本书对作曲技术与音乐创作进行了系统研究,全书共七章内容,第一章介绍作曲技术的基本理论及相关概念;第二章系统探讨中西方乐器的起源、发展及其分类状况;第三章和第四章研究作曲的基本要素以及音乐创作的五种形态;第五章对音乐创作的心理过程进行分析;第六章对钢琴小品、艺术歌曲、器乐重奏、西洋管弦乐等不同类型的音乐作品创作进行研究;第七章是新技术在现代音乐创作实践中的运用。本书希望对歌曲创作技术和音乐创作做深入、系统性的阐释和理论性概括,适合音乐研究者和作曲人士阅读使用。
为了帮助青年指挥加扎实地掌握纯正的指挥技术,作者在书中提出了一系列重要而实用的建议,剖析了培养指挥家的整个过程及细节。与此同时,作者还通过大量的音乐实例,对音乐动机、节奏、力度、乐队的 发音吐字 及总谱特点等问题进行了全面、透彻而精辟的分析。书后还专门列出七种极具代表性的联系、典型谱例若干和适用于专业音乐院校各年级教学的交响曲名录。
本书收录了七位上海作曲家共12部合唱作品。这些作品既是全方位的,又各有各的重心,可谓精品中的精品。他们有一个共同的创作特点:在作品中凸显出其一贯的创作基础 爱国主义情怀。他们的艺术追求是弘扬民族文化,并和民族历史与地区有着紧密的联系。这个群体共同表现出了国家自信、民族自信和文化自信。
本书几乎包括所有合唱品种,撷取古今中外不同时期、不同流派、不同风格的代表作品,其中中国作品,如《春游》《西风的话》《快乐的啰嗦》等,外国作品,如《美丽的梦神》《念故乡》《渴望春天》等作品旋律优美动听,和声色彩丰富。所选作品既考虑到不同体载、风格,又兼顾各级合唱团演唱的需要,有着鲜明的民族风格和浓郁的生活气息。教材编排上,充分考虑到不同程度合唱团的需求,由易到难、循序渐进,从 基本的二声部、三声部、四声部合唱到无伴奏合唱。本教程适合小学到中学乃至有较高演唱水准的学生艺术团,都可以在这本歌曲集中找到适合自己演唱的作品。