握，本书第1章对现代信号处理理论及其数学基础进行了扼要的复习，并在各个章节末安排了习题，书中还给出了某些重要公式的推导过程。现代医学信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、应用非常广泛的前沿交叉性学科。因此在使用本教材时，要特别注意对基本概念、基本理论、基本方法和基本技能的掌握，在此基础上努力把理论和实际应用很好地结合起来，不断跟踪本学科本领域的新发展。这样,才有可能在自己的工作和学习中争取作出创造性的成果。

本书以临床康复的流程为主线，从临床实用性的角度出发，选择康复医学科常见的疾病来进行编写，并且引入了案例与教学内容相结合的编写模式，每一章节中通过具体案例分析导出关键知识点，融典型案例于教材中，旨在提高学生的学习兴趣、培养学生临床思维与解决问题的能力。全书内容共分5 章，系统地介绍了神经系统疾病、骨科疾病、内科疾病及其他疾病等临床常见疾病的康复流程、康复措施等内容。

本教材适用于长年制（8年制或7年制）医学生，与医学心理学教材配套使用。主要根据21世纪医学教育发展需要与趋势，以及国内医学教育的实际情况，在2003年初版的基础上进符修订、重新编写的。比较系统和重点介绍了有关精神医学的概念、症状学、诊断与分类学、病因学、常见精神障碍（包括认知相关障碍、精神活性物质滥用、精神分裂症、情感障碍、焦虑障碍、人格障碍、性心理障碍、精神发育迟滞等）、特殊人群的精神卫生服务（包括儿童、老年精神医学、会诊联络精神医学、社区精神卫生、司法精神医学等），以及治疗学等。 本教材的主要特色：①强调基本概念、临床精神症状的识别与诊治原则；②增加了“PBL”（以问题为基础的学习）精神医学的教学案例示教；③选编部分专业英文阅读文献；④重视文字叙述的言简意赅、深入浅出和通俗易懂。

《化工制图习题集/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材配套教材》以《化工制图》的章节安排为依据，参照相关课程的内容编排、深浅程度，有针对性地提供了适量的练习题，题的难度由浅人深，题量的安排根据课程内容的主次适当做了增减，力争做到与教材内容协调统一。《化工制图习题集（本科药学配教）》中，在不同的章节还安排了适当的大图练习题，主要锻炼和培养学生绘制图纸的能力。 《化工制图习题集/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材配套教材》是《化工制图》教材的有力补充，充分考虑到制图课程需要理论与实践相结合、强化辅助实践练习的特点，通过按照章节设置的大量习题，力求增强学生的学习效果、提高学习效率、加深对课程内容的理解、锻炼实践动手能力，为更好地学习和掌握教材内容，提供有力的

《内科护理学》是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，它是护理学专业的主干课程和核心课程，其内容主要包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染性疾病患者的护理。本教材凸显内科护理学专业特色，突出了“人”的整体护理观；在汲取 外护理学发展的新知识、新技术、新方法的基础上适当拓宽知识面，由单一的临床护理服务为主转向以临床护理、预防、康复、健康指导、社区人群干预、家庭护理等多位一体的教学资源。本版教材创新了编写模式，设置了“学习目标”“案例引导” “知识链接”“目标检测”等模块。在纸质教材的基础上增加了相应的数字资源，包括课件、习题、微课等多种素材。本教材主要是供我国本科护理学类专业师生使

本套教材的编写体现 关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从 卫生健康委员会颁布的\\\"住院医师规范化培训内容与标准（试行）\\\"的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训 精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的\\\"干细胞教材\\\"；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。本套教材继续坚持三个对接的原则，强调\\\"三个转化\\\"，强化\\\"三个临床\\\"，提高\\\"三种能力\\\"，培养\\\"三种素质\\\"。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论

《行为模拟案例教程》是管理专业的实训教材，通过对特定情景下的行为进行解析来帮助管理专业学生 好地完成由书本知识到具体实践的转化。全书主要分为六个单元，分别涵盖基础组织行为、核心技能、管理能力、行为面试、创业能力和综合模拟练习。 《行为模拟案例教程》使用案例分析、情景观察和模拟来帮助学生 有效地学习知识。本书的指导思想是能力本位，基本内容围绕着定义能力、解析能力、模拟能力、强化能力展开。本书体现了以学生为主体的教学思想，强调参与性和互动性，能够使学习从被动变为主动。 《行为模拟案例教程》可以作为本科阶段人力资源管理专业的实训教材，也可以作为其他管理类专业的专业选修课教材或辅导用书，还可以作为非管理专业的素质拓展选修课教材。

本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，系根据急危重症护理学课程教学大纲的基本要求及课程特点，参考 护士执业考试大纲编写而成。本教材共十八章，以急救医疗服务体系为主线，以急危重症患者的救治场所和护理人员的工作场所为线索，系统介绍了急危重症护理学的基础理论知识，细致总结了急危重症护理学的实践经验。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材可供全国普通高等医学院校护理学类、健康服务与管理等专业师生教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。

