编写本书的目的，一是突出以学生为中心，工学结合地进行自主学习，协助学生参加执业医师、职称考试及各类考试；二是帮助教师工学结合地进行教学，启发学生加深对教材内容的掌握和理解，达到技能要求目标；三是培养学生的经络腧穴技能应用能力，提高学生分析问题与解决问题的能力，为从事针灸、推拿、康复、美容工作的各岗位练好技能；四是建立考试题库，为逐步过渡到无纸化考试(标准化微机考试)奠定基础。

这本《斜视与弱视临床技术》由陈洁主编，从与双眼视、斜视和弱视相关的解剖结构特点人手，介绍了双眼视的基本概念、斜视弱视相关的常规检查和专科检查，并在此基础上以斜视、非斜视的双眼视异常(包括弱视)为主线，介绍相应的临床特点和处理方法，同时也突出了本教材的主要使用者高职高专学生的特点，在掌握双眼视基本知识和临床检查的基础上，重点阐述非手术的治疗方法，如隐斜、弱视等的视觉训练方法等。

《言语治疗技术》吸纳本领域国际前沿的专业知识，主要内容包括言语障碍、语言障碍、听力障碍和吞咽障碍的评估与矫治方法，配套教材。概括地说，《言语治疗技术》具有以下四个特点：一是比较充分地反映了现代言语病理学、听力学、康复医学等学科研究的新成果；二是比较系统地介绍了现代科学技术在言语障碍评估与矫治中的应用；三是通俗易懂，图文并茂，配有相应的，降低了教学难度；四是评定与治疗相结合，使治疗有针对性，能及时评定疗效。

《药理学(供药学药品经营与管理专业用第2版全国高职高专药品类专业国家卫生和计划生育委员会十二五规划教材)》在版的基础上，紧密结合近年来学科、行业及职业教育发展成果和趋势，充分考虑各高职高专院校的使用意见和反馈建议，根据全国高职高专药品类专业第二轮规划教材的总体修订编写原则，对教材章节内容进行修订完善，强化技能培养，体现理实一体；加强教材立体化开发，提高配套质量；优化栏目设置，强化案例引入，以更好地满足高职教材需求。

《玄隐遗密》由《九真要》《九常记》《黄帝内经》（太乙版）《阴阳大论》四部分组成。皆是以自然现象、天地形物的变化来探究、阐释人体脏腑功能，用天地之理讲医学、讲人体的古典医学。皆是在道家、道教医学人士中，主要以口口相传、师徒相传的形式保存下来，至今未有刊行。其中《黄帝内经》与现在通行本有很大的不同，无论是篇幅、内容，环是理论观点都有颇多差异。再如《九常记》所论之脏腑，是中医脏器学的开始，是五脏六腑说形成之前对人体器官认识的雏形。学习研究该书，可以使读者知晓在现在通行的中医理论学说之外，不同的学说和认识。

本教材内容包括经络腧穴总论、经络腧穴各论、经络的纵横关系、经络腧穴现代研究、录五部分内容。本教材的运用项目课程教学法，整合经络和腧穴教学内容，利于经络腧穴知识与技能的整体性学习及教学进程安排、课程衔接上的方便。便于学生记忆、理解，提高学习效率。简要介绍了腧穴的命名，将腧穴主治内容用序号编排。增补了奇经八脉的循行歌诀，便于学生记忆复杂的奇经八脉的循行。书末人体十四经穴彩图，以及重点腧穴的表面解剖与应用解剖彩图，以便学生形象直观的学习。突出专科教材特点，理论实践一体化，有配套《经络与腧穴实训指导》、《经络与腧穴习题集》以及，便于学生学习。

本书分上篇、下篇、录三部分。上篇为中药学，共23章，章至第三章为中药学总论，主要介绍中药学的基本理论知识，第四章至第二十三章为各论，收载常用中药370种，其中药16味，按其功效分为20章，每章先列概说，按概念、药性特点、功效主治、适应范围、配伍应用、使用注意等6项论述，各药均以来源、处方用名、性味归经、功效、应用、用法用量、使用注意、功用鉴别、药理研究、药等项论述。下篇为方剂学部分，章至第四章，主要介绍方剂学的基本理论知识，第五章至第二十一章为各论，共17章，收载常用方剂140首，其中正方111首，方29首。每章先列概说，按概念、立法依据、适应证、分类、使用注意等5项论述。每首方剂，分列组成、用法、功效、主治、方解、运用、使用注意、功用鉴别、方、方歌等项论述。书后录有参考书目、中药、方剂索引及教学大纲