谭开翠编著的《现代公共政策导论》在简要介绍了公共政策学发展演变过程的前提下，重点概述公共政策学的基本知识和基础理论，进而按照公共政策运行生命周期的逻辑顺序剖析公共政策的运行过程。同时，《现代公共政策导论》结合公共政策运行的实际操作需要，适时介绍部分常用的定性与定量分析方法。全书共由八章构成，具体内容如下：**章公共政策学的形成与发展；第二章公共政策的本质与功能；第三章公共政策系统；第四章公共政策分析的理论模型；第五章公共政策制定；第六章公共政策执行；第七章公共政策评估与监控；第八章公共政策变迁与政策周期。
\"“中国科技会堂论坛”是 科学家与党政领导干部交流平台，为领导干部提升科学素养提供 渠道，为科学决策提供战略咨询，中国科协聚焦 科技发展大势和产业前沿热点，打造有影响力的科技“百家讲坛”。本书内容精选自中国科技会堂论坛10期内容，主要包括脑机接口与脑机智能、卫星互联网、低空互联网、储能技术与能源互联网、元宇宙、肿瘤诊断的前沿探索、绿色氢能与 低碳转型等，呈现前沿科技知识，解读成功背后的政策机制、管理机制，提高领导干部的科学素养和管理素养。\"
品牌不仅能够代表国家形象，更是建构国家形象的柔性力量。无论是为消费者提供使用价值的产品部分，还是为消费者提供精神价值、情感价值和文化认同的品牌文化部分，在反映国家技术、经济发展等硬实力形象的同时，还能够体现出国家的国民素质、文化传统、价值观念等软实力形象。消费者对于一国国家形象的感知，除了来自于媒体、文化内容等渠道，也会通过对一国品牌的认知与体验，对国家形象产生认知补充、态度改变、情感迁移、相互印证以及负面溢出等心理机制。在品牌的建设过程中，品牌的凸显性和品牌影响力能够有效地影响大众对于品牌来源国的看法。品牌所在的产业与国家优势产业的相关性，品牌文化与国家文化的一致性，则是品牌建设中，影响消费者对品牌身后国家形象认知的两个重要因素。
刘忠祥等编著的《基金会导论》结构是：章讲基金会概论，第二章讲基金会设立与登记，第三章讲基金会的依法运作，第四章讲基金会的内部治理，第五章讲基金会的外部环境，即社会选择机制，第六章讲基金会的项目设计与运作，第七章讲基金会的筹款。
本书从理论上阐述社会动员的运行机制及其转型要求，通过描述变迁的动员模式，解读中国共产党现代化实践和中国社会成长的内在逻辑；阐述社会动员和党领导社会发展的关系，提出党的社会功能发挥与社会成长的实践形态，展示党的理念转型、制度完善、组织结构调整和功能重构的内在理路。
本书以30年从基层到总部各级机关的亲身经历，紧贴机关工作实际，阐释机关工作的特点和奥秘，传授做好机关工作的方法和技巧。全面、系统、准确、透彻，兼具理论性与指导性。不仅帮助“新机关”尽快入门，也帮助“老机关”全面提高，更可以帮助企业管理人士提升管理能力和技巧，堪称“机关生存技术手册”。
本项研究注重于集财产权的形成、演进及演化过程。具体而言，包括三个方面：（1）国家与农村集体的关系：国家安排乡村社会的财产制度；国家不仅是农村社会财产契约的始作俑者，还是乡村集体产权的一个利益共享者，作为一个利益主体直接参与乡村集体的财产收益及分配。意在于此，国家政权的建设及集体产权的构建将是研究过程中的两大主线条。（2）国家与农民在关于财产权利上的关系：通过系列化的土地改革、集体化及国有化运动，国家逐步获得了农民的财产权利，建立起了具有中国特色的集体产权。不过，家庭承包责任制的实行在实际意义上重新确立了农民个体及其家庭对土地的财产权利。随着乡村的城市化进程和城市的扩张，乡材社会的集体资产出现了一个“再集体化”的过程。本项研究将着重关注这一“再集体化”的过程，并探讨其对乡村社会
