本书介绍了美国侵权法上的公开权制度，主要包括：公开权的产生、发展和确立过程，公开权制度在美国侵权法上的现状，美国侵权法上的公开权对两大法系国家侵权法的影响，美国侵权法上的公开权保护的范围，等等。书中还对我国公开权侵权责任制度进行了阐析。 本书内容新颖，案例丰富，适合民商法学界的专家、法官、律师，以及高等院校法学专业的学生与相关专业人士阅读。
本书主要讨论追究参与刑讯人员的民事责任。不过，作为自然人、私主体的被刑讯人员要与代表国家行使侦查权的侦查人员对簿公堂，势必遭受如下质疑：不平等主体间关系如何能由民法调整？其次，就当前制度实践而言，是否
杨帆编写的《风险社会视域中侵权损害赔偿与责任保险的互动机制》关注的是侵权损害的转移与分散。由于责任保险对侵权责任的寄生性以及侵权责任对责任保险损失分散功能的依赖性，侵权损害赔偿和责任保险两种救济机制如同孪生双子星一样，在侵权损害的分散过程中产生互动，并形塑着对方的特性、功能和价值。本书旨在系统探索和梳理侵权损害赔偿与责任保险在损害救济过程中的互动机制，并在总结、审视和评价两者互动关系的基础上探寻优化两者功能的路径设计。
本书主要讨论追究参与刑讯人员的民事责任。不过，作为自然人、私主体的被刑讯人员要与代表国家行使侦查权的侦查人员对簿公堂，势必遭受如下质疑：不平等主体间关系如何能由民法调整？其次，就当前制度实践而言，是否
我国的《侵权责任法》于2009年12月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过，并于2010年7月1日开始施行。侵权责任法作为民事法律体系的基础法之一，在解决民事纠纷中占据非常重要的位置。我们编写这本书，正是让《侵权责任法》的立法成果融于法学教学和社会生活中，让百姓的维权不再举步维艰。 作为“21世纪高等院校法学专业核心课程教材”之一的《侵权责任法理论与实训》，在传授学生基本理论知识的前提下，着重以培养学生的实际应用能力为目的，因此采用了全新的编写体例： 1．每章前的“本章导读”可以让学生掌握本章的核心内容及重点、难点知识，易于记忆；“导引案例”则把理论与实践相结合，增加了学生的学习兴趣。 2．每章后设“实训测试”，题型多样，包含了单选、多选、判断和案例分析，其特点是将
本书是关于互联网上侵权问题的一组思考成果，作者对互联网空间的人格权和知识产权保护、互联网空间侵权案件的管辖与法律适用、网站经营者的中间责任以及部分网站的隐私保护实践、威胁隐私安全的技术手段进行了深入探讨，并提出了相应的对策。本书共分为十二章，章至第三章讨论互联网空间侵权责任的一般问题；第四章至第五章研究名誉权和商誉的法律保护以及互联网上侵害名誉权和商誉的理论与实践问题；第六章至第十章分析互联网空间隐私权的法律保护与侵权责任问题；第十一章和第十二章分别研讨互联网上著作权侵害和域名司法保护的实践问题。
随着私家车的增多，关于汽车质量问题和售后服务的投诉也随之增多。如何避免消费误区和陷阱，如何维护汽车消费者的权益成为广大车主和准车主非常关心的问题。本书从数千件真实案例中选取有代表性的157个典型案例，按照消费投诉类别，从车辆选购、汽车保险、汽车维修、二手车交易和装饰美容五方面进行归类，方便消费者有的放矢地获得知识和指导。书中每个案例都源于实际，在编写中，针对每一案例特地给出了消费提醒和专家意见，读者不仅能够了解汽车消费中的误区和陷阱，也能了解正确的处置方法和维权途径。 本书适合车主和准车主了解汽车消费和维权知识阅读参考。
本书主要讨论追究参与刑讯人员的民事责任。不过，作为自然人、私主体的被刑讯人员要与代表国家行使侦查权的侦查人员对簿公堂，势必遭受如下质疑：不平等主体间关系如何能由民法调整？其次，就当前制度实践而言，是否
全书的主体部分分为上下两篇：上篇对校同侵权的法律原理做了剖析；下篇对校园侵权的经典案例进行了点评。同时，基于对实务的重视，本书上了有关校园侵权的核心法律法规。在本书的作者看来，所谓校园侵权，就是指无民事行为能力、限制民事行为能力的学生在教育机构学习、生活期间，由于教育机构未尽到教育、管理职责而受到人身损害的侵权形态。在界定校园侵权的基础之上，作者分别对校园侵权的归责原则、校园侵权的构成要件、校园侵权的免责事由及校园侵权如何赔偿等问题作了深入、详细的分析，既有对侵权法有关原理的入微释义，又有作者的一些独到的见解。
在区分不同情况分析生态破坏直接侵权和间接侵权分别应当适用的归责原则和责任构成要件的基础之上，可以考虑如何对我国生态破坏侵权责任提出具有可行性的立法建议。由于立法资源有限、单独立法不具有必要性等因素，我
