为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么 11 岁的人杀人、13 岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ 本书以 100 个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返

为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么11岁的人杀人、13岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ …… 本书以100个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返于刑法规

本书上篇为研究述评，包括诈骗罪研究概况、诈骗罪主要问题介绍、诈骗罪研究状况整体评论；下篇为代表性论文精选，包括了“对诈骗罪盗窃兼施的案件应如何认定”、“试谈诈骗罪”等内容。 本书分为上编研究述评和下编代表性论文精选，上编分为诈骗罪研究概况，诈骗罪主要问题介绍，诈骗罪研究状况整体评论。

近年来，笔者应邀赴省和一些地、市检察机关举办的业务培训班讲授自侦业务课，虽然不太系统，但不少同行和省院政治部的同志都认为课程在目前职务犯罪成因的分析研究和侦查对策方面，从观点、经验、技巧到可操作性等，都有一些可取的独到之处。授课之余，同行们提出：“你是否应把近来的讲稿再做系统整理，形成体例、内容都比较完备的书稿?”凑巧，不久前和省检察官学院的一位领导闲谈中，他邀我编写一部自侦教材。基于此，笔者继《慎——反腐档案》一书落笔之后，从不同角度就职务犯罪的成因和查处此类案件的侦查技能方面，结合新近本人授课所讲的内容，以及对新时期职务犯罪的新情况、新特点的思考，编写了《缜——职务犯罪与侦查对策》一书。 本书主要联系近年来职务犯罪的特点和侦查业务工作的实际，结合本人曾从事自侦工作二十

不作为：母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救谁？有一道千古难题，不知道你的女朋友或者男朋友有没有问过你，那就是“我和你妈同时掉进水里，你先救谁？”你可能会问，难道这个问题也和刑法有关吗？没错，还真和刑法有关。这涉及的是刑法中不作为犯的内容。 我们通常看到或者接触到的犯罪大多是作为犯，也就是因为实施了某种《刑法》禁止的行为而构成犯罪。但事实上，不作为也可能成立犯罪。这一节就来讲一下不作为犯的成立要件。基于保证人地位的作为义务不要以为不作为就是什么都没有做，什么都没有做怎么可能构成犯罪呢？其实，不作为也是行为的一种表现形式，在刑法上指的是没有做该做的事情，也就是说行为人能够履行自己应尽的义务，但是没有履行。那么，不作为犯有什么特别的成立条件吗？想解决这个问题，要先了解两个概念——“

那些黑社会成员以及其他毒贩为了 清洗 其犯罪所得是怎样进行运作的？这部经过全面重新审阅和增补的新版《金融犯罪》，揭露和阐释了那些 洗钱者 *采用的手段、所冒的风险、所套取的利润以及其最青睐的金融和法律途径。 读者因此得以深入到这些将大大小小走私收益重新注入合法经济之中的令人惊奇的国际 洗钱机 之奥秘当中。这个意义非常重大：今天，洗钱已经在世界金融流通领域中占据了重要的份额，并且使那些犯罪分子得以在其所有能够攫取收益之领域的实力更加稳固。 《金融犯罪》资料详实，面向所有那些，由于职业需要或者出于兴趣，希望了解这种全球化所带来的黑色一面的人士。洗钱，在某个领域，已经成为一种现代的 颤音 ，因为洗钱的现实早已超越了人们的想象。

《图解公安机关管辖363种刑事案件统一罪名的认定界限、量刑标准与相关执法参考（套装共3册）》对公安机关国内安全保卫部门、经济犯罪侦查部门、刑事侦查部门、禁毒部门、治安管理部门、边防管理部门、消防管理部门、公共信息网络安全监察部门和交通管理部门管辖的363种刑事犯罪的罪名，按照《刑法》条文的顺序，逐一进行阐述。 n 《图解公安机关管辖363种刑事案件统一罪名的认定界限、量刑标准与相关执法参考（套装共3册）》在整体上采用图表的形式，在每一具体罪名的写作上，分为 概念 、 犯罪构成要件 、 认定界限 、 量刑标；隹 与 相关执法参考 等五个板块，重点突出罪与非罪、此罪与彼罪之间的界限。

本书系统介绍了澳门刑法的历史沿革、表现形式、适用范围，以及犯罪论体系概述、构成要件该当性、违法性、有责性、故意犯罪的未完成形态、共同犯罪、犯罪竞合等内容。本书既是一本适合于大学本科教学用的教科书，也是一本关于大陆法系刑法理论的专著。作为教科书，本书力求做到使学生对整个大陆法系刑法学的理论体系一目了然，对澳门刑法既知其然，又知其所以然。作为理论专著，本书也凝聚着作者在长期执教生涯中形成的心得与体会，对大陆法系刑法理论中的许多基本问题，阐述并论证了自己的见解。

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本书针对当前英美法系国家存在的过度犯罪化、不公正犯罪化问题进行了深入研究，系统比较和分析了广为学界采纳的限制犯罪化的基本原则 危害原则，以及乔尔 范伯格提出的冒犯原则，阐明了 不被犯罪化的权利 的法律基础，以及国家能够否定、剥夺行为人此项权利的标准，在英美法系国家产生了较大影响力，引起了法哲学、刑法学、宪法学、社会学和犯罪学领域学者的广泛关注和探讨，推动了英美法系国家犯罪化理论研究的深化。

《刑法的私塾》 张明楷老师在指导学生时，每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论，通过对案例的讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力，本书即为近几年张明楷老师与学生“周末刑法讨论会”的内容实录合集。 本书采用对话体的形式，原汁原味地真实回放刑法讨论会的现场，阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会，跟着张明楷老师一起学刑法，学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。 本书所选案例，多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例，对于司法实践的法律人士也有很大的参考价值。 《刑法的私塾》 张明楷老师在指导学生时，每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论，通过对案例的讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力，本书即为近几年张明楷老师与学生“周末刑法讨论会”的内容实录合集。《刑法的私塾（之二

《警察培训：关键问题分析》为锐意进取的警察部门——不管它位于这个星球的哪个地方——展示了一幅蓝图或一个模板。这本书旨在把警察职业看做是一个真正的职业，一个超越了文化、国界或洲际的职业。正如医科职业注重人的生命，医生发誓不做伤害病人的事情，并且发誓拥护医学伦理原则，我们也用同样的标准来要求警察。但是，当医生享受着极高的职业尊重的时候，警察职业却常常遭致人们的各种批评和否定评判，而正是这些人的生命在很大程度上取决于警察执法的有效性和专业性。 尽管本书最初的版本主要阐述美国执法以及复杂的美国执法模式，我还专门用一章介绍了其他国家和地区的警察执法问题，但是我深信，中国警察，只要学习了本书各章节中阐述的理念，就会发现这些理念与他们的职业生活休戚相关，这与他们的美国同行或者其他