《邓小平理论和三个代表重要思想概论》内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的*成果、社会主义的本质和根本任务等。
本书是全国新闻出版系统职业技术学校统编教材中的一本。 本书共分六章，主要介绍了印刷设备基本控制电器元件、印刷设备中常用的电动机与控制方法、印刷设备中的基本控制电路、胶印设备典型电路分析、气动部分、印刷机的电气维修等，内容全面、概念透彻。是一本难度适中、内容新颖的适合中等职业技术学校师生教学使用的印刷电气控制专业教材。也适合印刷、包装、轻工、电子及机械行业企业操作人员、技术人员使用。
介绍了演讲与口才的基本知识；好口才应具备的素养和能力；现代社会加强口才训练的意义；提高口才的途径和方法，重点掌握思维训练方法；克服怯场心理，有较好的临场发挥的能力。
本书内容包括总论，旅游文化学的学科体系、旅游消费文化、旅游资源文化、旅游产品文化、旅游环境文化、旅游经营文化等。
《红色英勇勋章》于1895年首次出版，立即获得成功，作者也一夜成名。李·克拉克·米切尔在本书导论中讨论了克莱恩如何打破小说和新闻的旧规并创造出一种独特的“分裂性”的散文风格。五篇论述探讨了小说不同的方
前 言 外国文学史是汉语言文学专业的专业必修课，在整个汉语言文学专业课程中占有重要位置。首先，外国文学史的学习，有助于我们获得世界文学的整体发展框架和开阔的文学视野。其次，中国文学的发展难以绕开外来文学的影响，尤其是我们的现当代文学，更是在外国文学的直接影响下发展起来的；所以，了解外国文学的发展历史，可以帮助我们进一步认识自己的民族文学，以及当代文学面临的民族性与世界性等迫切问题，从而推动中国文学创作与研究的发展。再次，外国文学史对东西方文学的发展进行了梳理，呈现了不同文化背景下的文学样态，总结了不同的民族文学在审美方面的特征与创作上的成就，这些都为我们认识和发展自己的文学提供了多元的参照体系。 然而，外国文学史又非常难以掌握。它在空间上横跨东方与西方；在时间上从
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;海明威是英文短篇小说中拥有天赋、文学专业教学研究中讲授很多，受到批评家评论很多的作家之一。本书将海明威作为短篇小说作家进
幼儿泥塑活动是幼儿园常见的立体手工造型活动之一。是幼儿园艺术教育的重要组成部分。幼儿园教师泥塑活动的实践能力主要体现在两个方面，一是对泥塑活动的了解及基本技能的掌握，二是对幼儿泥塑活动的设计与实施能力的掌握。本书从提高幼儿园教师泥塑活动实践能力需要出发，对幼儿泥塑活动进行了概述，介绍了幼儿泥塑活动常用材料与工具、基本造型、基本技法、色彩调配等相关知识，帮助幼儿园教师掌握泥塑创作活动的基本技能；重点阐述了幼儿泥塑活动的特点与指导策略，指导幼儿园教师正确解读各个年龄阶段幼儿泥塑活动的独特表现，提高对幼儿泥塑活动的设计、实施与评价能力。 唐德美、于梅主编的《幼儿泥塑活动指导》还提供了6个幼儿泥塑教育活动与30个作品案例，为教师开展小、中、大班泥塑活动提供参考和借鉴。本书可作为幼儿
《大学德语教程.3年级.下册》由徐智儿编
线描画因其材料简单，容易操作，表现效果好，常常被用于幼儿园美术活动中。作为美术活动内容之一，教师应充分发挥线描画对幼儿审美教育的价值，精心设计教育活动。幼儿园线描画活动应注重激发幼儿的创作兴趣，以培养创造力为主，让幼儿边玩边画，在游戏中进行创作。教师组织线描画活动应考虑以下几个方面：一是理解线描画对培养幼儿创造力的意义；二是以游戏形式组织幼儿进行线描画活动的能力；三是多种材料的综合运用促进幼儿的发展。《幼儿线描画活动指导》一书从幼儿教师的实际出发，介绍线描画的特点、表现技法等，提供了小、中、大班共6个线描画活动设计和30个线描画活动作品案例，为教师提供参考和借鉴。 邢博文、王莹主编的《幼儿线描画活动指导》可作为幼儿园教师提高线描画基本技能和组织线描画活动的自主参考书，或培
