本书共分7章，主要介绍了压水堆及燃料组件发展概况，压水堆燃料组件及燃料元件设计要求和设计准则，压水堆燃料元件的设计过程，压水堆燃料组件、压水堆堆内考验燃料组件，较为常用的燃料元件性能分析的基础理论，以及压水堆燃料元件包壳和芯块的物性参数等内容。 本书可作为高等学校核反应堆工程专业的研究生教材，也可供相关领域的科技工作者参考使用。
宫斌编著的《汽车保险基础知识》根据德国工商大会(IHK)教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车保险基础知识》是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第2个学习领域“汽车保险基础知识”。全书共分为4个学习情境，包括16个任务，共60课时。内容包括风险与保险，保险合同，保险的基本原则，汽车保险条款等。 《汽车保险基础知识》用于高等职业院校汽车技术服务类专业学生课堂使用，随本书配套有
本书以2007年李积德主编的教材《船舶耐波性》的架构为基础，结合船舶耐波性相关技术的发展，对原有章节进行重新编排并调整了部分内容，以适应新时期教学改革形式和教学目标要求。其中，新增的船舶耐波性设计、船舶减纵向运动技术、实际海浪环境下大尺度模型耐波性试验技术等方面的知识及近年来研究发展的新成果，既充实了教材知识结构，体现了船舶耐波性知识的系统性和结构体系的完整性，反映了船舶耐波性理论与技术方法的发展现状，也满足了对船舶相关专业人才知识结构的实际需要。 本教材既可作为船舶与海洋工程专业本科生课程教材，也可作为相关专业研究生和工程技术人员学习与参考资料。
本书内容主括误差理论和测差基础两部分。误差理论主要讲授误差来源、分类、性质、分布、数字特征、传播及主要应用，以误差分布、数字特征及误差传播律为。测差基础主要讲授经典测差基本理论、方法、估计理论及精度评定。教材在内容选择、教学案例的编制等方面注重基础和工程应用相结合。
《民航服务沟通技巧》是高等职业院校航空服务专业系列教材之一。《民航服务沟通技巧》围绕民航服务中的沟通运用技巧，共分七章，主要内容包括：民航服务沟通概要、地勤服务沟通技巧、客舱沟通语言艺术、客舱旅客沟通技巧、特殊旅客沟通技巧、乘务员内部沟通技巧、突发事件处理的沟通技巧。本书内容全面，在保持学科知识的系统性和完整性的同时，融入了空中乘务服务人员的职业岗位知识和技能，强化了实践技能训练，注重培养学生的综合职业能力和素质。 《民航服务沟通技巧》适合高等职业院校航空服务专业学生使用，也可供相关从业人员岗位培训学习参考。
本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的，重点介绍发动机电控系统的检查与故障诊断、自动变速器电控系统的检查与故障诊断、ABS和ESP系统的检查与故障诊断、电控悬挂系统的检查与故障诊断、电控助力转向控制系统的检查与故障诊断、空调控制系统的检查与故障诊断、安全与保护系统的检查与故障诊断、汽车检测站检测等内容。 全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，明了直观。本书按照汽车维修作业项目的实际工艺过程，结合目前职业院校流行的模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。 本书适合作为汽车专业教材，也可作为汽车售后服务站专业技术人员的培训教材。
全书共分八个单元：物流法律法规概述、货物运输法律法规、仓储法律法规、物流配送法律法规、装卸搬运法律法规、流通加工法律法规、物流包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本、部分物流
杨志等编著的《汽车基础知识与技能》根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用资讯、小组讨论或现场实训、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车基础知识与技能》是中锐华汽教育推出的汽车估损与理赔类课程系列教材的第1个学习领域“汽车基础知识及技能”。全书共分为7个学习情境，包括24个任务。内容包括汽车史话与汽车产业，汽车品牌，汽车的分类、分级与产品型号，汽车的基本构造及性能，汽车配件与材料的认识，汽车电工电子基础，汽车的使用与维护。
《汽油发动机管理系统故障诊断与维修/普通高等职业教育规划教材·中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材》根据德国工商大会（IHK）的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽油发动机管理系统故障诊断与维修/普通高等职业教育规划教材·中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材》是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第7个学习领域“汽油发动机管理系统故障诊断与维修”。全书共分为6个学习
