孙瑞禾教授是我国英语学界的老前辈，他将自己的一生都献给了英语的教学研究与翻译。本书正是他向读者的奉献，犹如春蚕吐丝结的茧。它将英语理解与表达的最重要的几个问题向读者娓娓道来，老先生的治学也由此可略见一斑。相信它肯定会提升你的英语理解与表达上一个新台阶。
《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》意在为在职英语教师或有意从事英语教学的人士编写。无论这些人之前是否接受过英语作为第二语言教学的正规指导，均能从本书中受益。《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》特色：1、编写思路清晰，整体介绍了课堂英语阅读教学步骤及方法。2、针对不同水平学生的特性，提供了完整而详尽的初级、中级、英语阅读教学的实用技巧及评估方法。3、书中提供的思考题及练习题帮助学生深入理解教学重点，并使学生能够很好地在教学实践中应用所学的知识。4、单独设立一个章节，介绍了该领域中的一些前沿理论，包括科学技术及不同学习方法与技巧在英语阅读学习中的应用等。5、每章后均精心选择出扩展阅读书目及网络资源目录，使读者得到英语阅读教学资讯。6、附录中的词汇表对于英语阅读教学中的核心词汇给出了重
《英文报刊精华集萃（第3辑）》精选《二十一世纪英文报》2012年报纸的主要内容，如时事聚焦（Focus），观点交锋（Opinion），文化视野（Culture），青春校园（Campus），前程无限（Career），美文赏析（Extracredit），以及Vibe乐学增刊等，收录七个话题共六百余篇文章，带有背景和注释，依据报纸体例，以时间顺序进行编排，并注明报纸原文的出版期号。由于篇幅所限，载于原报纸上的一些精彩文章不得不忍痛舍去，但总体上仍保持原报纸一贯的编排简洁、信息量大的特点。
你是不是在上时还不讨厌英语，而到了英语程度变难了以后，就越来越觉得英语实在太难学了？你是否有过这样的经历：虽然在学校时的英语成绩还不错，但一旦试着查着词典读一本小说，就会被弄得筋疲力尽、兴味索然？你想说、想写地道的英语吗？你想看原版的英文图书又不知道该如何下手吗？你想事半功倍地早日成为英语“天才”吗？本书宛如一个高明的教练，带领你以各种技巧在英文原版书的海洋中自由遨游！用不了多久，你就会成为一名英语高手！！！本书向你介绍了SSS英语学习法，就是不查词典、遇到不懂的地方跳过去、感到无聊就暂且先放一放。遵守这3项原则，大量阅读英语图书，从简单的图书开始阅读，一点一点地逐渐提高阅读等级，英语很差的人也完全没有关系。只要有书就行，随时、随地轻松而为。要提高英语能力,大量阅读英语图书，大量
本书开门见山，以英语关联词和常用词为引子，综合地讨论它们多种语法功能和搭配用法，使读者通过大量实例扎实地理解和掌握。对于过去大多数只能死记硬背的“动词副词或介词……”的短语改为按英语思维形象化地理解。这种“英语形象联想教学法”及有关内容荣获天津市教学成果二、三等奖。书中均以动词短语中的介词或副词为引子，通过细致分类汇总了它们和有关动词搭配时的动词短语用法。例如，书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种，并且各有许多举例汇总，于是形成形象和联想，语感油然而生。本书还将编者荣获天津市科研成果三等奖的“英语前置定语的新发展——夹带介词短语的名词性词组作前置定语”介绍给读者，使记者开阔思路。本书可供、中学师生阅读英语材料和学习英语时参考，也可供参加四、六级英语考试，参加研究生入学考试
《英文报刊精华集萃（第3辑）》精选《二十一世纪英文报》2012年报纸的主要内容，如时事聚焦（Focus），观点交锋（Opinion），文化视野（Culture），青春校园（Campus），前程无限（Career），美文赏析（Extracredit），以及Vibe乐学增刊等，收录七个话题共六百余篇文章，带有背景和注释，依据报纸体例，以时间顺序进行编排，并注明报纸原文的出版期号。由于篇幅所限，载于原报纸上的一些精彩文章不得不忍痛舍去，但总体上仍保持原报纸一贯的编排简洁、信息量大的特点。
你是不是在上时还不讨厌英语，而到了英语程度变难了以后，就越来越觉得英语实在太难学了？你是否有过这样的经历：虽然在学校时的英语成绩还不错，但一旦试着查着词典读一本小说，就会被弄得筋疲力尽、兴味索然？你想说、想写地道的英语吗？你想看原版的英文图书又不知道该如何下手吗？你想事半功倍地早日成为英语“天才”吗？本书宛如一个高明的教练，带领你以各种技巧在英文原版书的海洋中自由遨游！用不了多久，你就会成为一名英语高手！！！本书向你介绍了SSS英语学习法，就是不查词典、遇到不懂的地方跳过去、感到无聊就暂且先放一放。遵守这3项原则，大量阅读英语图书，从简单的图书开始阅读，一点一点地逐渐提高阅读等级，英语很差的人也完全没有关系。只要有书就行，随时、随地轻松而为。要提高英语能力,大量阅读英语图书，大量
