《电视艺术概论》内容丰富，信息量大，但具体到每一章节却又要言不烦，简洁明晰，条分缕析，层次清楚、朴素自然，清新流畅。作为材料的语言是很得体的。当然教材还得力于例证的恰当和多样。
本书以艺术史和当代艺术实践为基础，对艺术的类型和存在方式、艺术发生演变规律、艺术创作基本要素、艺术社会功用等做出了全面的分析和总结，反映了中国艺术学三大体系建设的前沿发展趋势。在内容安排上，本书紧密结合艺术应用型人才培养需求，注重理论联系实际，加强了对国家文化政策、艺术实践案例、非物质文化遗产保护振兴等实用知识的普及。针对考生的情况，本书内容的选择尽量做到基础性、少而精，突出了能力的训练和培养。 本书适合参加全国高等教育自学考试视觉传达设计(专升本)、数字媒体艺术(专升本)、艺术设计(专科)等专业“艺术概论”课程考试的学生使用，同时也适合高等院校艺术设计本科生、研究生，以及艺术爱好者、艺术从业者阅读。
在《全国学校艺术教育发展规划》中提出要不断完善普通高校艺术教育管理体制，尽快使普通高校艺术教育的课程设置和艺术教育教学步入规范化、制度化的轨道。《美术鉴赏》即是根据这一精神进行编写，教材以解析古今中外的经典美术作品为切入点，面向高等院校所有非艺术专业学生的选修，内容浅显、语言通俗，以提高学生的艺术素质，提升学校的艺术氛围为目的。
本书为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。电脑美术是随着计算机及信息技术的发展而出现的新型设计手段，以电脑为工具，利用当代计算机图形处理技术，借助计算机硬件和软件辅助完成美术创作。本书系统地介绍了电脑美术基础知识和常用图形图像处理软件，采用理论驱动和行动导向相结合。本书共分9章，第1章～第5章分别介绍了电脑美术基础知识、平面构成、色彩构成、构图设计、创意与图形创意；第6章～第7章介绍位图处理软件Photoshop；第8章～第9章介绍矢量图处理软件CorelDRAW。本书难度适度，理论知识够用，重点强调培养读者的实际操作能力。
《表演基础》内容简介：随着广播影视事业在全国的迅速发展和产业属性的显现，对广播影视人才的需求也越来越大，近年来，我国广播影视类专业高等教育取得了长足的发展，为广播影视系统输送了大量的人才。随着广播影视行业的迅猛发展，社会对广播影视类人才提出了更高的要求。进一步深化人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，提高办学质量，培养更多的适应新世纪需要的具有创新能力的广播影视高素质人才，是广播影视教育的当务之急。
这是一本以了解、体验、探究为主要形式的少儿民族乐器体验拓展性课程的教材。内容不仅从音乐艺术教育范畴拓展到科学探究、劳技实践领域，还涉及一定的历史、人文知识，具有多维目标。 本教材设计课程为一个学期，每周一个课时。学生通过一个学期的学习，能初步了解具有代表性的十五种中国民族乐器的艺术风格、特点、构造和历史由来。本教材从打击乐、吹奏乐开始，由易到难，按“打击—吹奏—弹拨—弓弦”的顺序安排，每课欣赏、体验一件乐器。
周玲岚主编的《我型我塑/造型设计教室系列》是造型设计系列教材之一，主要定位是Q版形象的设计与黏土衍生产品的制作。“我型我塑”是教材内容的宗旨，即通过知识学习从设计自我开始，实现自己的Q版形象设计，设计完成后通过黏土制作实现从平面到立体的作品成型。从了解Q版形象到设计Q版形象，再到制作Q版形象模型的过程，使作品更为实用，同时也帮助学生全面了解Q版形象的特征及黏土手工制作的要点。 如果你想设计自己或朋友的Q版形象，并把他们的形象用黏土制作出来，你就可以选择这本书。 本书不仅适合动画与漫画造型设计的课堂教学，对于。版形象爱好者、黏土人物制作爱好者来说也是非常实用的，适合各年龄层学生学习动画与漫画类绘画时使用。
本书致力于引导学生对虚拟现实领域中涉及影像叙事、形式构建的部分进行理论研究，并通过利用全景相机拍摄和三维交互软件进行VR作品创作来进行实践探索。主要针对VR这种新媒介影像，试图通过一些局部性研究汇总和相关实践，让广大读者获得理解、思考、探索VR影像的可能性。本书可作为相关专业的教材，循序渐进帮助学习者理解VR的一些主要问题和研究点，分析一些案例，并提供创作实践的指导，比较完整系统地引导学习者掌握VR影像的特征、语汇、工具，同时 他们进行创意创作。本书主要读者对象为相关研究生课程学生，以及对VR研究实践有兴趣的广大读者。
