由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求，针对精神科临床实践中遇到的典型病例，以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则，旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员，也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/
开展针对 目击者的自救互救培训是一项系统化工程，是提高民众的应急意识、避险逃生知识与自救互救技能的有效途径。培训师资在开展 目击者自救互救培训，强化其应急意识与知识，使急救从概念转化为技能方面起重要作用。《 目击者——紧急救护师资培训教材》在总结我国普通公众发挥 目击者功能的现状并分析存在的问题后，借鉴和参考 外普通公众医学急救知识和技能培训经验的基础上，对培训导师的技能、 素质做了明确的要求。
本书共5篇20章，分别为理论篇、实践篇、回顾篇、评价篇与展望篇，以及附录一（《汕头大学医学院系统整合模块汇集》2004年、2009年、2021年版），附录二（汕头大学医学院2005年、2009年、2014年、2018年新教学模式获得 教学成果奖的科学报告），40万字左右。 本书既有理论指引，又有实践的探讨，也有对不同人物的访谈。通过访谈汕头大学医学院历届领导、管理人员（含模块负责人）、教师与学生，请他们作为亲历者畅谈对课程整合教学改革的实践与体会、困惑与收获。通过访谈熟悉 外医学教育改革，并长期关注与支持汕头大学医学院教育教学改革的医学教育专家，包括王德炳教授（北京大学）、文历阳教授（华中科技大学）、程伯基教授（北京大学）、霍泰辉教授（香港中文大学）、谢谋宏教授（四川大学、潘慧教授（北京协和医院）等，从专家视角解读汕大
开展针对 目击者的自救互救培训是一项系统化工程，是提高民众的应急意识、避险逃生知识与自救互救技能的有效途径。培训师资在开展 目击者自救互救培训，强化其应急意识与知识，使急救从概念转化为技能方面起重要作用。《 目击者——紧急救护师资培训教材》在总结我国普通公众发挥 目击者功能的现状并分析存在的问题后，借鉴和参考 外普通公众医学急救知识和技能培训经验的基础上，对培训导师的技能、 素质做了明确的要求。
康复医师专科培训教材从实用性和优选性出发，较全面地介绍了康复专科医师急需的基本理论和应用方面的技能。全书共分5章，主要内容包括：康复医师通识教育、康复医学评估及检查技术、康复专科医师技术、常见疾病的规
本书是“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业化专业化药品检查员培训教材”。系根据2019年新修订的《中华人民共和国药品管理法》，由 药品监督管理局高级研修学院组织专家和学者，为提高药品监管人员的监督管理技能而编写。本教材包含九章内容：药品行政许可、药品行政处罚、药品抽检、药品广告监管、药品网络销售监管、药品上市许可持有人制度下的监管、药品生产环节违法案件查办技能、药品流通环节违法案件查办技能、药品行政执法与刑事司法衔接。 本书适用于药品监管人员、检查员教育培训，也可作为医药行业从业人员培训和自学用书。
本书是《全国乡镇(社区)医护人员培训试用教材丛书》的一个分册，该书共二十七章，分上下两篇。上篇是普通外科学的总论部分，共有十章。包括：无菌术、外科病人的体液代谢、输血、外科休克、多器官功能障碍综合征、外科感染、创伤、疼痛治疗、烧伤、冻伤、围手术期处理等、下篇是普通外科学的各论部分，共有十七章、包括：甲状腺疾病及颈部其他疾病、乳房疾病、腹外疝、腹部损伤、急性化脓性腹膜炎、胃十二指肠疾病、小肠疾病、阑尾疾病、结肠疾病、直肠与肛管疾病、肝脏疾病、胆道疾病、门脉高压症、胰腺疾病、脾疾病、消化道大出血、周围血管疾病等每个章节对所介绍的疾病从解剖、生理、病因、临床表现、诊断和治疗等方面给予了详细的论述对一些疾病的特殊检查方法以及鉴别诊断、预后等方面也给予了论述，该书以普通外科的常见病
本书是“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业化专业化药品检查员培训教材”。系根据2019年新修订的《中华人民共和国药品管理法》，由 药品监督管理局高级研修学院组织专家和学者，为提高药品监管人员的监督管理技能而编写。本教材包含九章内容：药品行政许可、药品行政处罚、药品抽检、药品广告监管、药品网络销售监管、药品上市许可持有人制度下的监管、药品生产环节违法案件查办技能、药品流通环节违法案件查办技能、药品行政执法与刑事司法衔接。 本书适用于药品监管人员、检查员教育培训，也可作为医药行业从业人员培训和自学用书。
本书主要结构包括新护士规范化培训的整体方案（包括培训依据、培训目标、培训安排、培训要求、考核要求）、手册的使用说明、新护士规范化培训的管理、基础培训及专业培训的记录、各阶段的评价记录等。此外，此版《新入职护士规范化培训手册》在原版结构框架基础上，结合“大纲”要求及新护士临床护理岗位胜任力特点，新增培训指南部分，涵盖各个专业的培训细则，具有较强的实操性和推广性。能够为护理管理者、临床护理师资开展新护士规范化培训工作提供参考和依据，便于新护士明确培养目标，记录培训过程，掌握培训内容。
本套教材在“ 卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府 、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册，由 全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。
