《技术经理人中级教材》是全国中级技术经理人专用教材，由中国科协与科技部联合推进编写。内容涵盖科技成果转化法律法规、知识产权布局、科技成果评估与推广、商务谈判等关键环节。通过系统知识讲解与实操案例分析，旨在提升技术经理人的专业能力和实操技能，助力其全链条参与技术转移工作，推动我国科技成果转化体系的完善与发展。
李忠华，男，中国科学技术大学数学系本科毕业，东京大学大学院数理科学研究科理学博士，现为同济大学教授，数学科学学院教学中心主任。 本书为线性代数讲义下册，系统、完整的介绍了线性代数中各个概念及其性质与应用，包含线性方程组、矩阵的特征值和特征向量以及矩阵的对角化、实二次型、线性空间与线性变换、内积空间，本书不仅针对重要内容给出例题讲解，还在每节附有习题，每章附有补充题，可以帮助学生更好地掌握知识点。本书可作为高等院校线性代数课程教学辅导书，还可供其他相关专业学生参考。
为了适应当前高职高专土建类专业教学改革的需要，本书以较少的篇幅涵盖了函数和极限、导数和微分及其应用、不定积分和定积分及其应用、简易的微分方程、向量与空间解析几何初步和多元函数微分法及其应用等基础理论的主要内容，共10章，每章均配有练习题和复习题（皆附有答案）。 本书选材适当，主次分明，重点突出基础性、系统性、应用性和工具性，且行文力求简明通晓，以达到易教易学、学以致用的目的。 本书可作为高职高专教育土建类专业的高等数学课程的教学用书，亦可供同层次的其他专业和各类成人高校或参加高等教育自学考试的读者作为教学和参考用书。
本书共包含十四个章节，基本涵盖了师范生从认识中小学美术教学内容、教学形式和分类教学的方法，通过一系列的学习单和任务实训将十四章的内容串联起来，指导师范生在实际的教学中由教师负责引导，师范生轮流担任教学实训的“小老师”，进行主动的知识建构，不仅从观念上指导师范生创造合作型学习团队，更是从实践上进行训练，将教材中分享的先进教学理念与实际的教学过程完美融合，具有很强的指导作用。
《新编应用写作学》编著者丁晓昌、冒志祥、胡元德。写作，是以书面语言将人们对客观事物的认识和感受表达出来的精神劳动。作为写作学分支，应用写作学研究的是应用写作的特点、规律和技法。在当今知识密集、人们交际的手不断变化的社会里，由于社会的进步，社会分工的日趋细密，人们交往的频繁，交际工具的多化、现代化和电子化，我们比以往更需要具备应用写作的技能。
《面向21世纪高职高专规划教材：高等数学（第3版）》根据*制订的“高职高专数学教学基本要求”，在第2版的基础上，由多年来一直从事高职高专高等数学教学工作的一线教师执笔编写，全书系统讲解高职高专高等数学的基础知识和基本方法，内容包括函数与极限，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程，向量代数与空间解析几何简介，多元函数微分学，二重积分与曲线积分，无穷级数，本书共分10章，每章又分若干节，每节都有配套练习题，每章后有自测题，书末附有参考答案并附录预备知识及常用曲线与曲面等内容。 《面向21世纪高职高专规划教材：高等数学（第3版）》理论系统，举例丰富，讲解透彻，难度适宜，适合作为高职高专各专业的“高等数学”课程的教材使用。
本书是根据“21世纪应用型人才护理系列规划教材”《医用化学》而配套编写的，旨为学生学好《医用化学》提供学习辅导和实验指导，帮助学生掌握化学基本技能和运用化学知识，理解知识难点、重点，便于学生进行形成性评价。全书共分十四章，每章由“学习辅导”、“同步练习”、“参考答案”和“实验指导”四部分组成，并附有“实验报告”和“考核标准评分表”。 本书为高职高专(应用型本科)护理及医学类相关专业学生学习、考试复习和实验指导的配套辅导教程，对从事化学教学的教师和参加继续教育学习者也有帮助和参考价值。
本书全面梳理了2018年广东省高职院校的相关情况，包括特色亮点、发展概况、学生发展、教学改革、产教融合、政府责任、对外合作、服务贡献、应对挑战等九部分内容，为教育工作者开展研究提供了基础性资料，为广大高职院校推动教育教学改革、提高人才培养质量、推动校企合作提供对比性资料，是广东省高等职业教育发展的重要历史文献。
