这次经作者改编后，其内容更加丰富。例如，每个笔画、偏旁部首，采取一行原字例、一行描红、一行空格，让读者照着临摹，而且在每组字例中选一个*代表性的范字进行放大，并在旁边用简明的文字加以说明提示。这些书写技法提示是作者根据自己多年的习字经验和书写心得凝练而成，它以通俗的语言让读者可读、可摹、可临，以理论指导书写实践，又可在摹临的书写实践中揣摩文字理论，对习字具有较显著的速成效果。 这套系列实用教程在设计了更新的描红、临写格式后，使读者更易书写、掌握。相信读者只要认真描红和临写，自会心手双畅，练就一手漂亮潇洒的硬笔书法。
《邓小平理论和三个代表重要思想概论》内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的*成果、社会主义的本质和根本任务等。
《西方教育名著述要（第 2 版）》是中国台湾著名教育学家贾馥茗教授择定近现代西方教育思想大家的伟著，上自 17 世纪夸美纽斯的《大教学论》，下迄 21 世纪葛德纳的《陶冶的心灵》，择其要领，摘述精华，读者循此便可知晓每一著作的基本梗概，了解教育学发展故事的主线。书中结合当今教育学发展及现状对大师之作进行评介，同时又指明了新时代下教育的发展方向及目标。 阅读《西方教育名著述要（第 2 版）》，不仅可优游西方辽阔的智识之林，亦可探寻当代台湾教育思想领航者贾馥茗先生的治学风范。
本册为《新编H语会话》第2册，适合大学日语专业第2学期使用，共15课，每课教学时间为2学时。 根据教学规律和学生的兴趣特点，本册设计了一个比较完整的故事情节，并且按照故事情节的发展编写课文内容。各课之间既有联系，又相对独立。文中内容，既是这个场景的常用对话，又与故事的发展有关，自然流畅。完整故事的设计是为了吸引学生对每个情节发展过程的关注，从而有利于掌握不同场景下的完整对话。对话以日常生活场景为主，适当加入风俗习惯、礼仪等文化方面的内容。以期在培养日语口语能力的同时，激发学生对日本文化的兴趣，达到口语教学的目的，实现教学曰标。
教材特点：图文并茂，循序渐进、贴近生活。突出实用性、趣味性、时代性，培养日语应用能力，提高社会文化理解能力和跨文化交际能力。
《新编日语会话3》为《新编日语会话》第3册，适合大学日语专业第３学期使用，共计15课。内容以日常的学习和生活场景为主，突出实用性、趣味性、知识性。每课内容包括会话、单词、词汇及语法解说、练习、知识拓展等部分。寓学于乐，让日语学习变得生动有趣，让能力拓展更充分，让日语水平飞速提升。
农村劳动力转移，是我国从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变过程中的一个重大战略问题。解决好这个问题，不仅直接关系到从根本上解决农业、农村、民生问题，而且关系到工业化、城镇化乃至整个现代化的健康发展。十七届三中全会《决定》中继续强调“引导农民有序外出就业”的同时，特别提出“鼓励农民就近转移就业，扶持农民工返乡创业”。因此，顺应农民对小康生活的美好期待，抓住时机，进一步加大对农村劳动力转移培训力度，大力发展劳务经济，对稳定和提高农民收入，开创社会主义新农村建设的新局面，具有十分重要的现实意义。 为便于实施劳动力转移技能培训，配合国家有关政策的落实，特别是针对开展以提高农村进城务工人员、就业与再就业人员就业能力和就业率为目标的职业技能培训，我们依据相应职业、工种的国家
《国际旅游发展导论》就是探索以马克思历史唯物主义和辩证法为指导，采用史论结合的方法，应用丰富的史料和大量的数据资料，较全面系统地分析和介绍国际旅游产生和发展的历史进程，揭示国际旅游发展的客观规律和特点，使学习者全面了解和掌握国际旅游的基本理论和发展历史，并为学习旅游专业各门知识奠定基础。全书内容主要从三个层面上分析和阐述了国际旅游发展的历史进程和未来发展的趋势。 个层面，对国际旅游基本理论的分析和阐述。主要是针对目前国内外对国际旅游基本理论研究较薄弱的实际，重点对有关国际旅游、国际旅游资源、国际旅游市场、国际旅游产品及组成国际旅游业的国际旅游景点、国际旅游饭店、国际旅游餐饮、国际旅行商和国际旅游组织等基本概念、特征、分类和发展地位进行分析和阐述，使学习者从总体上认识和掌