为了适应教学的需要，在充分借鉴、吸纳前人和同行已有成果基础上，编者将多年的教学经验和社会实践积累整理汇编成本书。本书从培养和提高学生的综合能力入手，全面系统地阐述了展示设计的基本理论、环境心理学与展示
随着社会经济的快速发展，人们对商业空间环境的要求也在不断提升，本教材紧密结合当下的社会实际需求，以案例为依托，将理论有机结合，分7个单元详细阐述了商业空间设计的概论、类型与组织、标识与导向系统设计、照明设计、色彩设计、主题情景设计和体验式设计等内容。本教材理论与实践相结合，有效融入课程思政、企业要求等相关内容；并配有丰富的数字资源和课件，便于读者自主学习，轻松掌握知识要点。 本教材可作为高等院校环境艺术设计、室内设计、建筑学等专业的教材，也可供环境艺术设计、室内设计、建筑装饰等行业的设计师学习、培训和参考使用。
本书致力于引导学生对虚拟现实领域中涉及影像叙事、形式构建的部分进行理论研究，并通过利用全景相机拍摄和三维交互软件进行VR作品创作来进行实践探索。主要针对VR这种新媒介影像，试图通过一些局部性研究汇总和相关实践，让广大读者获得理解、思考、探索VR影像的可能性。本书可作为相关专业的教材，循序渐进帮助学习者理解VR的一些主要问题和研究点，分析一些案例，并提供创作实践的指导，比较完整系统地引导学习者掌握VR影像的特征、语汇、工具，同时 他们进行创意创作。本书主要读者对象为相关研究生课程学生，以及对VR研究实践有兴趣的广大读者。
“阅读大课堂”丛书收录了大量童话故事、寓言故事、神话故事、科学知识、民间故事、名著故事和两篇长篇小说，并设计了课堂指南、精彩点评、思考题、练习题、测试评价等板块，不是单纯的阅读类丛书，还具有一定的教育指导性质。本册为《山庙里的故事源》，针对五年级学生。内容包括《宝莲灯》《木兰从军》《鲁班学艺》《孟姜女哭长城》等故事。这些故事能够满足孩子们的课外阅读需求，增强孩子们的阅读兴趣，让孩子们通过文字了解社会生活，扩大知识面。
本书共8章，系统介绍了素描基础知识、几何形体素描、静物写生、石膏像素描、人物头像素描、风景写生、创意素描等理论内容和相关绘画技能。本书通过对作品案例进行分析讲解，重在培养学习者的思考能力、实践操作能力
真元养生法是古人归纳总结出来的一套修真捷径,是圆融三教的系列修持锻炼方法,该功法内容丰富、分阶段修炼，分为简单的练形术、导引术、纳气行真、以气运身几个阶段。修炼时又分为桩功、静功、臥功三部分。本书主要对真元修真法简介、小炼形功、玉环桩、九龙环、横运太极手、劈雷震掌、真元修真法静功等内容进行详细介绍。
《声乐教程(4)》由张淑芳和张礼慧编著，系学前教育音乐专业系列教材，供高校学前教育学生四年级使用。该教材是前面三本教材的延伸和补充，主要是对学生声乐学习的进一步提升，让学生接触并了解咏叹调及艺术歌曲的
鲍卫君主编的《女装工艺》共分五章，分别为裙子、裤子、女衬衫、女西装和大衣、旗袍的制作工艺。每一章节的内容都由浅入深，注重知识的衔接和系统性，从女装的具体款式着手，详细介绍了女装款式的制图、放缝、排料、工艺流程、工序分析、缝制步骤及 的缝制技巧。在具体款式的选用上既考虑基础性、通用性，又顾及经典性与时尚性。本书图文并茂，能使读者在较短的时间里，通过本课程的学习，掌握女装的缝制技术，并从中得到学习的乐趣。同时，每一章节都配有PPT教学课件，极大地方便教师教学和学生课外练习。授课老师若需要这些PPT教学课件，可向东华大学出版社发行科索要。 本书既可作为高校服装类专业的教学用书，也适合作为服装企业、服装培训机构的教材，也是服装爱好者学习服装制作的 教材。
宣丽楠、孙晓烦主编的《钢琴》根据《中等职业学校专业教学标准》编写，主要内容为钢琴入门基础知识、钢琴基本弹奏方法，练习曲、乐曲及儿童歌曲弹唱训练，具有基础性、示范性和系统性的特点。本书注重幼儿教师的钢琴技能培养，采用科学的教学思路，内容由浅入深，注重理论和实践相结合，以学以致用为目标，让学生通过钢琴学习，感受音乐、理解音乐，掌握钢琴演奏的基础知识和基本技能，拥有正确演奏不同内容、不同风格的简单乐曲和为幼儿歌曲编配简单伴奏的能力。 本书内容丰富有序，实用性和综合性较强，可作为职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校的教学用书。