本书由我国著名行政管理学家、新中国公共管理学奠基人、中国MPA之父夏书章教授主编，是国家精品课程——行政管理学的教材。 它是为适应概论或导论性质的课程教学需要而编写的，着重介绍行政管理学的基本理论与基本方法，注重其基础性、系统性、前沿性，强化理论与实际的紧密结合，力求体现中国特色，为落实科学发展观和共建和谐社会服务。 本版在第三版基础上进一步修订、扩充而成，内容上有新的更新、充实(仅文字就增加了10多万)，结构体系有进一步的调整、改善，理论含量有新的提高。同时吸纳了三版以来该学科研究的新成果，依据党的十七大精神成稿、定稿，体现了与时俱进的精神，具有新的时代气息，更加关注我国当前行政管理体系改革的热点、难点问题。 本书是我国高校行政管理学(公共管理学)、政治学等专业的必修基础课教材
本书是在《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神的指导下，贯彻以服务为宗旨、以就业为导向、以学习者为中心，文化课要为提高学生入文素养服务、为学生专业学习提供支持的职业教育办学思想，结合当前职业院校的学生实际情况，在专家指导下，经过充分调研，由职业教育一线数学教师共同编写的。全套共两册，分《数学》（基础模块）、《数学》（专业模块）。 本书共13章。第1章为立体几何，第2章为复数，第3、4章为极限，第5～10章为微积分，第11、12章为线性代数，第13章为离散数学初步。 本书可与《数学》（基础模块）教材配套使用。可作为各类职业院校教材或参考书。
基于 各大院校推广逆向工程技术以及培训逆向工程专业人才的需求，我们编写了这本Geomagic Studio操作教材。贾林玲主编的《Geomagic Studio逆向工程技术及应用(机电大类十三五高等职业教育专业核心课程规划教材)》针对三维逆向造型的实际需求，围绕Geomagic Studio软件的点云、多边形和曲面的生成、编辑及分析等相关内容，介绍了Geomagic Studio软件的功能、使用方法及注意事项。每一阶段均配有相应的实例操作来说明其应用思路和应用技巧。以帮助读者快速、直观地掌握相应技术。 本书为校企合作教材，编写遵循高职高专教学特点的设计，采用项目化教学方法，使学生对Geomagic Studio逆向设计的方法技巧有一个全面的了解， 程度培养了学生的学习能力和实践能力。 另外，本书突出逆向工程应用型人才工程素质培养的要求，系统性、实用性较强。不仅可作为大专
本书包括多元参与的质量监控目标体系、多元协同的质量评价标准体系、多元互补的质量监控工作内容、精准聚焦的多元监控数据系统、全面多样的质量改进反馈机制、多元协同的体系运行制度、质量监控体系运行特色七章内容。监控，看似是对事，实则是对人。想监控，就要评价。美国学者E．枯巴和Y．S.林肯在《第四代教育评价》一书中提出，评价应是参与评价的所有人，特别是评价者与其对象交互作用、共同构建的过程。正如互联网倡导的 连接与赋能 ， 人 即 学校（督导）-- 学生-- 教师-- 企业 不同利益主体，连接和赋能了我们的 多元协同参与的人才培养质量监控体系 。《大学》说 知止而后有定，定而后能静 ，《道德经》说 大道至简，衍化至繁 。在探索和实践过程中，我把它俩糅合在了一起， 大道知简，简而止之 。 简 不是简单，而是聚焦， 止 不是
本书以标准化活动过程为主线，以标准的制定、实施和监督为主要内容，系统而全面地介绍标准化的基础理论和科学知识，主要包括标准化的发展简史，标准和标准化概念，标准化的学科性质、研究对象、内容和作用，标准种类与标准体系，标准化的法规体系、基本原理、形式，并介绍参数选择和参数分级的数学方法，工业企业标准化，标准的制定、实施及监督，标准情报管理，标准化与质量管理，标准化经济效果的评价、论证和计算以及我国标准化发展状况与展望等。 本书内容具体，文字通俗、易懂，具有较好的知识性、科学性和实用性，适合高职高专技术监督类和财经类专业学生使用，也可供企业、海关、技术监督等相关人员学习参考。
本手册收集了微积分（即高等数学)，线性代数和概率论与数理统计三门大学数学基础课程中的概念、公式、定理。本手册可随身携带使用。
