张成国等编著的《建筑英语口语》一书遵循“实用为主,够用为度,以应用为目的”的指导原则,采用基于工作过程模块化的内容体系,涉及建筑专业和课程、建筑求职面试、建筑相关职业、建筑施工企业、建筑物类型、建筑材
本书旨在帮助读者快速掌握实用的交际囗语,是一本系统全面的日语会话书,书中涵盖生活的方方面面,精选了实用的日语口语表达,希望能为读者提供“需要用、用得到、很有用”的口语。
《民用飞机维修基础英语口语》是一本针对民航类高职高专学生实际需求的英语口语教材。本书以“面向社会、针对岗位、强化能力、促进发展”为宗旨,以职业岗位群的实际场景为主轴,具有鲜明的职业特色。《民用飞机维修基础英语口语》分为二十个单元。
本书强调实用性,让读者能在服装生产、管理、营销等方面即学即用。 内容包括制衣企业的组织机构划分,有关服装生产的技术资料单、纸样制作、缝制工艺、生产管理、质量控制、营销合同、服装材料、商务信函、沟通交流、时装快讯、求职应聘等各个方面。本书取材广泛,涉及内容具体、实用。读者不仅可以学到专业英语知识,还可以通过本书了解到制衣企业的岗位职责,掌握一些工种的实际操作方法。为了便于学生学习,课后均配有生词表,并附有参考译文。 本书为普通高等教育“十一五”重量规划教材(高职高专)之一,可作为高等职业院校的专业英语教材,亦可供其他职业培训学校以及服装从业人员学习、参考。
随着 产业的升级和经济结构的调整,各行各业对于应用型人才的需求越来越紧迫, 针对此下达了以培养应用型人才为目的的“产教融合”教育政策。为响应 政策,培养复合应用型英语人才,本书对产教融合背景下高职英语的实践教学做出了研究。书中在 章以产教融合的背景与内涵作为铺垫,引出余下内容;第二章探讨了高职专业英语的一些概念,并从实践的角度出发,揭示了高职专业英语在产教融合背景下的发展现状;第三章和第四章对当今时代下的教师教学以及学生学习方法做出了深刻的解读;第五章为对教师培养方式的探索;第六章则是对产教融合背景下高职专业英语教学实践创新模式研究做出了研究。
本书围绕照搬或沿袭学科式课程模式不利于职业能力的培养,无法适应和满足企业、社会对高职人才的要求方面展开研究。作者认为能力分析导向的双元制、CBE和MES模式强调学生职业能力的训练,这些模式影响并推动了我国职教课程的开发与研究,产生丰富实用的理论和实践研究成果。提出高等职业教育不仅要增强学生的专业能力,还要注重方法能力、社会能力和个性特征等方面的综合能力和素质的培养,即培养高素质技能型人才,工作过程导向的课程开发模式满足和符合这种要求, 能体现高职教育所倡导的校企结合、工学结合理念和高职人才的可持续发展能力培养目标,工作过程导向的课程开发模式在高职院校各类专业中已得到广泛地推广和运用。
《高中生英文字帖30天提升卷面分》是一本实用性极强的高中生英文字帖。本书选用考试至少多得10分的“法宝”——手写印刷体,特别设计了英文书写零基础30天速成方案,从基本的笔画、结构开始,到高中英语高频单词、常见对话、常用句型,再到名人演讲、英文名著节选,循序渐进,教会高中生如何 快、 高效地练成一手好看的英文字。全书讲解详尽、操作性强,还配有配套视频二维码,一看就懂,容易坚持。 本书编写者“一起练字”是 书法培训机构,长期开设英文练字班,面授辅导过数万名学员,积累了大量的培训经验和书写妙招,现将这些内容编辑成册,形成了这样一本想学生所想。抓学生痛点的英文字帖,真正能让学生快速练出一手好的英文字。