《经方医案》由黄煌编著

本书由国网宁夏电力有限公司依据《电力安全事故应急处置和调查处理条例》、《国家电网公司应急物资管理办法》、《国家电网有限公司应急工作管理规定》、《国家电网公司应急救援基干分队管理规定》等应急法律法规和相关规定，结合应急时事，编制应急基干队伍应知应会题库，补充应急基干队伍考核考评资源。

本书依据《中华人民共和国突发事件应对法》《安全生产事故应急条例》《国家电网有限公司应急工作管理规定》《国家电网公司应急救援基干分队管理规定》《国家电网公司教育培训管理规定》《国家电网岗位培训规范》等法律法规，结合公司实际，组织力量编写而成，旨在为公司应急救援基干队伍人员集中培训和个人自学提供有力帮助，提升应急救援的专业技能。本书主要内容包括地震破拆工具使用、冲锋舟（橡皮艇）使用、生命搜救设备使用、大型照明设备使用、应急通信系统便携站设备使用、电缆通道火灾处置、输电通道山火处置、无人机勘察等部分。

该书分上、 中、 下三篇，上篇总论介绍针灸临床学的渊源、发展、针灸治则、辨证取穴规律； 中篇介绍针灸的操作技术和方法；下篇介绍内、 外、 妇、 儿、 五官等科的辨治方法，其中不仅涵盖了针灸临床学的内容，还有针灸学科团队教师的临床体会和认识，有许多内容是已经立项的科研课题，有的已经获得成果奖励，一并收入，以促进科研成果在教学中的转化。

本书由多位老年护理教育专家及老年护理临床专家共同编写完成，旨在帮助护生增强对老年护理学的认识，明确老年护理的原则和要点，提高对老年护理领域常见问题的分析能力及对有效护理方法的选择能力，从而对老年专业人才的培养提供支持。编写过程坚持“能力为重”的指导思想，以适应人口老龄化的社会需求为导向，以培养学生的老年护理实践能力为出发点，力求满足老年人的照护需求。本书在老龄化现状的基础上介绍了老年综合评估与照护计划、老年人日常生活护理、老年人心理慰藉、老年人用药管理与健康促进、老年人常见疾病的管理、老年人安全风险防控、老年人安宁疗护等内容，还重点介绍了常用的老年护理技术，有较好的指导性和实用性，适合护理专业的学生及从事临床工作的各科室护理人员阅读。

本书内容共十二章，第一章为矫形器概述，第二章为组织创伤与愈合，第三章至第十一章按身体部位和关节详细地介绍多种矫形器的制作方法与临床应用原则，最后一章介绍典型病例的矫形器治疗方法及临床推理过程。希望读者阅读此书后，不仅能够科学地进行矫形器制作，还能够形成严谨的，临床思维。

本书共有十五章，第一章到第八章是医疗保障基础理论部分，包括医疗保障导论、医疗保障历史、医疗保障机理、医疗保障机制、医疗保障制度、医疗保障基金、医疗保障待遇、医疗保险费用支付方式；第九章到第十五章是医疗保障制度实践活动部分，包括世界医疗保障制度的主要模式，中国医疗保障制度体系，中国医疗保障法制、政策与管理，中国医疗医药服务管理，中国医疗保障基金监管、全球医疗保障改革与发展、中国医疗保障制度改革与发展。通过理论部分的学习，有助于掌握医疗保障的基本知识；通过实践部分的学习，有助于了解医保制度国内外运行的实际状况，学会用理论解释和分析现实问题的本领。

本教材内容分为上、下两篇。上篇为实验指导，包括病理解剖学实验和病理生理学实验两部分。病理解剖学部分内容包括组织损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤等常见病理过程的基本病理变化及各系统常见病的典型病变；每个实验包括实验前准备、大体标本观察、镜下标本观察、作业等内容；在每个实验后附有病案分析及思考题，可有效地指导病理学实验课教学；通过对病变器官、组织及细胞形态学观察，联系所学的理论知识，学生能 透彻地理解患病器官的形态、功能与代谢的变化，做到实验联系理论，理论联系临床，进一步理解疾病发生、发展和转归规律。病理生理学部分内容包括缺氧、空气栓塞等常见病理过程，通过动物实验，培养学生综合观察、比较和分析客观事物的能力和解决问题的能力，锻炼学生临床诊疗的思维能力。 下篇为习题

