本书共分10章：第1、2、3、4章为眼科护理内容；第5、6、7章为耳鼻喉科护理内容；第8、9、10章为口腔科护理内容。重点突出了各科的常见护理技术操作和护理配合，较详细地阐述了各科常见疾病的护理，试图体现护理的专业性和独立性。为了便于学生通过护士执业资格考试，实现“零距离”就业，在文中标注了考点，在每章后均设有目标检测。书末还设置了教学大纲等内容。
本书共三章：运动损伤的基础、常见运动损伤、运动急救。具体内容：运动损伤的类型和原因，运动损伤的组织病理，运动损伤的治疗和预防，开放性软组织损伤，头部和躯干的运动损伤，上肢的运动损伤，下肢的运动损伤，一些特殊的运动损伤，现场损伤急救检查，运动急救基础，呼吸和循环系统的急救等。由北京体育大学运动医学与运动康复学院组织老师编写。
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合护理专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的“医药大学堂”在线学 台等特点；本教材分两篇，第一篇为人体解剖学，以系统解剖学为主，适当介绍某些部位的局部解剖学内容；第二篇为组织胚胎学，组织学主要介绍基本组织、主要器官的微细结构，胚胎学根据专业需要，只介绍人体胚胎发育概要。 本教材主要供全国高职高专护理、助产专业师生使用，也可作为相关专业工作者的参考用书。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。全书分为4篇，共33章： 篇为免疫学基础，共9章，主要介绍免疫系统、抗原、免疫球蛋白与抗体、补体系统、适应性免疫应答、固有免疫应答、超敏反应和免疫学应用；第二篇为医学微生物学，共17章，主要介绍细菌、真菌、病毒等病原微生物的主要生物学性状、致病性、免疫性及防治原则；第三篇为人体寄生虫学，共4章，主要介绍人体常见蠕虫、医学原虫及医学节肢动物的形态、生活史、致病性、流行与防治；第四篇为实验部分，共3章，主要介绍免疫学、病原微生物学及人体寄生虫学 基本的实验。本教材为“书网融合教材”，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源。（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材主要供全国高等职业
全国高职高专医疗美容技术专业卫生部规划教材主干教材之一。《全国高职高专卫生部规划教材?美容中医技术(供医疗美容技术专业用)》内容以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，体现高职高专教育的特色，特别
本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的日标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论及临床常见急症的病凶、诊断、院前急救和院内急诊治疗，使其在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层医生的需要。
本书以农村生活垃圾的收集与区域规划、农业固体废物的预处理和综合利用为主线，大量收集了新的 外同类研究及应用资料，较为全面地介绍了有机垃圾的堆肥，沼气发酵，畜禽粪便、农作物秸秆及农用塑料和乡镇工业固体废物的综合利用。书中着重介绍了农业固体废物的综合利用方法，力求达到减少污染物排放，增加其利用效率的目的。 本书内容全面、翔实、实用，富有前沿性,实例典型生动，适合农村和农业技术人员、从事农业环境保护的科技工作者、管理人员阅读，也可作为高等学校相关专业师生的教材和参考书。
本教材主要内容包括儿科基础、新生儿疾病、营养性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经系统疾病、结缔组织疾病、内分泌及代谢性疾病以及小儿急症等。本教材主要内容包括儿科基础、新生儿疾病、营养性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经系统疾病、结缔组织疾病、内分泌及代谢性疾病以及小儿急症等。
本书编写按照“实用为本、适度拓展”的要求，坚持“贴近临床、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，突出“以人为本”的护理理念，以案例导入引出操作项目，编写体例按照学习目标(能力、知识和情感目标)、实验目的、实验准备(护士、环境、用物准备)、实验程序、注意事项、综合评价、课后思考等为主线，并附有操作项目考核评分表、相关知识拓展和思考题等。 本书通过案例分析、课堂互动，激发学生探索知识的兴趣，启迪学生智慧，提高学生的学习能力；通过操作前的解释、操作后的指导，强化学生的人际沟通能力及人文关怀精神；通过科学、客观的操作项目考核评分表及相关知识思考评价学生的学习效果。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共13章，内容上涵盖精神科护理基本理论、基础知识、基本技能和常见精神障碍的临床特点与护理等。本教材在各章设有“学习目标”“情境导入”“知识链接”“素质提升”“知识拓展”“考点提示”“本章小结”“目标检测”等模块。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多元化、立体化，促进学生自主学习。 本教材供全国高等职业院校护理、助产专业教学使用。
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，根据《高等职业学校专业教学标准》《职业教育专业目录（2021）》要求，强化课程思政，体现立德树人，以人才培养目标为依据，强化以岗位需求为导向，对接职业标准和岗位要求，突出基本知识、基本理论和基本技能，体现教材的思想性、科学性、 性、启发性和实践性。全书共25章，包括女性生殖系统解剖和生理、正常妊娠与分娩、病理产科与妇科常见疾病、计划生育及妇女保健等内容。教材设“学习目标”“情境导入”“素质提升”“本章小结”“目标检测”等模块，有利于学生掌握基本知识点，培养学生分析问题和解决问题的能力，为人民培养有温度、有情怀，医德高尚、医术精湛的健康守护者。本教材为书网融合教材，依托“医药大学堂”在线学 台搭建与教材配套的数字化资源，包括教学
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共13章，内容上涵盖精神科护理基本理论、基础知识、基本技能和常见精神障碍的临床特点与护理等。本教材在各章设有“学习目标”“情境导入”“知识链接”“素质提升”“知识拓展”“考点提示”“本章小结”“目标检测”等模块。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多元化、立体化，促进学生自主学习。 本教材供全国高等职业院校护理、助产专业教学使用。
