玛德琳娜·布鲁瑟尔在关于积极有效练琴的实践方式、心理途径和精神状态上多有创获,练琴向来被视为苦修,如今则成为了快乐有益的努力。本书将直接有助于达到这样一种境界。我越来越意识到练琴不是强迫的劳作;我也越来越意识到,这是一种精致的艺术,它熔教学、灵感、忍耐、优雅、明澈、平衡于一炉。总而言之,是为了在运动和表现中求得更大的欢乐。这才是练琴的本真状态。许多练琴者都像奴役般挣扎,忍受不断的失败,各种身心的疼痛乃至心理的抑郁。对此,布鲁瑟尔女士已有了正确的解脱法门,我对本书的问世不胜欣悦。本书从心理和生理两个方面来帮助读者克服困难,对各种乐器的演奏者都有一个普遍的指导。任何在练琴中遇到困惑的乐手,都可以从中得到启发。
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托,中国音协电子琴学会组织编纂了《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》。 为了和中国音协其它考级科目相统一,在《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》中增加了第十级,其难易程度与原第九级相同。这套教材共分四册:1—3级、4—6级、7— 8级、9—10级。在编纂过程中,我们本着循序渐进和寓教于乐的原则,选编了较多音乐性强、篇幅适中、考生熟悉,同时又易懂、易学、易背的曲目,既确保考级水准,也适当减 轻考生的负担。与前几套教材比较,这套教材在以下几方面有所调整: 一、基本练习:在一至六级的基本练习中,把每个调的终止式作为单项内容列出,并把每个和弦的和弦名称及其级数逐一标明,同时还为每个调的终止式列出三种不同位置的 和弦连接(考试时只需演奏其中一组),以使
本教材选用了较新的YAMAHA(雅马哈)KB-200电子琴作为范例,其它型号的电子琴在部件组成上与本琴大同小异。 其本结构可分为:预置音色,音响效果,自动节奏和自动低音伴奏三部分。
《器乐、钢(风)琴(原 琴法 )第2册》以钢(风)琴教学为主,分为三个单元,共九课时。《器乐、钢(风)琴(原 琴法 )第2册》着重培养学生弹奏歌曲伴奏能力和乐曲的表现能力。每单元配有补充练习,供教师和学生选用。根据《大纲》本册安排了六课时手风琴教学内容,让学生初步掌握手风琴的演奏常识。 为了便于学生自学,教材后附有大、小调音阶键盘表和常用的伴奏音型等。 为了便于学生学习,器乐教材配有音响资料。
林木编著的《少儿电子琴演奏(快速入门)》是电子琴入门教程,难度控制在一个升降号之内。《少儿电子琴演奏(快速入门)》以课的形式呈现,从 简单的基础知识教起,循序渐进地融入音乐常识和演奏知识,同时配以相应的练习乐曲,让学生既能掌握电子琴的演奏技巧,又能轻松地学习相关的乐理知识,从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙,文字通俗易懂,适合初学者和业余爱好者使用。
林木编著的《少儿电子琴演奏(快速入门)》是电子琴入门教程,难度控制在一个升降号之内。《少儿电子琴演奏(快速入门)》以课的形式呈现,从 简单的基础知识教起,循序渐进地融入音乐常识和演奏知识,同时配以相应的练习乐曲,让学生既能掌握电子琴的演奏技巧,又能轻松地学习相关的乐理知识,从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙,文字通俗易懂,适合初学者和业余爱好者使用。
本教材选用了较新的YAMAHA(雅马哈)KB-200电子琴作为范例,其它型号的电子琴在部件组成上与本琴大同小异。 其本结构可分为:预置音色,音响效果,自动节奏和自动低音伴奏三部分。
本书包括:常见电子琴功能及配置、预置音色及选择、自动节奏及选择、音乐入门辅助图示等。
《儿童五线谱本》由上海音乐学院出版社编
好钢使在刀刃上,如何用好你手里面的这《轻松自学电子琴》呢?“篇认识五线谱、简谱”是你学习电子琴乃至音乐的基础,如若你有一定基础,可以不必一一阅读,但温故而知新实为至理名言;“第二篇认识电子琴”则是你练习电子琴的准备,即所谓欲善其事,必先利其器;“第三篇学习电子琴”将图文并茂地引领你体验演奏电子琴的乐趣;更多乐趣当然是在“第四篇中外民歌名曲75首”了。
本教材选用了较新的YAMAHA(雅马哈)KB-200电子琴作为范例,其它型号的电子琴在部件组成上与本琴大同小异。 其本结构可分为:预置音色,音响效果,自动节奏和自动低音伴奏三部分。
卡尔·车尔尼(Karl%26nbsp;Czemy,1791-1857)奥地利钢琴家、作曲家、教育家。他3岁开始学琴,9岁拜30岁的贝多芬(德国,1770-1857)为师,立即得到了贝多芬的器重,并
俗话说熟能生巧,本教程在编写过程中详细讲解了学习的步骤,从五线谱、和弦、调、调式四个方面连同基本的乐理知识,运用大量有序的音阶练习、指法练习、简短乐曲练习使教学用书和电子琴乐曲曲集融为一体,轻松愉快地使孩子们度过学习和训练阶段。第六章中含有我们精心挑选的带有歌词的18首少儿歌曲,这些歌曲无意识的伴随着孩子们,对他们的成长生活潜移默化地起到一个积极的促进作用。
这是针对广大学习音乐的普通学生们使用的五线谱本,在封二和封三附上音乐术语,以便学生们练习时查阅。在设计上以实用性为主,遵照常规五线谱练习本的特点。另外,内文页面数可适当增加,提高使用价值,且定价方面可
本教材选用了较新的YAMAHA(雅马哈)KB-200电子琴作为范例,其它型号的电子琴在部件组成上与本琴大同小异。 其本结构可分为:预置音色,音响效果,自动节奏和自动低音伴奏三部分。
林木编著的《少儿电子琴演奏(快速入门)》是电子琴入门教程,难度控制在一个升降号之内。《少儿电子琴演奏(快速入门)》以课的形式呈现,从 简单的基础知识教起,循序渐进地融入音乐常识和演奏知识,同时配以相应的练习乐曲,让学生既能掌握电子琴的演奏技巧,又能轻松地学习相关的乐理知识,从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙,文字通俗易懂,适合初学者和业余爱好者使用。
林木编著的《少儿电子琴演奏(快速入门)》是电子琴入门教程,难度控制在一个升降号之内。《少儿电子琴演奏(快速入门)》以课的形式呈现,从 简单的基础知识教起,循序渐进地融入音乐常识和演奏知识,同时配以相应的练习乐曲,让学生既能掌握电子琴的演奏技巧,又能轻松地学习相关的乐理知识,从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙,文字通俗易懂,适合初学者和业余爱好者使用。
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托,中国音协电子琴学会组织编纂了《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》。 为了和中国音协其它考级科目相统一,在《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》中增加了第十级,其难易程度与原第九级相同。这套教材共分四册:1—3级、4—6级、7— 8级、9—10级。在编纂过程中,我们本着循序渐进和寓教于乐的原则,选编了较多音乐性强、篇幅适中、考生熟悉,同时又易懂、易学、易背的曲目,既确保考级水准,也适当减 轻考生的负担。与前几套教材比较,这套教材在以下几方面有所调整: 一、基本练习:在一至六级的基本练习中,把每个调的终止式作为单项内容列出,并把每个和弦的和弦名称及其级数逐一标明,同时还为每个调的终止式列出三种不同位置的 和弦连接(考试时只需演奏其中一组),以使