《二胡音阶琶音练习》内容简介：音阶、琶音是弓弦乐器的一种基本训练内容。这种训练，直接关系到锻炼手指的灵活，换把、运弓技术的掌握，各调的音程指距与指法的熟悉，并能提高音准、节奏的控制能力。因此，音阶、琶音是一种多种技术的训练科目。目前，民族器乐作品的写作手法有了较大的提高，民族器乐曲的表现力也更为丰富深刻了。在二胡作品中经常出现多组级进型、跳进、快速的旋律，以及较多的转调等技法。这就要求演奏者掌握更为丰富的演奏技术。音阶、琶音的练习能使二胡演奏者比较完美地掌握演奏技术，以表达乐曲意境。
二胡是我们国家普及广的民族乐器，有着广泛的群众基础。现在市面上关于二胡学习的各种教材也是品种繁多，所以编者在编写这本入门教材之初，就考虑不仅要把一些有较好训练效果的、较为经典的练习曲及乐曲按照由易到难的顺序编排好，还试图根据自身多年二胡演奏和教学的经验与体会，针对每首练习和在本学习阶段学生容易出现的问题以及练习的方法等方面提出详细的要求，希望用通俗易懂的语言将每个章节的学习编写得如同教师上课一样，以期能对初学者在学习过程中有比较切合实际的帮助。
二胡辅助音准指法贴纸，针对二胡初学者设计。弦类乐器初学者碰到的 个困难便是拉不准音，二胡也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际二胡演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来按弦，找音 准，演奏 轻松。
二胡辅助音准指法贴纸，针对二胡初学者设计。弦类乐器初学者碰到的 个困难便是拉不准音，二胡也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际二胡演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来按弦，找音 准，演奏 轻松。
二胡辅助音准指法贴纸，针对二胡初学者设计。弦类乐器初学者碰到的 个困难便是拉不准音，二胡也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际二胡演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来按弦，找音 准，演奏 轻松。
本书分为三部分。基础篇讲解了二胡的基本演奏方法以及相关的知识；提高篇设计了大量有针对性的练习曲目，让学习者了解各种乐曲风格的特点和不同的演奏方法；应用篇对作品进行了简明扼要的分析，涉及音乐作品的创作背景、思想内容、演奏难点等方面。
将京剧伴奏的二胡命名为京二胡是20世纪60年代认定的，京二胡是京胡的孪生乐器，也 可称为琴侣搭档。它的构造原理、造型、部件，以及演奏姿式指法，弓法特别是演奏技巧的 “托腔保调”和京胡都很相似，但音域、音色及表现的感情，就各有千秋了。在此我摘录《徐兰沅操琴生活》一书中的一段如下： “与王少卿先生做了一次比较细致的研究，决定吸取老生的裹腔伴奏方法，与京胡随腔伴奏并列。同时又采用了大小嗓调面与调低高低结合的唱法用于两个乐器，以唱腔旋律为主，在齐奏的基础上各自变化，在曲调进行中并驾齐驱有时又异道而同归，时分时合，听起来比纯齐奏效果好得多。”
《二胡实用教程》这本书1995年在百花文艺出版社出版发行，此书一经出版在全国二胡教学中起到了非常大的反响，使用面之广，收益之大，效果之好都超出了预想的结果，从二胡老师及学生家长反馈来的信息里，这本书是初级学习二胡者的良师益友，方便了老师，帮助了家长，指导了学生，可以说是通俗易懂，娱教娱乐，自然成效。由于得到了专业及业余学者的欢迎，使此书供不应求。
本书收集了有关指法技巧的论述和练习，它着重对二胡学习者的指法技巧进行系统的训练，是二胡基础练习中非常重要的组成部分。
二胡辅助音准指法贴纸，针对二胡初学者设计。弦类乐器初学者碰到的 个困难便是拉不准音，二胡也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际二胡演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来按弦，找音 准，演奏 轻松。
这本教程比较适用于五岁以上的小朋友及上小学的同学们学习使用。本着循序渐进、由浅入深的原则，我在编写过程中力求通俗易懂。练习曲目的安排也尽量多使用孩子们较为熟悉的旋律和学校中学习过的歌曲作为配合，我想这会增加孩子们的学习兴趣。 本教程分为四篇： 篇文字概述：通过文字及图表向小朋友们介绍二胡以及相关的知识。 第二篇基础训练：包括各常用调把位及单项技巧练习，还包括初级的换把位练习。 第三篇深入提高：对于一些掌握了基本知识和演奏技法的小朋友们来说，要想提高演奏水平，就必须适当增加一些训练难度。因此，这一篇的练习曲目，在技术和要求上都有所加强。 第四篇，乐曲应用：为了使小朋友和同学们在演奏中能够理解音乐作品的内涵，提高二胡演奏的整体水平，我选择了一些初、中级的二胡考级曲目，对作
