《阅读评价》由J.CharlesAlderson所著，从英语语言教学的理论和实践两个层面为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源，可以作为英语教师专业化教育与发展和英语专业研究生教育的，供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语专业的研究生学习使用。

《北京市大学生英语演讲比赛演讲选集（-5届）》讲述英语的重要性日益受到重视，无论是在大学校园还是在求职市场。对于大学毕业生而言，在就业市场上，每个人都是位于同一起跑线上，个人的实力无法在紧张、短促的时间里完全表现出来，这个时候，能比较的除了毕业学校外，拥有一口流利的了英语，无疑可以帮助求职者抢得起跑时间，在众多的竞争者中凸显自己的实力，获得鹤立鸡群的效果，并取得最后的胜利。

本书并非传统意义上的阅读，它的教学设计独特而有创意，注重兴趣与实践活动，突出了一个“泛”字。学生自由选择阅读材料，真正做到广泛而大量地阅读，并将阅读所学应用于写作、讨论和口头报告。书中强调泛读策略与方法，而不是阅读技巧。本书将从查资料、选材到做口头或笔头报告作为一个完整的阅读过程交由学生独立完成，整个教学过程综合开发读、写、听、说技能，体现了语言的不可分割特征，培养独立科研能力。本书适合大中专院校师生和中高级水平的英语爱好者。

《朗文高级英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则全部采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。

孙瑞禾教授是我国英语学界的老前辈，他将自己的一生都献给了英语的教学研究与翻译。本书正是他向读者的奉献，犹如春蚕吐丝结的茧。它将英语理解与表达的最重要的几个问题向读者娓娓道来，老先生的治学也由此可略见一斑。相信它肯定会提升你的英语理解与表达上一个新台阶。

本书内容涵盖军事力量、军事机构、武器装备、军事训练、军兵种知识、条令条例等，具有较强的可读性。通过阅读，可以了解外军的基本情况，掌握大量的军事术语、缩略语等英文表达方式，有助于提高阅读理解能力，增加军事英语基础知识。本教程适合军队院校用作英语课程一、的泛读，也适合承担国防生培养计划的全国高校用作选修课，并供喜爱军事的广大读者选用。

本书是由美国具有多年教学经验的教授专门为以英语为第二外语的学生编写的一本阅读和写作。书中的内容丰富多彩，深入细致地探讨了文化与人类的行为、文化与饮食习惯、繁衍和家庭、交叉文化的经济观点、时间的文化模式、空间的文化模式、文化氛围中的人文科学、交叉文化观点中的性别职责、交叉文化中的感情和动作、行为中的多元化等令人兴趣盎然的话题，启发学生在阅读的同时展开思考，并且将自己的想法诉诸笔端，因而这是一本不可多得的阅读和写作综合。本书适合大中专院校中高年级的师生、中高级水平的英语爱好者、赴美留学人员。

《北京市英语演讲比赛演讲选集（-5届）》讲述英语的重要性日益受到重视，无论是在校园还是在求职市场。对于毕业生而言，在就业市场上，每个人都是位于同一起跑线上，个人的实力无法在紧张、短促的时间里完全表现出来，这个时候，能比较的除了毕业学校外，拥有一口流利的了英语，无疑可以帮助求职者抢得起跑时间，在众多的竞争者中凸显自己的实力，获得鹤立鸡群的效果，并取得最后的胜利。

《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》意在为在职英语教师或有意从事英语教学的人士编写。无论这些人之前是否接受过英语作为第二语言教学的正规指导，均能从本书中受益。《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》特色：1、编写思路清晰，整体介绍了课堂英语阅读教学步骤及方法。2、针对不同水平学生的特性，提供了完整而详尽的初级、中级、高级英语阅读教学的实用技巧及评估方法。3、书中提供的思考题及练习题帮助学生深入理解教学重点，并使学生能够很好地在教学实践中应用所学的知识。4、单独设立一个章节，介绍了该领域中的一些前沿理论，包括科学技术及不同学习方法与技巧在英语阅读学习中的应用等。5、每章后均精心选择出扩展阅读书目及网络资源目录，使读者得到英语阅读教学资讯。6、附录中的词汇表对于英语阅读教学中的核心词汇给出

略读和扫读是我们在日常工作与生活中经常需要使用的两种快速阅读技巧，也是各种英语阅读考试要求考生掌握的阅读技巧，和考生在有限的考试时间内取得理想的阅读考试成绩必须具备的阅读技巧。本书的目的是专门帮助英语学习者掌握这两种快速阅读技巧，有效地提高阅读速度，圆满地完成阅读任务。本书的目标读者为希望提高英语阅读速度，特别是准备参加各种英语阅读考试的中、高级英语学习者。本书含学生用书和教师用书两大部分。学生用书首先向读者介绍什么是略读、扫读，如何掌握这两种阅读技巧，和使用本书进行训练的具体步骤和方法。然后是中级和高级的略读、扫读阶梯训练，分别是10个略读练习和15个扫读练习，由阅读选篇和练习题组成。中级的选篇一般含1000到1500词，高级一般含1000到2500词。选篇内容丰富，趣味性强。本书设计了专门的表格