岳海斌等编著的《汽车基础电器系统故障诊断与维修》根据德国工商大会（IHK）的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节，达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车基础电器系统故障诊断与维修》是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第4个学习领域“汽车基础电器系统故障诊断与维修”。 全书共分为7个学习情境，包括18个任务，32个项目，共80课时。内容包括测量基础电路，认识汽车基础电器，汽车电源系统故障诊断与维修，汽车起动系
本书根据德国工商大会(IHK)教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 本书是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第16个学习领域“汽车综合故障诊断与维修”。全书共分为4个学习情境，包括24个任务，25个项目，共120课时。本书以典型车型常见故障现象为出发点，综合运用专业仪器和简单实用的仪器和人工诊断方法，以阐述故障诊断思路为重点。 书中介绍了汽车发动机综合故障诊断与维修，汽车底盘综合故障诊断
王和平编著的《汽车认识与使用》根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射犁罄学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车认识与使用》是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的个学习领域“汽车认识与使用”。全书共分为7个学习情境，包括21个任务，36个项目，共32课时。本书主要是在汽车的“认识”和“使用，，上做重点讲解，对于汽车部件工作原理不做详细的讲解，主要对汽车的整体结构、部件总成以及各系统的组成、安装
本书根据德国工商大会（IHK）的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务，采用资讯、小组讨论或情境演练、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 本书是中锐华汽教育推出的汽车技术服务与营销专业课程系列教材的第3个学习领域“汽车市场营销实战”。《汽车市场营销实战/普通高等职业教育规划教材·中锐华汽车技术服务营销师系列教材》共分为7个情境，17个任务，共48个课时。内容包括：认识汽车市场营销，汽车市场营销环境分析，汽车消费者购买行为分析，汽车市场调研，汽车市场营销策略制定，汽车制
《汽车维护与保养(1\2级保养中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材普通高等职业教育规划教材)》(作者岳海斌)根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 本书是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第2个学习领域《汽车维护与保养(1，2级保养)》。《汽车维护与保养(1\2级保养中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材普通高等职业教育规划教材)》共分为3个学习情境，包括8个任务，27
本书共分七章，主要内容包括发动机总体构造、曲柄连杆机构结构与检修、配气机构结构与检修、汽油机燃油供给系统、柴油机燃油供给系统、润滑系结构与检修、冷却系结构与检修。本书选编了“必需、够用”的理论内容，又融入了足够的实训项目。 本书适合作为高职高专汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子等专业的师生使用；也可以作为成人高等教育相关课程的教材；还可以供汽车维修人员、驾驶员、汽车技术爱好者参考阅读。