本教材的基本架构分为导论、中医护理基本理论、中医护理技术及应用三个部分。修订过程中，以中医理论贯穿始终，以护理专业学习的思路为逻辑基础，重新整合。对于诊断部分，将病情观察与中医诊断充分融合、护理评估与辨证充分融合，既保证了教学内容的完整性，又避免了前后的重复。在内容上更加突出教材“教师易教，学生易学”的特点，既保持传统医学的文字特点，又尽量容易理解和掌握。在此基础上，章前加入导学，从生活、临床、实践的角度引导学生学习，加强理论与实际的联系。章节后插入思维导图，帮助学生整理思路；把课程思政的内容通过知识链接及拓展的方式融入字里行间，加强学生对中医及中医文化的认同，从而提升学生的文化和民族自信。

赵桂芝、何爱国主编的《中医诊断学（第2版全国医药类高职高专规划教材）》是根据 有关高职高专教材建设的文件精神，以高职高专医药技术类专业学生的培养目标为依据，由西安交通大学出版社组织有关高职高专院校教师在 版的基础上重新修订而成。 本教材根据中医学、针灸推拿等专业学生学习专业课程的需要，系统介绍了中医诊断学的基础理论，为学习中医学专业、针灸推拿专业等相关课程及将来从事临床工作打下坚实的基础。本教材特色是：①体现高职高专教学特色，符合高职高专培养目标，遵循“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、启发性、 性和实用性）、“三特定”（特定的对象、特定的要求和特定的限制）的原则，重视实践教学，深入贯彻以能力为本的教学思想，以培养实用性、应用型人才；②本教材除

张传霞主编的这本《基础护理技术项目化实训教程》根据护理专业人才培养方案对《基础护理技术》课程的要求，结合《基础护理技术》课程标准，将课程内容按照项目进行整合，分5个项目，包括门诊病人的护理、一般住院病人的护理、隔离病人住院的护理、危重病人住院的护理、出院病人的护理，每个项目中又设有不同的子项目。将临床护理常用的护理操作由5个大项目串联起来，并由简单到复杂、由易到难逐渐学习。每项操作技术都有操作评分标准，有利于学生自评和互评。采用项目贯穿、任务驱动的编写方法，学生学习中可以“教材加本教学指导书”相结合，完成学习内容。项目为真实的工作内容，情境、任务设计贴近临床，在完成任务过程中提高学生的工作能力，课后练习能系统概括知识点，强化对学习内容的理解与记忆。

刘军、王凤丽主编的《计算机应用技术（中等卫生职业教育课程改革规划教材）》以应用为基础，突出医药信息特色，使校本教材建设与医药卫生行业信息化建设相适应；坚持“以职业能力为核心，以就业为导向”的原则，采用案例教学，提高学生工作岗位的适应能力和实际操作能力。 本书采用模块化项目教学方式编写，全书共分为3个模块，8个项目，32个任务。内容包括计算机与操作系统、计算机网络应用、中文word 2003应用、中文Excel 2003应用、中文PowerPoint 2003应用、医院信息系统应用、社区卫生和新型农村合作医疗信息系统、社会药房信息系统。

张传霞主编的这本《基础护理技术项目化实训教程》根据护理专业人才培养方案对《基础护理技术》课程的要求，结合《基础护理技术》课程标准，将课程内容按照项目进行整合，分5个项目，包括门诊病人的护理、一般住院病人的护理、隔离病人住院的护理、危重病人住院的护理、出院病人的护理，每个项目中又设有不同的子项目。将临床护理常用的护理操作由5个大项目串联起来，并由简单到复杂、由易到难逐渐学习。每项操作技术都有操作评分标准，有利于学生自评和互评。采用项目贯穿、任务驱动的编写方法，学生学习中可以“教材加本教学指导书”相结合，完成学习内容。项目为真实的工作内容，情境、任务设计贴近临床，在完成任务过程中提高学生的工作能力，课后练习能系统概括知识点，强化对学习内容的理解与记忆。