对于中国广大英语学习者来说，学好英语的一条重要途径便是进行大量的阅读。而阅读材料的好坏则直接影响到学习者的学习效果。为此，上海外语教育出版社从美国的教育出版集团之一麦格劳-希尔出版公司引进出版了这套英语新概念阅读系列。 本书系英语新概念阅读系列中的第四本，供广大学生和英语自学者提高英语阅读能力、同时学民和了解多方面学科知识使用。 本书中所有阅读文章都围绕四个基本概念展开：，有些事物并非如其看起来的那样；第二，人们对事物的看法因时间不同而产生变化；第三，不同群体会以不同方式看待同一想法或主意；第四，相似的事物在世界各地以不同的速度发生着变化。书中的阅读文章均采用围绕反映这些概念的大量不同学科的材料编写，涉及历史、艺术、生物学、经济学、地球科学、空间学、政治学、工程学、人

本书是由美国具有多年教学经验的教授专门为以英语为第二外语的学生编写的一本阅读和写作。书中的内容丰富多彩，深入细致地探讨了文化与人类的行为、文化与饮食习惯、繁衍和家庭、交叉文化的经济观点、时间的文化模式、空间的文化模式、文化氛围中的人文科学、交叉文化观点中的性别职责、交叉文化中的感情和动作、行为中的多元化等令人兴趣盎然的话题，启发学生在阅读的同时展开思考，并且将自己的想法诉诸笔端，因而这是一本不可多得的阅读和写作综合。本书适合大中专院校中高年级的师生、中高级水平的英语爱好者、赴美留学人员。

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略读和扫读是我们在日常工作与生活中经常需要使用的两种快速阅读技巧，也是各种英语阅读考试要求考生掌握的阅读技巧，和考生在有限的考试时间内取得理想的阅读考试成绩必须具备的阅读技巧。本书的目的是专门帮助英语学习者掌握这两种快速阅读技巧，有效地提高阅读速度，圆满地完成阅读任务。本书的目标读者为希望提高英语阅读速度，特别是准备参加各种英语阅读考试的中、高级英语学习者。本书含学生用书和教师用书两大部分。学生用书首先向读者介绍什么是略读、扫读，如何掌握这两种阅读技巧，和使用本书进行训练的具体步骤和方法。然后是中级和高级的略读、扫读阶梯训练，分别是10个略读练习和15个扫读练习，由阅读选篇和练习题组成。中级的选篇一般含1000到1500词，高级一般含1000到2500词。选篇内容丰富，趣味性强。本书设计了专门的表格

《北京市英语演讲比赛演讲选集（-5届）》讲述英语的重要性日益受到重视，无论是在校园还是在求职市场。对于毕业生而言，在就业市场上，每个人都是位于同一起跑线上，个人的实力无法在紧张、短促的时间里完全表现出来，这个时候，能比较的除了毕业学校外，拥有一口流利的了英语，无疑可以帮助求职者抢得起跑时间，在众多的竞争者中凸显自己的实力，获得鹤立鸡群的效果，并取得最后的胜利。

全书共5个板块，分为22单元，每单元由TextA和TextB构成。所选文章主要是英文报刊2007年至2008年的热点新闻，世界政治、经济、文化、环境生态、教育、卫生、科技等诸多方面的情况介绍，体现当今世界和平、合作与发展的主题。本书适合英语及涉外专业学生选修，也可供参加英语等级考试和研究生入学、托福、雅思、商务BEC等考试的学生及英语爱好者选读。

本书并非传统意义上的阅读，它的教学设计独特而有创意，注重兴趣与实践活动，突出了一个“泛”字。学生自由选择阅读材料，真正做到广泛而大量地阅读，并将阅读所学应用于写作、讨论和口头报告。书中强调泛读策略与方法，而不是阅读技巧。本书将从查资料、选材到做口头或笔头报告作为一个完整的阅读过程交由学生独立完成，整个教学过程综合开发读、写、听、说技能，体现了语言的不可分割特征，培养独立科研能力。本书适合大中专院校师生和中高级水平的英语爱好者。

本书内容涵盖军事力量、军事机构、武器装备、军事训练、军兵种知识、条令条例等，具有较强的可读性。通过阅读，可以了解外军的基本情况，掌握大量的军事术语、缩略语等英文表达方式，有助于提高阅读理解能力，增加军事英语基础知识。本教程适合军队院校用作英语课程一、的泛读，也适合承担国防生培养计划的全国高校用作选修课，并供喜爱军事的广大读者选用。

《朗文英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。