简笔画用笔简约而内蕴丰富，作画快速而表现力强，是一种简明扼要高度概括的绘画形式。简笔画用途广，但并不难学，只要了解它的特点，掌握它的基本技法，学、用起来就能得心应手，发挥它广泛而巨大的功能。 简笔画用于课堂教学，可增添教学内容的直观性和生动性，激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，还能诱发、培养学生的思维和想象能力，“传道、授业、解惑”均可收到事半功倍的良效。 《简笔画技法与运用》一书，深入浅出，文图并茂，分门别类地阐述了简笔画的基本技能、技法及其在各科教学中的运用，做到理论与实践相结合，既可作为中小学幼儿园教师、师范生、中学生、家长的教学、自学、辅导用书，亦可供美术工作者参考应用。
简笔画简练、生动、易学，只要了解它的特点，掌握它的基本技法，寥寥数笔，一个人物、一个物体、一幅风景 就会栩栩如生地展现出来。 该丛书从简单的线条训练入手，由浅入深，循序渐进，按人物、动物、风景静物、技法运用四个方面分类归纳。先后出版的《简笔画人物画法》、《简笔画动物画法》、《简笔画风景静物画法》、《简笔画技法与运用》一套四册，现已全部面市。 本丛书内容广泛、形式新颖、简单易学、适用面广。它不仅是幼儿绘画入门学习和提高绘画水平的理想用书，也可作幼儿园教师、中小学生、师范院校的教学用书。
简笔画简练、生动、易学，只要了解它的特点，掌握它的基本技法，寥寥数笔，一个人物、一个物体、一幅风景 就会栩栩如生地展现出来。 术基础技法教材丛书 从简单的线条训练入手，由浅入深，循序渐进，按人物、动物、风景静物、技法运用四个方面分类归纳。 术基础技法教材丛书 内容广泛、形式新颖、简单易学、适用面广。它不仅是幼儿绘画入门学习和提高绘画水平的理想用书，也可作幼儿园教师、中小学生、师范院校的教学用书。
简笔画简练、生动、易学，只要了解它的特点，掌握它的基本技法，寥寥数笔，一个人物、一个物体、一幅风景 就会栩栩如生地展现出来。 术基础技法教材丛书 从简单的线条训练入手，由浅入深，循序渐进，按人物、动物、风景静物、技法运用四个方面分类归纳。 术基础技法教材丛书 内容广泛、形式新颖、简单易学、适用面广。它不仅是幼儿绘画入门学习和提高绘画水平的理想用书，也可作幼儿园教师、中小学生、师范院校的教学用书。
《邓小平理论和三个代表重要思想概论》内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的*成果、社会主义的本质和根本任务等。
幼儿泥塑活动是幼儿园常见的立体手工造型活动之一。是幼儿园艺术教育的重要组成部分。幼儿园教师泥塑活动的实践能力主要体现在两个方面，一是对泥塑活动的了解及基本技能的掌握，二是对幼儿泥塑活动的设计与实施能力的掌握。本书从提高幼儿园教师泥塑活动实践能力需要出发，对幼儿泥塑活动进行了概述，介绍了幼儿泥塑活动常用材料与工具、基本造型、基本技法、色彩调配等相关知识，帮助幼儿园教师掌握泥塑创作活动的基本技能；重点阐述了幼儿泥塑活动的特点与指导策略，指导幼儿园教师正确解读各个年龄阶段幼儿泥塑活动的独特表现，提高对幼儿泥塑活动的设计、实施与评价能力。 唐德美、于梅主编的《幼儿泥塑活动指导》还提供了6个幼儿泥塑教育活动与30个作品案例，为教师开展小、中、大班泥塑活动提供参考和借鉴。本书可作为幼儿
油画棒画是幼儿园美术教育中常见的绘画形式，对幼儿油画棒画活动的计划与实施能力是幼儿园教师应具备的实践能力之一。幼儿园教师油画棒画活动实践能力主要包括两个方面，一是教师自身对油画棒画的认识和绘画能力，二是对幼儿油画棒画活动的设计与实施能力。本书从幼儿园教师提高油画棒画实践能力的需要出发，概括介绍了油画棒和油画棒画的主要特点与涂色技法，帮助幼儿园教师正确认识油画棒画，掌握油画棒画技能；提出了幼儿园油画棒画活动的实践策略，指导幼儿园教师提高对油画棒画活动的设计、实施与评价能力。 杜春霞、赵萍主编的《幼儿油画棒画活动指导》提供了6个幼儿油画棒画活动设计与31个作品案例，为教师开展小、中、大班油画棒画活动提供参考和借鉴。可作为幼儿园教师指导幼儿油画棒画活动的自主研修参考书或培训课程教