金沙曼主编的《社会性别教育(女性素质教育系列读本)》以大学生较为关注、与大学生成长与发展密切相关的女性／性别问题为主要内容，以《中国妇女发展纲要(2011—2020年)》提出的促进妇女发展的重要领域为主要依据，紧密结合全面建成小康社会和贯彻落实“男女平等基本国策”实践，从大学生发展需要的角度设计编写。 本书内容包括：大学生与社会性别、社会性别与文化、社会性别与法律、社会性别与健康、社会性别与职业发展、社会性别与政治参与、社会性别与可持续发展。每章由导读、基本理论、学习思考题、案例链接四部分组成。 本书编写突出理论与实际的结合、大学生成长与社会环境变迁的结合、女性素质提高与性别平等进程的结合，注重启发式、讨论式、互动式的案例教学法，结合课堂答疑，通过理论学习和案例分析完成教学，可作
远程教育是一种不同于传统教育的教育模式，其特点是教、学双方在时空上处于准分离状态，从而更加要求学习者具备主动学习的意识和自主学习的能力。 为了服自主学习过程中可能存在的无助感，提高学习者自我计划、自我检测和自我控制的能力，西安电子科技大学网络与继续教育学院组织编写了这套远程教育学习指导系列丛书，以帮助学习者总结课程内容、理清课程脉络、检测学习成效，期望在一定程度上能够起到辅助教学课件、引导学习者完成自学的作用，从而弥补教、学分离带来的不足。
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【新华书店旗舰店】 交际德语教程 B2/1 练习与测试,上海外语教育出版社 作者 引进 原价 ￥16.00 出版社 上海外语教育出版社 出版时间 2016-03-01
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七巧板是一种益智类的拼图游戏，既可以启发青少年的形象思维，又可以辅助青少年学习数学、物理、地理、美术等知识，还可以锻炼青少年的观察、判断、思考和推理能力。本书以七巧板学具为载体，由浅入深，循序渐进地引
《新型农民实用人才培训教材：农村社会事业管理》是一部关于农村社会事业管理工作的实用教材，内容涉及农村社会事业管理概述、农村党团组织建设、农村教育、文化和科技事业管理、农村医疗与卫生事业、农村社会保障管理、人口与计划生育管理、农村生态环境资源保护、村级政务管理、农村宗教事务管理等内容。 周晖编著的《新型农民实用人才培训教材：农村社会事业管理》通俗易懂，实例丰富，管理对策、措施实用，适合广大农村干部及农村工作者学习、培训使用，在农村管理实践中参考。
油画棒画是幼儿园美术教育中常见的绘画形式，对幼儿油画棒画活动的计划与实施能力是幼儿园教师应具备的实践能力之一。幼儿园教师油画棒画活动实践能力主要包括两个方面，一是教师自身对油画棒画的认识和绘画能力，二是对幼儿油画棒画活动的设计与实施能力。本书从幼儿园教师提高油画棒画实践能力的需要出发，概括介绍了油画棒和油画棒画的主要特点与涂色技法，帮助幼儿园教师正确认识油画棒画，掌握油画棒画技能；提出了幼儿园油画棒画活动的实践策略，指导幼儿园教师提高对油画棒画活动的设计、实施与评价能力。 杜春霞、赵萍主编的《幼儿油画棒画活动指导》提供了6个幼儿油画棒画活动设计与31个作品案例，为教师开展小、中、大班油画棒画活动提供参考和借鉴。可作为幼儿园教师指导幼儿油画棒画活动的自主研修参考书或培训课程
幼儿泥塑活动是幼儿园常见的立体手工造型活动之一。是幼儿园艺术教育的重要组成部分。幼儿园教师泥塑活动的实践能力主要体现在两个方面，一是对泥塑活动的了解及基本技能的掌握，二是对幼儿泥塑活动的设计与实施能力的掌握。本书从提高幼儿园教师泥塑活动实践能力需要出发，对幼儿泥塑活动进行了概述，介绍了幼儿泥塑活动常用材料与工具、基本造型、基本技法、色彩调配等相关知识，帮助幼儿园教师掌握泥塑创作活动的基本技能；重点阐述了幼儿泥塑活动的特点与指导策略，指导幼儿园教师正确解读各个年龄阶段幼儿泥塑活动的独特表现，提高对幼儿泥塑活动的设计、实施与评价能力。 唐德美、于梅主编的《幼儿泥塑活动指导》还提供了6个幼儿泥塑教育活动与30个作品案例，为教师开展小、中、大班泥塑活动提供参考和借鉴。本书可作为幼