本书以跨文化交际的核心议题为框架，系统地评介当今经典的跨文化交际理论，旨在填补研究空白，推进本土理论探索。本书共分为八章。章回顾跨文化交际理论的发展历程；第二章厘清跨文化交际理论的基本概念，追溯其思想渊源：第三章至第八章围绕跨文化交际中的“差异与冲突”、 “适应与通融”、“身份与认同”、“意义与能力”、“权力与合法性”及其“全球化语境”六个核心议题，全面介绍和分析现有影响广泛的理论流派；提出创建有中国特色的跨文化交际理论的设想。本书在写作过程中曾得到美国富布莱特基金会的资助。
对于中国广大英语学习者来说，学好英语的一条重要途径便是进行大量的阅读。而阅读材料的好坏则直接影响到学习者的学习效果。为此，上海外语教育出版社从美国的教育出版集团之一麦格劳-希尔出版公司引进出版了这套英语新概念阅读系列。本书系英语新概念阅读系列中的第四本，供广大学生和英语自学者提高英语阅读能力、同时学民和了解多方面学科知识使用。本书中所有阅读文章都围绕四个基本概念展开：第一，有些事物并非如其看起来的那样；第二，人们对事物的看法因时间不同而产生变化；第三，不同群体会以不同方式看待同一想法或主意；第四，相似的事物在世界各地以不同的速度发生着变化。书中的阅读文章均采用围绕反映这些概念的大量不同学科的材料编写，涉及历史、艺术、生物学、经济学、地球科学、空间学、政治学、工程学、人类学以及
《阅读评价》由J.CharlesAlderson所著，从英语语言教学的理论和实践两个层面为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源，可以作为英语教师专业化教育与发展和英语专业研究生教育的教材，供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语专业的研究生学习使用。
孙瑞禾教授是我国英语学界的老前辈，他将自己的一生都献给了英语的教学研究与翻译。本书正是他向读者的奉献，犹如春蚕吐丝结的茧。它将英语理解与表达的最重要的几个问题向读者娓娓道来，老先生的治学也由此可略见一斑。相信它肯定会提升你的英语理解与表达上一个新台阶。
本书是由美国具有多年教学经验的教授专门为以英语为第二外语的学生编写的一本阅读和写作。书中的内容丰富多彩，深入细致地探讨了文化与人类的行为、文化与饮食习惯、繁衍和家庭、交叉文化的经济观点、时间的文化模式、空间的文化模式、文化氛围中的人文科学、交叉文化观点中的性别职责、交叉文化中的感情和动作、行为中的多元化等令人兴趣盎然的话题，启发学生在阅读的同时展开思考，并且将自己的想法诉诸笔端，因而这是一本不可多得的阅读和写作综合。本书适合大中专院校中高年级的师生、中高级水平的英语爱好者、赴美留学人员。
本书开门见山，以英语关联词和常用词为引子，综合地讨论它们多种语法功能和搭配用法，使读者通过大量实例扎实地理解和掌握。对于过去大多数只能死记硬背的“动词副词或介词……”的短语改为按英语思维形象化地理解。这种“英语形象联想教学法”及有关内容荣获天津市教学成果二、三等奖。书中均以动词短语中的介词或副词为引子，通过细致分类汇总了它们和有关动词搭配时的动词短语用法。例如，书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种，并且各有许多举例汇总，于是形成形象和联想，语感油然而生。本书还将编者荣获天津市科研成果三等奖的“英语前置定语的新发展——夹带介词短语的名词性词组作前置定语”介绍给读者，使记者开阔思路。本书可供、中学师生阅读英语材料和学习英语时参考，也可供参加四、六级英语考试，参加研究生入学考试
本书开门见山，以英语关联词和常用词为引子，综合地讨论它们多种语法功能和搭配用法，使读者通过大量实例扎实地理解和掌握。对于过去大多数只能死记硬背的“动词副词或介词……”的短语改为按英语思维形象化地理解。这种“英语形象联想教学法”及有关内容荣获天津市教学成果二、三等奖。书中均以动词短语中的介词或副词为引子，通过细致分类汇总了它们和有关动词搭配时的动词短语用法。例如，书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种，并且各有许多举例汇总，于是形成形象和联想，语感油然而生。本书还将编者荣获天津市科研成果三等奖的“英语前置定语的新发展——夹带介词短语的名词性词组作前置定语”介绍给读者，使记者开阔思路。本书可供大学、中学师生阅读英语材料和学习英语时参考，也可供大学生参加四、六级英语考试，参加研究