这是一本介绍公共政策内容分析方法的作品，全书选取了20世纪40年代至今，国际上在不同时期用内容分析方法于政策分析的案例。内容涉及国际政治危机中的政策策略国、美国总统竞选过程中新闻媒体对于竞选政策的报道特征、内容分析在教育政策分析中的运用、对于中国教育政策执行过程群众自发诉求反映的定量分析，以及对于美国学校办学理念的语义规律分析。 本书通过个案分析方法力图反映出内容分析方法在公共政策分析中成功应用的分析技巧。 本书公共管理专业、教育与社会政策分析专业、新闻传播专业的教师和研究生进行政策分析方法学习中比较有用的参考书。
1985年，我在日本关西大学考察讲学时，顺便搜集一批关于明治维新、战后改革和日本官吏与公务员制度的资料。从那时起，我便下定决心：回国以后在充分占有资料的基础上，撰写一部日本官吏与公务员制度变迁史。但由于我对这一问题知之甚少，几乎所有的问题均须从头学起，加上平素教学任务很重，工作十分繁忙，所以此书历经二十余载，先后修改过三次，直到今日才定稿成书。 本书定名《日本官吏与公务员制度史(1868—2005)》。原来本想在本书章专设一节，以明治维新是日本近代史的开端为题，专门介绍明治维新的起迄年代、社会性质及其与官吏制度改革的关系。但后来想到这些问题极为复杂，处理不妥会引起许多争议，所以不得不改变原来的想法，仅在此简略地说明一下本人对这些问题的基本观点。作者认为明治维新开始于l853年美国”黑船来航”，结
当前，我国已经进入全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新的历史时期，伴随着高等教育的全面发展，高校工会工作面临着许多新情况，其工作内容、工作方式方法也面临着的挑战，如何在新形势下开辟工会工作的新局面成为当前高校工会发展的新课题。令人可喜的是，近年来，北京理工大学工会干部和广大教职员工开拓进取，不懈努力，在不断吸收和消化马克思主义中国化的理论成果的基础上，积极探索工会工作的新思路、新途径、新方法，取得了一批理论研究成果和实践经验，有效地推动了工会工作的深入开展，促进了学校的和谐发展。《工会理论和实践探索》正是他们辛勤工作的结晶。 本书收录的文章大部分都来源于基层工会的实践。从文字上看，语言朴实，内容具体，甚至单薄。但是，这些文章从实践中来，又到实践中去，有效地解决了工作
本书以社区作为当前中国政治发展的战略性空间，以“市民社会”的话语体系作为中国城市社区政治发展研究的新视角，通过对政治发展理论的梳理，在吸收社区研究成果的基础上，尝试性地提出了城市社区政治发展研究的基本理论框架，并从市民社会构建的角度出发对苏南城市社区政治发展的历史与现状、存在问题及对策进行了实证研究。 本书认为，苏南城市社区政治发展既具有中国城市社区政治发展的共性，又不乏自身的特色。苏南城市社区政治发展的历史与现状已凸显其对市民社会生成、发展的回应和促进作用。苏南城市社区政治发展的路径昭示着我国政治发展的总体趋向：从政治社会走向社会政治。
要想干好保安这一行，就需要具备基础常识及业务技能 《怎样做保安》一书本着学用结合的原则，突出了职业教育的特点。体例简明，通俗易懂。 本书不仅可作为保安服务公司、团体、学校及各企事业单位对保安人员的培训教材，也可为进城务工人员学习或投身保安服务行业的人士提供参考指导、更可作为保卫部门日常管理保安工作的工具用书。
