《哈农钢琴练指法》创作于1873年。为习琴者提供高效合理的手指练习，编配由浅入深、循序渐进、具有针对性。自问世以来常销不衰，习琴者几乎人手一册。它被称之为钢琴技术的“”。
提起钢琴，我们禁不住将一切的语言奉献给它：典雅、浪漫、瑰丽……。钢琴是音乐殿堂中不可缺少的，它那天使般无瑕的音色，魔鬼般梦幻炽热的演奏，足以融化世界上最寒冷的冰雪，感动人群中最冷酷的心灵。一首首悠扬乐曲，似水晶般奏出人间少有的飘飘仙乐，时而声势浩翰；时而低沉忧郁；时而热情奔放；时而缠绵悱恻。那含灵气的音符轻滑心头，带领你进入浑然忘我的境界，给疲惫的心灵一个舒缓浪漫的休憩驿站，让我们神驰于浓浓地罗曼蒂克氛围中。妙的乐器，最特殊的气质，献给最特殊的心灵。唯美浪漫的钢琴世界，梦幻炽烈的心灵呓语，婉如叮咚溅起的清泉，给你自由无限的空间放纵自己的情绪，带给我们美妙的感受。 作者为您奉献的这本音乐的通俗钢琴曲集，它是喧嚣都市中的一份宁静，是躁动心灵的一剂安抚，恰似冥谷里的一泓幽泉，沁
《成人钢琴十课速成》是作者应用钢琴教学法速成教学系列丛书之一．该教材主要针对没有任何钢琴基础的成年人设计，以最简单的方法在短期内教会大家演奏简单乐曲，达到自娱自乐的目的。 为了让成入学习钢琴更有趣，教材紧扣“速成”二字，用最简单的文字、最简单的方法、最音乐化的练习，让学习者在最短的时间内弹奏出多首耳熟能详的歌曲。该书具有以下特点： 1．兴趣学习、以歌起步：成人学习钢琴与孩子不一样，工作忙、时间少，学习钢琴的目的就是为了能弹奏一些自己喜欢的歌曲，丰富业余生活。在编写《成人钢琴十课速成》中，考虑到循序渐进的学习过程，通过踏板与伴奏音型练习、学习认识和弦标记、脚踏板与左手小指的配合、学习弹奏左手模式化扩大式分解和弦伴奏音型等教学环节，迅速建立起学习者的伴奏感觉。 2．左手固
《哈农钢琴练指法(总审订版)》提供了使手指灵活、独立、有力和 平均以及使手腕柔韧自如的练习。上述对于手指和手腕的要求，都是正确的演奏技术所不可或缺的。另外，还要使左手获得和右手同样的能力。除了极个别的练习引自其他教材之外， 大部分练习是自编的。本书共有60首练习曲，分三个部分。 部分：使手指灵活、独立、有力、动作平稳和用力均匀的预备练习。第二部分：为专门练习打好基础的 练习。第三部分：为掌握高难度技巧所必需的专门练习。
为什么要学钢琴？学钢琴到底难不难？自己的孩子适合不适合学钢琴？学钢琴最重要的是什么？学钢琴要不要陪练？学钢琴要不要买琴？音基课到底有什么用？学钢琴一定要背谱吗？等等。一旦开始学琴，这些问题就会一一出现，给琴童和家长造成困扰，如果得不到很好的解答，很可能导致学琴半途而废。拥有将近二十年教学经验的钢琴演奏家段召旭老师，结合自己的教学经验、学琴经历，在书中为千万琴童提供专业的学琴指导，传授快乐学琴的诀窍。此外，本书还可以帮助家长了解、熟悉学琴的方方面面，掌握陪伴孩子学琴的正确方式，真正做到不焦虑、不激进，成为琴童们的很好陪练，与孩子一起爱上学琴，爱上音乐。
《恋恋琴歌（第4季）》主要内容包括：因为爱情、爱的供养、老男孩、荷塘月色、没那么简单、你不知道的事、春天里、传奇、犯错、如果这就是爱情、说谎、心痛2009、我相信、狮子座、稻香等。
《钢琴家传记》系列为我社引进意大利RICORDI出版社的一套传记类图书，共十二本，每本书约10万字，囊括了自19世纪末至20世纪世界最的钢琴家--霍罗维茨、里赫特、古尔达、拉赫玛尼诺夫等。这些钢琴家都是国内音乐爱好者比较熟悉和喜爱的，且他们的演奏风格、擅长演奏的曲目各不相同，研读他们的传记可以启发钢琴演奏者和钢琴教师的演奏和教学，也可以满足音乐爱好者的好奇心，激发他们的读书兴趣。 虽然，国内发表论述霍罗维茨、拉赫玛尼诺夫和古尔德表演风格的文章屡见不鲜，但尚无从"传记"的角度对钢琴演奏家进行完整阐述的作品。因此，相信本系列图书的上市能够取得良好的社会效益和经济效益。
《钢琴即兴伴奏入门教程(2010年修订版)》为在即兴弹奏领域有相当影响的孙维权副教授积十余年教学和写作经验，三次修订的版本。全书编写实用易学，内容较同类书更丰实。此书原稿在未出版前，已在国家定点的华南师大、北京《钢琴艺术》培训班，及青岛、上海、苏州等各地艺术类院校作为教材选用，反响颇佳。
本书是一本钢琴故事书，主人翁是嘴馋的曼曼和她的小伙伴们。通过一个个生动可爱的小故事和萌翻的手绘图片，用直观简单的方法，在让您感受到音乐的趣味和魅力的同时，教会您弹奏简单的乐曲。用不了多长时间，您就可以从钢琴小白，到学会基本的识谱，再到弹奏曲子甚至是即兴伴奏啦！跟着故事学弹琴，是不是别有趣味呀？
钢琴教育卞善艺教授花了几年时间作了大量的科学研究工作，对千余首车尔尼钢琴练习曲进行了分析余分类，编注了一套《车尔尼钢琴练习曲选集》（共两册）和《车尔尼少年钢琴家基训手册》，为我国钢琴教学提供了丰富的教材来源，做了一件大好事。《车尔尼少年钢琴家基训手册》为纲琴教师提供了更加丰富的教材，以便因材施教。但如何应用这些素材，还待于钢琴教师去发挥。进行技术训练时，多次重复虽然是必要的，但正确的科学的弹奏方法更为重要，否则技术训练会走到斜路上去。本书是供进入中级程度的学生使用的。这类被称作“练习”的曲目，属于单一的钢琴技术素材，即“钢琴语汇”。车尔尼有许多属于“练习”类的专集，本手册主要选自他的作品261、821、337和365。这些练习都具有某种音乐表现特点，有别于“哈农”、“什密特”一类的机械式练