动物实验是医学研究和药物研究必要的途径和手段。目前，几乎所有的生命科学领域的科研、教学、生产、检定、安全评价等都离不开动物实验。合理的动物实验方法和娴熟的动物实验操作技术是顺利完成动物实验并取得准确、可靠的结果和良好反应与重复性的保证。本书主要介绍了动物实验常用操作方法，各技术领域动物实验技术与方法（包括生理与行为学、分子影像、生物净化、基因修饰、血液尿液常规检测与分析、分子生物学、组织形态学、细胞实验等）以及动物实验设计方法。全书内容新颖，实用性强。

本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一。全书共十章，主要包括绪论、老化理论、老年人的健康评估、老年保健与养老照顾、老年人的心理健康与精神障碍护理、老年人的日常生活护理、老年人的用药安全和护理、老年人常见疾病的护理、老年人健康管理与中医治未病、老年临终关怀等。每章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块，增加教材的可续性与实用性。本教材配套有“医药大学堂”在线学 台，提供电子教材、课件、题库、微课等学习资源，从而使教材内容立体化、生动化。 本教材供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用。

《金匮要略》作为中医四大经典著作之一，具有重要的理论和临床价值。是学习中医理论知识，提高理论水平，提高临床疗效的重要参考。《金匮要略》中 能概括张仲景临床辨证论治特点的当属经方的应用，临床实践中有方必有证，有方证才能成方，即方证。因此，《金匮要略》中经方辨证应用是张仲景灵活思维方式的体现。在明辨方证辨治特点的基础上合理选方用药，即可提高临床疗效。 本教材《金匮要略方证研究》的主要内容，是通过梳理、分析《金匮要略》中临床常用经方的组方特点、方证辨证论治特点，进一步阐明经方的功效和实质。 中医各专业研究生在本科学习《金匮要略》原文基本知识的基础上，通过本课程的学习，能够 好地从方证角度深入了解张仲景的重要治略思想。 《金匮要略方证研究》可供中医药、中西医结合各专业的硕士研究生、博士研

本书分为数控车削刀具的认知和选用、数控车削加工检测量具的选用和数控车削加工工艺制订三个模块，在每个模块中设有项目和对应的任务来驱动相关知识和技能的学习。本书主要以近几届“全国数控技能大赛”赛题为载体，通过对赛题的解析与点评，将数控车削中所需掌握的各种技能、知识和要领与实践相结合，使读者能够提升数控车削加工的相关技术水平，从而 好地适应大赛，满足企业对数控车削技能的要求。本书可供具有一定加工基础的数控加工技术人员，或是参加数控技能大赛的选手参考，也可作为职业院校数控专业的教学用书。

本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一。根据本套教材编写总体原则、要求和本课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成，其内容主要包括文献检索基本概念、基础知识、图书检索与利用、网络信息资源检索、中文数据库检索、外文数据库检索、特种文献检索、引文信息检索、循证医学信息检索、文献管理与利用等。并在各章设有“学习目标”“知识链接”“本章小结”及“目标检测”等模块，重要的章节还附有“检索示例”和“案例引导”。同时纸质教材融合数字化资源，配套“医药大学堂”在线学 台，从而使教材内容立体化、生动化和多元化，易教易学。本教材结构合理、系统性强、取材新颖、注重实用性，旨在提高医学生信息素养，为医学生 学习、获取、管理和利用信息提供了相关的知识和 的技能。 本教材可供全国

卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等学校临床医学专业第二轮器官-系统整合规划教材之一。全书共分五个篇章， 篇，女性生殖系统疾病，主要从各个器官的结构、功能到病理再到治疗进行阐述；第二篇，妊娠与分娩，主线是从妊娠生理开始，经过妊娠诊断、孕期保健，到分娩和产褥期；第三篇，妊娠相关疾病，包括妊娠并发症和妊娠合并症，以及胎儿附属异常。第四篇，乳腺疾病，从乳房结构、功能到常见的乳腺疾病。第五篇，妇产科常用特殊检查。

本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一。本教材在内容上涵盖了临床循证医学的各方面，分为临床循证医学基础知识、临床循证医学实践基础、临床循证医学实践三大部分。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多元化、立体化，促进学生自主学习。 本教材供高等医学院校五年制临床医学及相关专业使用。

每门教材都以上版教材为基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整；充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，对实践案例进行更新与增补；对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化；根据本门课程增加一些

本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材编写总体原则和要求、康复护理学课程教学大纲和课程特点编写而成。内容包括七章：绪论、康复护理评定方法、康复护理治疗技术、神经系统常见病损的康复护理、骨骼肌肉系统常见病损的康复护理、内脏疾病的康复护理、临床其他常见问题的康复护理。 本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材可供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用，也可作为相关从业人员的参考用书。