《新视野下学前教育课程研究》是作者在自身教学与研究经验的基础上,参考大量的国内外学前教育文献撰写而成的,是凝结了作者心血的一本好书。本书包括学前教育课程概述、学前教育课程的目标确定、学前教育课程的内容选择与组织、学前教育课程的设计、学前教育课程的实施、学前教育课程实施的环境创设与管理、学前教育课程评价、学前教育课程与游戏的融合、学前教育专业人才的培养等内容。本书在设置上体现了系统性、针对性、实践性、参与性等特点,可有效促进幼儿园教师专业素质、理论水平和实践能力的提高,也可有效解决学前教育课程中的实际问题,为学前教育一线的教育工作者提供有益的参考与指导。
本习题集是为各财经院校的珠算教学而编写的,并可作为社会上珠算学习者学练珠算技能用书,是《珠算教程》的配套辅导书。
高戈主编的《高职体育与健康》共分七章,分别为体育概述、大学体育教育、体育锻炼与健康、体质的测量与评价、运动保健、体育锻炼、运动项目。本书不仅阐述了体育原理,介绍了体育锻炼和运动保健的知识和方法,更注重为学生提供运动指导,突出了知识性、趣味性、应用性,有助于大学生从中找到适合自己的运动锻炼方法和手段,便于大学生阅读和参考。本书着眼于提高学生的体育与健康意识,以培养体育能力,全面增进身心健康,养成终身锻炼习惯为主线编写。增大了理论课比例,对单项技术细节减少了运动的具体文字说明。
本书包括多元参与的质量监控目标体系、多元协同的质量评价标准体系、多元互补的质量监控工作内容、精准聚焦的多元监控数据系统、全面多样的质量改进反馈机制、多元协同的体系运行制度、质量监控体系运行特色七章内容。监控,看似是对事,实则是对人。想监控,就要评价。美国学者E.枯巴和Y.S.林肯在《第四代教育评价》一书中提出,评价应是参与评价的所有人,特别是评价者与其对象交互作用、共同构建的过程。正如互联网倡导的 连接与赋能 , 人 即 学校(督导)-- 学生-- 教师-- 企业 不同利益主体,连接和赋能了我们的 多元协同参与的人才培养质量监控体系 。《大学》说 知止而后有定,定而后能静 ,《道德经》说 大道至简,衍化至繁 。在探索和实践过程中,我把它俩糅合在了一起, 大道知简,简而止之 。 简 不是简单,而是聚焦, 止 不是
基于 各大院校推广逆向工程技术以及培训逆向工程专业人才的需求,我们编写了这本Geomagic Studio操作教材。贾林玲主编的《Geomagic Studio逆向工程技术及应用(机电大类十三五高等职业教育专业核心课程规划教材)》针对三维逆向造型的实际需求,围绕Geomagic Studio软件的点云、多边形和曲面的生成、编辑及分析等相关内容,介绍了Geomagic Studio软件的功能、使用方法及注意事项。每一阶段均配有相应的实例操作来说明其应用思路和应用技巧。以帮助读者快速、直观地掌握相应技术。 本书为校企合作教材,编写遵循高职高专教学特点的设计,采用项目化教学方法,使学生对Geomagic Studio逆向设计的方法技巧有一个全面的了解, 程度培养了学生的学习能力和实践能力。 另外,本书突出逆向工程应用型人才工程素质培养的要求,系统性、实用性较强。不仅可作为大专
本书全面梳理了2018年广东省高职院校的相关情况,包括特色亮点、发展概况、学生发展、教学改革、产教融合、政府责任、对外合作、服务贡献、应对挑战等九部分内容,为教育工作者开展研究提供了基础性资料,为广大高职院校推动教育教学改革、提高人才培养质量、推动校企合作提供对比性资料,是广东省高等职业教育发展的重要历史文献。
现代教育技术是现代教师的专业技能,为此师范类专业均开设了“现代教育技术”这一公共课程。 本书以提高教学效率和效益为宗旨贯穿始终,突出内容的新颖性、实践性和示范性,包括5篇8章6个实践训练项目内容,其中“理论篇”包括“教育技术概述”、“教育技术理论基础”和“教学系统设计”三章的内容,主要介绍现代教育技术的基本概念和理论基础;“资源篇”包括“媒体符号系统在现代教学中的应用”、“数字化学习资源的设计与开发”两章的内容,主要介绍现代教学中的媒体符号系统、多媒体课件与网络课程的设计与制作;“环境篇”包括“学校现代教育技术环境”一章的内容,主要介绍传统教学媒体环境、计算机与校园网环境以及多功能教室环境:“应用篇”包括“现代远程教育”和“信息技术与课程整合”两章的内容,主要介绍现代教育技术
为了适应当前高职高专土建类专业教学改革的需要,本书以较少的篇幅涵盖了函数和极限、导数和微分及其应用、不定积分和定积分及其应用、简易的微分方程、向量与空间解析几何初步和多元函数微分法及其应用等基础理论的主要内容,共10章,每章均配有练习题和复习题(皆附有答案)。 本书选材适当,主次分明,重点突出基础性、系统性、应用性和工具性,且行文力求简明通晓,以达到易教易学、学以致用的目的。 本书可作为高职高专教育土建类专业的高等数学课程的教学用书,亦可供同层次的其他专业和各类成人高校或参加高等教育自学考试的读者作为教学和参考用书。