线——是中国绘画的主要表现手法之一。历代艺术家用他们毕生精力和热情，运用风格各异、生动活泼的线条，来表达对宇宙万物的情感。表现自然不同物象的质感和结构。 线——是中国绘画的筋骨和特点。线描水平的高低，直接关系着画家作品水平的高低。中国古代人物绘画以线为主，而中国山水、花鸟绘画也同样是以墨线构成，笔墨既成为中国画的核心，所谓“笔”就是指绘画作品中的线。 我们选用传统功力深厚的作品，出版线描范本，旨在帮助和指导学习者以冷静的心态进行扎实的基本功训练，通过对传统绘画的临摹和研习，从中感悟中国画的神韵和魅力，为日后的发展和张扬个性，打下坚实的基础。 永乐宫壁画是我国绘画史上的重要作品之一，三清殿为永乐宫主殿，殿内壁画《朝元图》，为大型仪仗朝拜的进行阵容。共绘天神290身，纵4.26
从日语学习的基础阶段开始，系统地指导学生大量阅读日文原版文章，使之掌握阅读方法，不断提高阅读理解及分析解决问题的能力，扩大知识面，丰富语言，是打好日语基础及学好日语必不可少且不容忽视的一个重要问题。为满足日语教学的这一需求，我们编写了这套《日语泛读教程》，以解决日语教学及日语学习者之急需。 本教材适用于日语专业的泛读课、大学日语的阅读课和各类日语教学单位的教学，也可供广大日语自学者使用。并可作为精读教材的配套教材使用。 本套教材分为四册，每册20课，每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性，同时兼顾文章题材的广泛性和体裁的多样性。在编排上充分考虑了文章
改革开放使中国经济实现了快速、持续的增长，一个政治稳定、民族祥和、国泰民安的强大中国正日益展现在世人面前。中华五千年灿烂的文化与幅员辽阔、丰富多样的自然风光，更使得我国的旅游资源在国际旅游市场上占有相当重要的地位。 作者将在教学实践中搜集和积累的有关中国旅游客源市场和主要客源国等方面的一些知识与学习体会归纳整理编撰而成。全书一方面按照世界旅游组织对全球旅游市场的划分，逐一分析了各个市场区间对我国的重要性程度，将其中重要的20个旅游客源国和地区的自然地理环境特征、社会环境概况、旅游业发展历程和旅华市场的细分情况逐一做了较为详细的总结与评价，旨在为全面分析、研究和预测我国的海外客源市场走向和掌控入境游客在旅游消费与旅游需求各环节的特点时有所帮助与启发。在内容方面，本书力图全面展示
《旅游心理学》研究旅游活动中人的心理和行为规律，对于改善旅游业的经营管理和提高服务质量具有极其重要的作用。《旅游心理学》作为旅游教育中的一门重要学科已被专家、学者和旅游业界人士所公认。在当今中国旅游业进入大发展的时期，《旅游心理学》被列为南开大学出版社组织出版的旅游管理专业大专层次使用的教材，无疑具有十分积极的意义。 《旅游心理学》一书为适合旅游专业大专层次教学的需要，在编写过程十分注意理论与实际的结合。力图体现理论的探索性、知识的综合性、实用的指导性和体系的完美性。为丰富本书的内容和满足学生的求知的需要，在编写过程中还注意博采众长，广泛吸收国内外有关著作之精华。
本书专为学习《新编日语1》的学习者编写。书中精选了各式文章，内容编排与《新编日语1》同步，学习者在学完课文后就可以直接进行相应的阅读拓展训练。全书共分20课，每课由“情景会话理解”、“沐浴日本文化”和“考试真题演练”三个部分构成。所选文章内容涉及日本社会、文化、风俗等各个方面，注重题材的广泛性和深刻性，难度和词汇量上基本和教材课文保持一致。
本书用戏剧形式所反映的世界各国人民的现实生活和前进动向，戏剧形式的改进和剧本的写作技巧。其中内容包括：赶牲口的人、第十七个玩偶的夏天、足球俱乐部等。
这部《古代汉语教程》完全根据本课程教学目的异定内容。全书共分六个单元，分别讲解了汉字的基本知识、词条基本知识、语法基本知识以及古籍基本知识等等。书中还收录了大量先秦以来的典籍散文等等。 本书内容全面，结构严谨，条理清晰，具有较高的科学性、理论性及知识性。本书不仅可作为高等院校汉语言专业的教材，也可供对古代汉语有兴趣的读者阅读、参考。
《高级日语系列教材》是为高等院校日语专业高年级(本科三、四年级以及研究生一、二年级)专门编写的，全套教材由语言基础、文学文化、口笔翻译、国情知识四个部分组成，共12种14册。它们分别是：《高级日语精读》(上、下)、《高级日语泛读》(上、下)、《高级日语口译》、《高级日语笔译》、《高级日语写作》、《高级日语听力》、《日本文学史》、《日本古典文学》、《日本近代文学》、《日本现代文学》、《日本历史》、《日本文化》。 本套教材中的《高级日语精读》是天津市“十五”规划教材的重点项目，它以全新的体例和结构，展现了教材编写的新思路，反映出曰语教学领域以教材引领的教学改革的积极探索。同时，《高级日语精读》以全新的视角和全新的选材，为曰语教学本身提供了更为丰富的素材。它的12个单元36篇文章，从关注中国和
