《声乐教程》是一部内容丰富而切合实际的好教材。它以平易流畅、深入浅出的文字，科学系统地介绍了与歌唱有关的知识、技能和练习方法。全书不仅把理论与实践作为一个整体进行构思和表达，而且在声乐民族化方面有着鲜明的体现，尤为可贵的是在许多篇章中都凝聚着编著者多年从事歌唱艺术表演及声乐教学的切身体验。

《爱国歌曲大家唱（100首）》收录了100首爱国歌曲。适合在各种场合演出、比赛选用。《爱国歌曲大家唱（100首）》为力求版本的准确性，有些是直接由作者提供的，有些是从若干个版本中筛选出来的，限度提高《爱国歌曲大家唱（100首）》的选编及出版的质量，加强实用可靠性，是一《爱国歌曲大家唱（100首）》的歌唱祖国的歌曲选。

在孩子学琴的启蒙阶段，他们都有着不同的心理特点和学习特点，因此具体的教学实施，也应该都有针对性的。作为老师，要善于望、闻、问、切。望，就是观察孩子学琴时的种种情绪反应，以必要的记录；闻，听孩子弹琴的声音，从中作出相应的判断；问，和孩子及孩子的妈妈积极交流，使诸多问题在交流中形成共识，便于解决。有了这三种掌握了解，才能得出一个实际适用的教学方案。 《琴童妈金钥匙》由潘东音编著。 《琴童妈金钥匙》探索了老师、家长与琴童之间的互动学习之道。

在这本书的前半部分中，主要解答业余合唱团经常遇到的在合唱训练、指挥技巧、合唱队训练演出的组织安排等方面的疑难问题，并提供一些训练方法。书的后半部分——曲目部分主要集中了百余首中外经典合唱歌曲；脍炙人口、广为流传的中外经典老歌；旋律优美、难适度中的各族民歌；也有一些近几年创作的新歌。 合唱艺术之所以受到包括中国在内的各国人民的喜爱，究其原因，是因为合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操、意志品质，对人的身心健康也大有益处。在这本书的前半部分中，主要解答业余合唱团经常遇到的在合唱训练、指挥技巧、合唱队训练演出的组织安排等方面的疑难问题，并提供一些训练方法。书的后半部分——曲目部分主要集中了百余首中外经典合唱歌曲；脍炙人口、广为流传的中外经典老歌；旋律优美、难适度

作者根据多年的教学经验，精选了100首的中外少儿合唱曲，包括根据我国民歌及通俗歌曲改编的作品，外国作品，其中大部分为首次出版。在编排的体例上，按照作品的难易程度循序渐进，并附有演唱和排练提示，让教师在练排练时得心应手。 本书的针对性和实用性强，适合中小学的歌咏比赛等音乐活动使用。

性别不固定，在歌曲中尤其如此，偏偏性别问题是当代歌曲最核心的问题。自古至今，言男女之情是歌曲压倒性的主题。不仅歌分男女，而且亦男亦女、非男非女、不分男女的歌中也充满了性别性。歌曲的性别性是流动的，因为歌的文本身份，符号自我，文化主题都是流动的。笔者从事歌曲研究十余年，从事性别研究亦有十余年，这两个课题合流后，漩涡转动更有妙趣。 《歌曲与性别：中国当代流行音乐研究》分内外篇，十二章。分别从歌曲的文本性别和文化性别，阐释了当代歌曲中特殊的性别性。

本书以一般歌曲、艺术歌曲和通俗歌曲为主要研究对象，适宜于开始进行歌曲写作并熟练掌握五线谱，以及有初步和声知识的读者阅读。 本书分为上、下两篇，上篇是从拿到歌词以后，如何一步步写下去，亦即结构是如何一句一句、一段一段和延展下去作为主线的，因而结构布局，曲调和歌词的结合以及一般性的歌曲写作技巧是上篇的主要内容。下篇则是对有关歌曲体裁以及写作的一些技术性内容进行阐述。