本教材是“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，根据医用化学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖基础化学、溶液、有机化学、化学实验等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材主要供高等职业院校临床医学、护理、助产、医学检验技术、口腔医学等专业教学使用，也可作为医学相关专业参考使用。
“老年中医康复保健”是老年服务与管理专业必修课。本教材主要包括初识中医康复保健(中医康复保健的基本概念及其发展历程)、认识经络与腧穴(经络与腧穴的基本知识及常用腧穴)、实施中医康复保健技术(灸法、拔罐、刮痧、耳穴、推拿等保健)、应用中医康复保健技术(包括老年高血压、老年心血管病、老年脑血管意外后遗症、老年糖尿病、老年失眠、老年颈腰痛、老年膝关节病、老年心理健康问题、老年便秘及老年急症的中医康复保健)4个项目20个任务。本教材从培养学生中医康复保健的职业素质及能力目标出发，突出中医康复保健所要求具备的专业知识和操作技能，使教材 加符合养老机构中医康复保健实际工作的要求，力求培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。基于此，本教材每个任务均以实际情境导入和实施相应的任务，使教材 加贴近行业
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和课程教学目标、内容与任务要求编写而成的，内容主要包括绪论、基本组织、运动系统、内脏概述、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、内分泌系统、神经系统和人体胚胎早期发育。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教材配套资源（PPT、微课、视频、图片等），题库系统，数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），便于学生学习。各章通过设置“情境导入”“素质提升”等模块，帮助学生梳理重点知识，开阔视野。 本教材主要供全国高等职业院校护理、助产专业教学使用，也可作为医
本教材是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，根据《中医儿科学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖中医执业助理医师资格考试大纲所有病证。分总论、各论两大部分，共10章。总论共3章，包括中医儿科学发展简史、小儿生理病理与喂养保健、中医儿科诊治概要。各论为临床病证，共7章，包括新生儿和新生儿疾病、肺系病证、脾系病证、心肝系病证、肾系病证、时行疾病及小儿杂病。本教材对接职业标准和岗位能力要求，具有岗证融合特点。本教材为书网融合教材，配套有微课、PPT、题库等数字资源，使教学资源 多样化、立体化。本教材供高等职业教育中医学、中医骨伤、针灸推拿、护理等专业用。
“药物化学”是制药专业必修的一门专业基础课程。 本书根据高等职业教育的特点编写，体现理论教学必需够用的原则，将传统教学内容进行相应改革和调整，使本教材新颖实用，简明扼要，具有高职教育特点。 本教材共分十六章。包括绪言、抗生素、维生素、心血管类药物、抗肿瘤药物、 、 和抗精神失常药、解热镇痛药和非甾体消炎药、抗过敏和抗溃疡药、 药及抗病毒药、性激素和肾上腺皮质激素、药物结构与药理活性、药物结构与药物代谢、药物结构与药物合成方法、新药研究概论及药物化学实验部分。每章都有学习目标和思考题。 本教材主要适用高职高专制药技术类、药品营销类、食品药品管理类专业使用，化工类、生物类等相关专业的学生可作为参考书，也可作为医药企业员工培训教材。
本书的适用人群为各领域专科护士及从事专科护士培训、管理等工作的相关工作人员。核心内容包括三部分： 部分为通科理论培训大纲；第二部分为中华护理学会已开办或拟开办的，涉及心血管、营养支持、安宁疗护、新生儿、造口、伤口伤口失禁等21个专科护士培训项目的理论培训大纲；第三部分为相应专科护士培训项目的临床实践大纲。每部分的内容包括培训目标、培训对象、培训内容概述、培训学时、教学方法、考核评价、参考资料、教学进度、授课计划等。
本书从基础医学知识出发，结合临床医学知识，对在保险医学中常见的疾病进行点评。本书充分吸收了 外保险医学相关论著的理念与观点，涉及医学知识范围广，针对性强，语言通俗易懂，为保险专业学生的专业学习和实务处理打下良好基础。
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和课程教学目标、内容与任务要求编写而成，本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求，免费搭载与纸质教材配套的在线学 台等特点，同时本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教材配套资源（PPT、微课、视频、图片等），题库系统，数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。纸质教材中配有与知识点相关的部分内容的二维码，便于学生随时扫描学习。各章通过设置“情境导入”“素质提升”“考点提示”“做一做”“知识链接”等模块，帮助学生梳理重点知识，开阔视野；岗课证融合，与1+X老年服务需求评估接轨，实现岗课融合、课证
本教程是“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，系根据《儿科学》教学大纲的基本要求和课程特点以及本套教材的编写思想与原则要求编写而成。顺应高等职业学生学情特点和职业教育发展的需要，在继承的基础上不断 新、发展和完善。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床联系密切，将价值塑造、知识传播和能力培养三者融为一体，对接护士执业资格考试要求等特点。内容主要涵盖生长发育、儿童保健与儿科疾病诊治原则、营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材教学、配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统等，便教易学。 本教材主要供高等职业院校临床医学、预防医学专业师生使用，也可作为护理工作者进修提高的参考用书。