本书是深圳大学当代中国政治研究所学术文库之一，是一部关于公务制度研究的实用理论专著。全书内容包括绪论、公务员义务与权利的比较、公务员分类制度比较、公务员考任制度比较、公务员培训制度比较、公务员考核制度比较、公务员奖惩制度比较、公务员升降与任免制度比较、公务员交流与回避制度比较等，适合行政机关相关专业人员参考学习。
公共政策学是一门实践性与操作性很强的应用社会科学。本书着力于搜集整理当前实务层面新近发生的典型事例，并按照学科的内容体例进行编排，开展适当的分析，以提供启发和思考。公共政策案例强调几个特点:一是客观、典型，有代表性，能适用于理论教学。二是复杂性、系统和动态性，能引起争论。三是本土实践性及真实性，是真实世界事件的高度概括提炼，使读者能感同身受，在特定情境中加深认识和模拟决策。每一个案例都依据“案例—解读—启示”的模式开展分析。本书适合公共管理类各专业和MPA教学使用，以及从事公共管理实践的党政干部阅读。
本书着眼于地位、权力、领导、合法性与改革等问题，透过性别这一独特视角来审视公共行政学，并考察了妇女在美国联邦、州和地方政府中获得现有地位的历史进程。同时，作者还对妇女所面临的组织现实的特殊性以及她们的普遍社会处境进行了评估，进而从性别的角度对行政国家的合法性提出了质疑。
《城市化、犯罪与社会管理》主要内容包括：改革开放以来的中国城市化与犯罪变化——基于一种比较的视角、消费社会、欲望刺激、仇富心理与穷人犯罪、国外城市犯罪的空间理论研究、当前我国青少年犯罪特点研究——基于A省未成年犯管教所的调查、越轨与秩序：城市交通越轨行为影响因素及解释模型研究综述、论非法行医的新动向及治理对策、涉外职务犯罪预防刍论、刑罚轻缓化视阈中的社会危害性理论、关于刑释人员重新犯罪的研究、上海市社区服刑人员社会支持的缺失与重构、大城市实有人口管理的难点及其破解——以上海为例、风险社会的城市安全与包容性增长、社会管理创新视野下的权力期权化困局的破解、“准公民社区”：中国城市基层治理的一个替代模型等。
党的十九大报告提出，要加强和创新社会治理，打造共建共治共享的社会治理格局。社会治理是国家治理的重要领域，社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的应有之义。习近平总书记指出：“社会治理是一门科学。”这个重要论断揭示了社会治理的深刻内涵和社会治理现代化的方向，也为推进和加强社会治理学科建设提出了明确要求。 本书系统阐述了社会治理的基本原理、运作规则和方法，从理论、实践等多个维度，全面阐述和分析了社会治理的理论与方法、政策与实践、系统体系与体制制度、主体领域与发展态势，融理论性、实践性于一体。全书探讨了社会治理的内涵与功能，阐述了经典马克思主义社会治理思想、毛泽东社会治理思想、中国特色社会主义社会治理思想特别是习近平新时代中国特色社会主义社会治理思想，正是这些思想构成了中国社
公共行政学科是如何产生的？其知识演进有无清晰的阶段划分？不同阶段、纷繁复杂的不同代表性学派与理论之间具有怎样的关联？何艳玲教授的《公共行政学史》一书试图在零散且矛盾的公共行政理论丛林中，描绘出一幅具有内在价值和逻辑统一性的公共行政学说整体知识图景，从而较为深入、系统地回答上述问题。从学科史的角度出发，本书将公共行政学理论的演进分为起源、基石、初创、危机、分异、深化、反思、重组、解构等相互承继又层层递进的不同阶段，清晰且辩证地呈现了不同阶段诸多流派的论辩与交锋。 本书的重点不是阐述相关流派代表人物的具体观点，也不是对公共行政学说进行断代式的划分，而是系统而细致地梳理复杂的学科知识演进脉络及其逻辑。在纵深层面，本书旨在深化读者对公共行政价值多元性与公共行政实践复杂性的理解，同时也