程红萍主编的《高等数学学习辅导与习题全解》根据*高等院校教学指导委员会审订的“高职高专数学教学基本要求”,按程红萍主编的《高等数学》(第3版)的章节顺序编排。与教学需求保持同步。全书共分十章,每章包括内容提要、教学要求、问题答疑、典型例题、习题全解等栏目。为了引导学生认真阅读教材,深刻理解、牢固掌握基本概念、基本理论和基本算法,每章列出了内容提要和教学要求,学生可以根据教学要求和自己的实际情况,确定自己的难点与学习重点,及时复习、答疑;针对学生常见的疑问与错误,每章都编写了问题答疑和典型例题,帮助读者解决学习中的疑难问题;习题全解则是真正从学习者的角度出发,给出解题的每一个过程、步骤和答案。《高等数学学习辅导与习题全解》体系完整,层次清晰,深入浅出,便于读者自学,既可作为选用
《样板式常用应用文写作(高职高专十二五精品 规划教材)》编著者傅春丹。 《样板式常用应用文写作(高职高专十二五精品 规划教材)》分上下篇,上篇有四个模块,是常用公 文的写作,下篇十一个模块,包括公文在 内共50个文种的写作,基本上涵盖了学生工作后要用 的文种和技能考证的文种。本书配有 实训指导书——《应用文写作范例与实训》,书中含 有与主教材同步的实训和范例,题型基 本上是分析题、修改题和写作题,题目和“样板文库 ”的范例大多来自社会和企业的工作情 景,是作者到企业锻炼和专门到很多企业收集的。 本套教材力求突出高职院校“教学做”一体化的 特色,按照高职专业方向的培养目标、 课程内容、评价标准和技能考证等进行编写;按照“ 能力目标一知识目标一工作情景~必需 知识一范文借鉴一病例分析一技能实训一样板
《大学生职业发展与就业指导(高职高专教育十二五规划建设教材)》(作者王春明、杨建宏、罗尤海)立足我国当代社会实际,依据当前的就业形势,主要针对高职高专学生面临的就业和将来的创业问题给予指导和帮助,力求贴近高职学生的实际需要,突出系统性、实用性和有效性。《大学生职业发展与就业指导(高职高专教育十二五规划建设教材)》在内容上分三部分,即职业生涯规划指导、就业指导和创业发展指导。职业生涯规划指导,强调大学生职业生涯规划理念的传授和技能的培养。就业指导关键在于,帮助毕业生树立正确的就业观念,提高求职和适应职业的能力。创业发展指导重在培养大学生的创业意识和能力.传授给学生创业的相关知识,为将来的创业活动奠定基础。在编写上,每一章开篇指出了学习要点,内容中增加了相应的案例,每一章结束提供了
微生物应用技术在生物制药、药物制剂、食品分析检测等与生物技术相关的岗位上有广泛的应用。本书采用项目化编写,紧紧结合目前与生物技术相关的企业、行业岗位要求来编排内容。本书除了对常用微生物实用知识进行介绍外,同时强化了微生物技术岗位的实用性,加强了微生物技术在制药工业中的应用,突出了相关设备仪器的操作实训。在免疫学内容中,突出了微生物在免疫中的作用。 本书根据高职高专的特点来编写,力求围绕岗位知识技能展开,突出实用性。可供生物技术类、生物制药类、药物制剂类、食品营养与检测类高职学生使用,也可作为相关专业本、专科学生参考用书。
“人体结构与功能”是将人体解剖学、组织胚胎学和生理学等多门学科有机整合为一体的综合性医学基础课程。通过本课程的学习,学生能够掌握正常人体的形态结构与功能,人体发生与发展变化的基本规律,从而为后继医学课程的学习打下必要的基础。 赵凤臣主编的这本《人体结构与功能》共分为十五章,课程内容按照人体的功能系 写,对传统意义上的解剖学与生理学课程进行了融合,使课程内容整体协调,人体结构与功能密切联系,避免了分学科教学内容的重复,有利于建立人体整体观,是与培养目标一致的新型课程。第二版修订时根据教学反馈意见,对部分章节进行了增删修订,调整了部分附图,使之 加切合教学实际。 本教材适用于高职高专和应用型本科护理、药学以及相关医学专业的教学用书,也可供各类基础医学培训使用。
《高职体育与健康》以以培养学生终身体育锻炼意识为目的,为了满足各专业的职业需要,加入了相关专业所需身体素质的功能性训练和日常锻炼方法,使职业需求与运动能力相结合。该书共有十一章,分别是:体育与健康概述、高职院校的体育教育、体育竞赛与欣赏、科学体育锻炼、运动防护、田径运动、大球运动、小球运动、实用体育运动、女子体育卫生与防身术、职业体能训练。 《高职体育与健康》可作为应用型本科院校、高职院校和中职学校学生体育与健康课程的配套教材,也可为从事相关工作和有兴趣的人士提供参考。
本书是在《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神的指导下,贯彻以服务为宗旨、以就业为导向、以学习者为中心,文化课要为提高学生入文素养服务、为学生专业学习提供支持的职业教育办学思想,结合当前职业院校的学生实际情况,在专家指导下,经过充分调研,由职业教育一线数学教师共同编写的。全套共两册,分《数学》(基础模块)、《数学》(专业模块)。 本书共13章。第1章为立体几何,第2章为复数,第3、4章为极限,第5~10章为微积分,第11、12章为线性代数,第13章为离散数学初步。 本书可与《数学》(基础模块)教材配套使用。可作为各类职业院校教材或参考书。