《有机化学实验》分为有机化学实验基本常识、有机化学实验基本操作和实验技术、有机化合物的简便鉴别、基础有机合成实验、天然有机化合物的提取、多步骤有机合成实验、设计实验共七章内容，73个实验项目。本书的实验项目紧跟在操作技术之后，有利于学生掌握操作要领，深刻领会实验原理和方法。 《有机化学实验》可作为高等院校化学类、化工类、药学类、材料类、食品类、环境类等专业本科生的教材，亦可供相关人员参考使用。

这本《美声唱法·歌曲大全》。限于篇幅，入选的558首曲目中包括中国作品191首，外国作品367首，分别按民间歌曲、艺术歌曲、歌剧选曲分类编排，方便读者使用。入选曲目都是经过精心选选择的，以独唱曲目为主。为满足业余读者的实际需要，也入选少量重唱和小合唱曲目。把中外美声曲目单独辑印成册，实用性强，曲目丰富，是本。本歌集是广大音乐教师、学生、音乐爱好者手头不可缺少的资料性工具书，也是综合性图书馆，专业资料室不可或缺的基本藏书，使用价值和保存价值兼备。

《老年合唱歌曲集1》收入了《晚霞红似红》、《夕阳红》等等80首适合老年人演唱的合唱歌曲。这些歌曲从不同的角度反映了老年人的爱好和追求，特别是在新世纪来临之际，老年人积极向上的精神面貌。为了适合老年人的演唱，这些歌曲以二声部合唱为主，少数为三部和四部合唱，绝大多数的歌曲曾在一些老年合唱团进行过排练和试唱，力求符合广大老年音乐爱好者的实际情况和水平。老年合唱团的指导教师可根据实际情况，注意发挥老年人的积极主动的精神，多多鼓励大家试唱，并根据合唱团的水平，对歌曲作适当的调整，灵活运用，增加大家的排练兴趣，把歌曲唱得更好。

《歌曲写作普修教程》特别适用于师范专业学生及音乐爱好者较为系统的学习。 “歌曲”即歌词和曲调相结合的产物；“创作”可谓不同凡响，有感而发。“歌曲创作”是一种令人伤神又极其美妙、充满诱惑的脑力劳动，它要求作者具有丰富的生活积累和扎实的创作功底，具有超凡的想象力和创作灵感，更重要的是创作出来的作品要让听众听得明白，产生共鸣，才会有艺术感染力，才会对人类有教化作用。“歌曲创作”本来没有“法”，比如创作时音应该写什么音？接下来的音又应该怎么写？和前面的音应该是何种音程关系？用怎样的时值和节奏进行组合等等，都是作者的主观感悟，即兴拈来。故对一个爱好写歌的人来说，要写出一首歌不难，但要创作出一首脍炙人口的好歌却非易事。因为音乐艺术表达人们的思想情感是抽象的、感性的，而歌词艺术则是具象

本书面向新手和那些想更了解自己嗓音乐器的高级歌唱者。无论是古典音乐、灵歌、格伦吉(grunge)、重金属、爵士、乡村民谣、莎莎(salsa)，或是其他任何风格的歌曲；无论是专于一种风格或是多种风格，无论是处于合唱队、家里、音乐厅、爵士酒吧、教堂或是其他任何地方，你都可以从中获益。它并非教你怎样演唱，而是真正的帮助你从自己的嗓音乐器中获得最多。《声乐(原版引进)》，由古典、非古典的歌唱者、老师、临床医学家和其他专家共同编著而成。它深入浅出，解释了所有当下的术语，附录内容包含的信息让读者能方便地从报章、书本和互联网出版物上掌握这个学科的其他文献。前三章主要是针对未经训练的新手。高级的演唱者可以跳过前三章直接进入其后的章节。本书末尾的术语表，主要涉及一个演唱者将要碰到的大部分术语。它还兼具索引功能。