幼儿衍纸活动是幼儿园的一项艺术教育活动。幼儿园教师衍纸活动的实践能力主要体现在三个方面：一是对衍纸活动的了解及基本技能的掌握：二是对幼儿衍纸活动的设计与实施能力的掌握：三是对开展衍纸活动出现的常见问题与对策的掌握。刘凤迪主编的《幼儿衍纸活动指导》从提高幼儿园教师衍纸活动实践能力需要出发，对幼儿衍纸活动进行了概述，介绍了幼儿衍纸活动常用材料与工具、基本造型、基本技法等相关知识，帮助幼儿园教师掌握衍纸活动的基本技能；重点阐述了幼儿衍纸活动的特点与指导策略，指导幼儿园教师正确解读各个年龄段幼儿衍纸活动的独特表现，提高教师对幼儿衍纸活动的设计、实施与评价能力。同时为教师提供了组织幼儿衍纸活动中出现的常见问题与对策，为教师 好地开展衍纸活动提供了帮助。 本书还提供了18个幼儿衍纸教育
以新时期军事战略方针为依据，以近年来国防和军队现代化建设、军事斗争准备的生动实践为牵引，紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究
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目前书法专业有大学本科生、研究生、博士生及外国留学生、进修生等各类教学层次，还拥有一支教授、讲师、助教配备齐全的教师队伍。他们的努力工作已获得显著的成就。随着书法事业的发展，我相信他们的工作将会有越来越大的反响。 本书是“书法教学丛书”之隶书教程，它总结了书法专业教学工作经验，使其在更大范围内发挥效应，积极推动书法的发展。该书每章节后均有思考题与作业，是比较实用的书法教材。希望它的出版对推动当前书法进一步向高层次发展产生积极作用，也希望它的出版能使更多的人了解书法的艺术蕴奥，以它为入门的向导，走向书法的专业水平。
《新编日语第一册（修订本）学习参考课文翻译与练习答案》是《新编日语第一册（修订本）》的配套用书，由原作者周平、陈小芬亲自编写。《新编日语第一册（修订本）学习参考课文翻译与练习答案》与教材相同，共分20
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本书是根据《高等工业学校物理实验课教学基本要求》及高等工业学校专科的实际情况并积多年的教学实践经验编写而成的。本书以培养
本教材以全国职业院校技能大赛学前教育赛项中的案例分析为蓝本，介绍了各类保教活动中对幼儿的行为分析及教师科学保教活动的教育建议。内容分为两个模块，一是文字材料分析，二是视频材料分析。"文字材料分析"模块
油画棒画是幼儿园美术教育中常见的绘画形式，对幼儿油画棒画活动的计划与实施能力是幼儿园教师应具备的实践能力之一。幼儿园教师油画棒画活动实践能力主要包括两个方面，一是教师自身对油画棒画的认识和绘画能力，二是对幼儿油画棒画活动的设计与实施能力。本书从幼儿园教师提高油画棒画实践能力的需要出发，概括介绍了油画棒和油画棒画的主要特点与涂色技法，帮助幼儿园教师正确认识油画棒画，掌握油画棒画技能；提出了幼儿园油画棒画活动的实践策略，指导幼儿园教师提高对油画棒画活动的设计、实施与评价能力。 杜春霞、赵萍主编的《幼儿油画棒画活动指导》提供了6个幼儿油画棒画活动设计与31个作品案例，为教师开展小、中、大班油画棒画活动提供参考和借鉴。可作为幼儿园教师指导幼儿油画棒画活动的自主研修参考书或培训课程
油画棒画是幼儿园美术教育中常见的绘画形式，对幼儿油画棒画活动的计划与实施能力是幼儿园教师应具备的实践能力之一。幼儿园教师油画棒画活动实践能力主要包括两个方面，一是教师自身对油画棒画的认识和绘画能力，二是对幼儿油画棒画活动的设计与实施能力。本书从幼儿园教师提高油画棒画实践能力的需要出发，概括介绍了油画棒和油画棒画的主要特点与涂色技法，帮助幼儿园教师正确认识油画棒画，掌握油画棒画技能；提出了幼儿园油画棒画活动的实践策略，指导幼儿园教师提高对油画棒画活动的设计、实施与评价能力。 杜春霞、赵萍主编的《幼儿油画棒画活动指导》提供了6个幼儿油画棒画活动设计与31个作品案例，为教师开展小、中、大班油画棒画活动提供参考和借鉴。可作为幼儿园教师指导幼儿油画棒画活动的自主研修参考书或培训课程