本书是“汽车发动机构造与检修”课程的配套实训教材，在内容安排上本着近期“必需够用”和将来“迁移可用”的原则，以培养学生实际工作的基本能力和基本技能为目的。 全书共14个实训，包括：发动机总体构造认识、气缸体和气缸盖的拆装及平面度的测量、活塞连杆组拆装与检测、曲轴飞轮组的拆装与检测、气缸磨损度检测、配气机构的拆装与检测、汽油供给系统的组成与结构认识、传统柴油供给系统的组成与结构、传统柴油供给系统的故障分析与排除、电控共轨柴油供给系统、润滑系统的检测与维护、冷却系统的检测与维护、发动机装配、调整及大修竣工验收、柴油机发动机大修竣工验收等。 本书不仅可以作为在校学生学习“汽车发动机构造与检修”实践操作技能的教材，也可以作为汽车从业人员业务培训和汽车维修职业技能资格考核的教材。
本书共有8章理论内容及实训项目作业书，主要内容包括：自动变速器概述、液力变矩器、机械传动机构、液压控制系统、电子控制系统、无级变速器结构与原理、双离合变速器结构与原理、自动变速器检修及自动变速器拆装与检修实训。全书注重理论与实践相结合，遵循模块化教学思路，根据人才培养方案的要求，尊重高职学生的学习特点和认知规律，选编了“必需、够用”的理论内容，又融入了足够的实训项目。 本书适合高职高专汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子等专业的师生使用，也可以作为成人高等教育相关课程教材，还可以供汽车维修人员、驾驶员、汽车技术爱好者参考阅读。
本书是“汽车底盘构造与检修”课程的配套实训教材，在内容安排上本着近期“必需够用”和将来“迁移可用”的原则，以培养学生实际工作的基本能力和基本技能为目的。 全书共15个实训项目，包括：底盘总体结构认识，变速器总成的拆装(选做)，离合器及操纵机构的拆装与检修，二轴变速器及操纵机构的拆装与检修，万向传动装置的拆装与检修，驱动桥的拆装与检修，车轮定位的检查和调整，车轮与论坛的拆装与检测，悬架的拆装与检修，转向系统的拆装与检修，液压动力转向系统的组成认识与检修，制动系统拆装与调整，防抱死制动系统(ABS)的检修，牵引力和稳定性控制系统认识，汽车底盘竣工验收。 本书不仅可以作为在学校学生学习“汽车底盘构造与检修”实践操作技能的教材，也可以作为汽车从业人员业务培训和汽车维修职业技能资格考核的教材。
本教材根据职业教育的教学特点和维修企业对人才的需求，注重理论知识与实践技能的有机结合，课程另有配套的教学视频以及实训项目作业书；并且注重吸收国外的职教理念，讲述国内典型的汽车维修方式。 本教材内容共分13章，主要包括汽车行驶的基本原理、汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统和汽车制动系统等。除了正文外，各章节均设有学习目标、本章小结及复习思考题。 本教材可供高职高专汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子等专业的师生使用，也可以作为成人高等教育相关课程教材，还可供汽车维修人员、驾驶人员、汽车技术爱好者参考阅读。
本书扼要阐述了保险基础、汽车保险市场及其运作方式、汽车保险原则和汽车保险合同方面的知识。重点介绍了机动车辆交通事故强制责任保险、新版商业汽车保险的条款和费率规章，结合典型的保险案例系统讲解了汽车保险的投保、承保与核保和保险理赔的业务流程，详细介绍了汽车保险事故的查勘与定损技术，介绍了汽车信贷消费保险的有关知识。书中有针对性地选择了典型的汽车保险与理赔案例，以培养读者运用专业知识解决实际问题的能力。 本书可作为各类高职高专院校汽车运用技术、交通运输、金融保险类专业的教材，也可作为应用型本科汽车服务工程专业的教材和汽车保险业的岗位培训教材，也可供从事汽车保险与理赔的工作人员参考。
本书是依据 人力资源和社会保障部新颁布的《 职业标准》对中级汽车修理工的知识要求和技能要求，按照技能鉴定、岗位培训需要的原则进行编写的。本书的主要内容包括：汽车维护、汽车检修、汽车故障诊断与排除及历年汽车中级修理工技能鉴定考试题库。 本书体例形式丰富，注重理论考试与实践环节相结合，全书四部分内容按项目化编写，结构新颖、内容丰富，紧密的与当前汽车修理工中级考证的内容相结合，每个项目还附有大量的技能考试评分细则，以便于学生考试、企业培训和读者自测自查。 本书主要用作各职业院校汽车维修类相关专业的教学用书、企业培训、职业技能鉴定培训的教材，也可作为技校、企业培训、职业技能鉴定短的教材，还可供有关兴趣爱好者自学使用。
本书基于大量的新能源汽车企业的市场调查，结合新能源汽车的三大核心电机、电池、电驱控制来分模块了解新能源汽车结构与原理。主要分为五部分，包括新能源汽车概述、动力蓄电池系统、驱动电机系统、充电系统、电动辅助系统。 本书通过移动互联网技术，以嵌入二维码的纸质教材为载体，嵌入视频、音频、课件、整体设计、作业、试卷、拓展资源、主题讨论等数字资源，将教材、课堂、教学资源三者融合，实现 线下结合的教材出版新模式。本教材可以作为新能源汽车技术专业的专业基础教材。适用于职业院校新能源汽车技术专业教学。