全书共分9章，约20万字。内容包括健康行为理论概述，健康行为理论在传染病防治、慢性病防治、伤害预防、心理干预、饮食行为干预、身体活动促进、儿童早期发展、成瘾行为干预等的应用等创新实用的内容。本教材融基本理论、实用方法和具体案例为一体，突出 性、前瞻性、科学性、针对性、指导性、可操作性和实用性。_x000D__x000D_包销1000 范例
预防艾滋病母婴传播（PMTCT）工作是艾滋病防控工作的重中之重。凉山州艾滋病阳性育龄妇女人数众多，人员流动性较大，大众文化程度普遍偏低，健康保健意识也较薄弱。本教材编者长期在凉山州从事PMTCT工作的技术指导和质量督查，其发现育龄期妇女艾滋病阳性人数较多，同时当地基层艾滋病预防工作人员对患者信息收集、整理、分析和利用能力普遍不足，这一问题已成为制约凉山州PMTCT工作质量进一步提升的 瓶颈。为此，针对现阶段凉山州PMTCT工作的实际需求，总结前期培经验，经在凉山州昭觉县地莫乡、四开乡和庆恒乡进行前期试点后，编写本教材，以期提升基层艾滋病预防人员对数据收集、整理、分析和利用的能力，提高PMTCT工作的效率和质量。
《显微神经外科技术培训教材》是一本以动物实验为主的基础显微外科训练教材，书中主要介绍了大鼠、小鼠和犬的显微操作项目，内容较为详尽，全书共分八章，近100幅画片。另外，本书为了满足实验室教学的需要和进一步推广微创神经科技术，对尸头解剖、手术入路设计、神经内窥镜技术和神经导航技术等内容做了简要介绍。本教材编写力求简明易读，科学实用，图文并茂，可操作性强，对神经外科临床医师的显微外科技能训练具有很好的指导作用。 本书对需要应用显微操作技术的临床专科医师和基础研究人员均具有较高参考价值，也可作为在读医学生、研究生的参考用书。
我国是 30个结核病高负担 之一，结核病负担位居 第二，因此结核病防治仍然是我国公共卫生面临的重要问题之一，结核病疫情形势依然严峻，要实现WHO提出的2035年终止 结核病流行的目标，仍然需要我们付出百倍的努力，因此有必要结合新的形势，制订培训教材，确保结核病防控工作能够顺利开展。本书涵盖了学校结核病防控工作所涉及的各项措施，不仅详细介绍了采取这些技术措施的依据、实施主体和操作细节、注意事项，针对学生/儿童这一群体的特点进行了详细阐述，还系统梳理了结核病疫情处置的工作流程，使疾控机构、定点医疗机构和基层医疗卫生机构以及学校能清楚掌握各自的职责和任务。 本书将结核感染控制这一重要措施作为学校结核病防控工作的固有内容纳入，补充完善了既往书籍中学校结核病预防措施方面的不足。
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析，旨在配合住培规划教材，帮助住院医师顺利通过一阶段考试。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式 加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。编者均为住培基地负责人或者带教老师，能够很好的掌握住院医师的培养细则，编写本书 加有针对性，美容包括公共理论、基础理论知识、临床常见病诊疗和模拟试卷共四篇内容。
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析，旨在配合住培规划教材，帮助住院医师顺利通过一阶段考试。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式 加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。编者均为住培基地负责人或者带教老师，能够很好的掌握住院医师的培养细则，编写本书 加有针对性，美容包括公共理论、基础理论知识、临床常见病诊疗和模拟试卷共四篇内容。
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析，旨在配合住培规划教材，帮助住院医师顺利通过一阶段考试。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式 加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。编者均为住培基地负责人或者带教老师，能够很好的掌握住院医师的培养细则，编写本书 加有针对性，美容包括公共理论、基础理论知识、临床常见病诊疗和模拟试卷共四篇内容。
预防艾滋病母婴传播（PMTCT）工作是艾滋病防控工作的重中之重。凉山州艾滋病阳性育龄妇女人数众多，人员流动性较大，大众文化程度普遍偏低，健康保健意识也较薄弱。本教材编者长期在凉山州从事PMTCT工作的技术指导和质量督查，其发现育龄期妇女艾滋病阳性人数较多，同时当地基层艾滋病预防工作人员对患者信息收集、整理、分析和利用能力普遍不足，这一问题已成为制约凉山州PMTCT工作质量进一步提升的 瓶颈。为此，针对现阶段凉山州PMTCT工作的实际需求，总结前期培经验，经在凉山州昭觉县地莫乡、四开乡和庆恒乡进行前期试点后，编写本教材，以期提升基层艾滋病预防人员对数据收集、整理、分析和利用的能力，提高PMTCT工作的效率和质量。
\\\\\\\"本套教材的编写体现 关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从 卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训内容与标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训 精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该
