大熊猫是我国国宝,也是世界著名的珍贵动物。关于它的前世与今生,至今我们的研究还在继续。曾发现巫山人、蓝田人、和县人等大批重要古人类及其遗迹的知名史前考古学家黄万波教授,在数十年遗址考察过程中珍藏并研究了大量的熊猫化石资料,这次在重庆都督乡发现了6件熊猫骨头,又是熊猫研究史上的一个大发现。本书将带领我们走进都督,从岩溶地质、古生物、古生态、古文化的视角,用第一手的文字、图片资料记载了都督史前熊猫头骨的整个发现、发掘过程,同时,对史前熊猫的体质形态、自然环境、食物结构等方面与今生大熊猫作了对比研究,为我们揭开了为何在长江都督残留下史前熊猫的奥秘。
保罗 劳伦斯 法伯著的《发现鸟类--鸟类学的诞生(1760-1850)(精)/博物学文化》是俄勒冈州立大学科学史教授法伯的博物学史经典著作。通过分析18 世纪末和19世纪初鸟类学这一科学学科的诞生过程,作者阐述了博物学如何在那段时期分裂为多个独立的、专业的分支学科。相较于其他鸟类学史著作,本书跨越了科学内史和外史的鸿沟,揭示了许多令人惊叹的历史细节。 相关推荐 博物学文化丛书(北京大学刘华杰教授主编) 纳博科夫的蝴蝶:文学天才的博物之旅(纳博科夫,一位倍受争议的小说家,从默默无闻到享誉世界;一位蝴蝶分类学家,坚守古典博物学的底色,沉寂科学界达半个多世纪,如今终获高度评价。) 玫瑰之吻:花的博物学(花在自然万物中似乎独特,它不像五谷般满足人们的生存,又不像树木一样可作为木材那样实用
研究方法并非专业研究人员才需要,生产实践中解决新问题的过程也是一种研究。本书根据作者长期从事科学研究和养殖生产的实践经验,系统介绍了动物科学研究的基本方法与技能,包括研究过程与研究方法、文献资料的网络搜集管理与利用技巧、优化实验设计方法、实验数据统计分析方法的选择、构建科学理论的方法、科学论文的写作规范,以及常见学位论文和文献综述等写作方法与技巧等。这些内容完全适合于农业、生命科学和医学的各个学科和专业。 本书的知识体系比较完整,每章内容又相对独立,读者可根据需要选读。本书可作为研究生、高年级大学生的教材,尤其适合于刚接触科研和生产实践的科技人员,对于青年大学教师也有一定参考价值。
在藏族民歌中,人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅,青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅,是全球海拔、落差的自然保护区,也是全球生物多样性的热点地区之一,享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知,光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅:珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片,展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵,体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动,揭秘那令人怦然心动的野性之美!
科学家一直告诫我们,要反对用描述人类情感的词语解释动物行为,要提防拟人化限制我们理解动物本来面貌的能力。在《野兽正义》中,马克?贝科夫和杰茜卡.皮尔斯毫不含糊地挑战了这个观点。 将行为研究和认知研究紧密结合,凭借有见地的行为观察和各种动物的趣闻轶事,贝科夫和皮尔斯令人信服地表明,动物展示了众多道德行为,包括公平、共情、信任和互惠。 终,他们获得了一个让人吃惊的结论:人类和其他物种之间并不存在道德鸿沟,道德毫无疑问是一种人类和其他社会性哺乳动物共享的进化特征。
秃鹫(Aegypius monachus)被认为是自然界的清道夫,喜食腐尸,俗称为“座山雕”。其体型甚大,体长可达1.1米,翼展达3米,为我国猛禽中体型大者。秃鹫主要栖息于高山陡崖、开阔草原及耕作地区,飞翔能力强,可长时间翱翔空中。作为生态系统中的消费者,秃鹫位于食物链的很好,对维持生态平衡有一定的作用,具有较高的生态、经济价值。由于兽药滥用、栖息地丧失、过度放牧、农药化肥残留、重金属污染(中毒)、高压电网电击、碰撞风电塔架及人为干扰等直接影响,世界鹫类多处于濒危状态,很多物种的地理分布区发生变化,有的物种已处于极危或濒危状态。因此,世界鹫类的保护和研究成为鸟类研究的热点之一。在我国约有8种鹫类,我国政府已将所有鹫类列为国家重点保护野生动物。
《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。 教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域,而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。 教材实践性体现在三个方面:1.在新版教材编写中,很多章节采用先给出相关报道,以这些事例引出章节的内容,体现出理论与实际的联系;2.在编写内容上编入学生可实际操作的一些知识点;3.在知识点的巩固上增加学生主动回忆,完成表格的思考题。 教材新颖性体现在三个方面:1.编写时每一章节的重要知识点与重要概念均以知识框的形式单独列出,便于学生集中掌握重要知识点。2.扩展的相关知识点以
本书是一本服务广大市民和游客,介绍东湖本土野生动物的便携式自然观察工具书。书中选取了在东湖地区比较容易看到或者通过仔细观察能够看到的野生动物,采取科学方法分类列目,并对每个物种进行简明扼要地介绍。 全书分为鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类、鱼类五大类,180余种野生动物物种,按一页介绍一个物种进行编排。每个物种配1~2幅生境照片,标注拉丁名、中文名、目、科等内容,介绍物种的形态和习性特征,并对部分物种名称中的生僻字进行了集中注音,语言简洁、浅显易懂,便于读者使用。根据不同类别的物种添加了特别介绍,如鸟类根据其是否迁徙,标注夏候鸟、冬候鸟、留鸟、过境鸟。本书全彩印刷,图文并茂,版式设计新颖活泼,便携开本适合野外使用,是一本不可多得的自然观察工具书。
在藏族民歌中,人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅,青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅,是全球海拔、落差的自然保护区,也是全球生物多样性的热点地区之一,享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知,光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅:珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片,展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵,体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动,揭秘那令人怦然心动的野性之美!
在遵循学生职业能力培养规律的基础上,本教材以真实工作任务及其工作过程为依据,按照学生从初学者、有能力者、熟练者到专家的职业生涯层次,将其内容整合、序化为5个情境、16个任务。 情境l:动物细胞培养的准备工作,包括动物细胞培养常用设备和器材的使用与保养,动物细胞培养用品的清洗、包装和灭菌,动物细胞培养液及培养用液的配制三项任务; 情境2:动物细胞培养,包括动物细胞的取材与分离、动物细胞的原代培养、动物细胞的传代培养,动物细胞的常规检查四项任务; 情境3:动物细胞的冻存和复苏,包括动物细胞的冻存和动物冻存细胞的复苏两项任务; 情境4:病毒的细胞培养与鉴定,包括病毒的细胞培养和病毒的鉴定技术两项任务; 情境5:单克隆抗体制备,包括动物免疫,细胞融合及杂交瘤细胞的筛选,单克隆抗体的
在扼要介绍热带鱼家养关键技术,包括水族箱的选择与配制,热带鱼的选购、运输、放养、配置以及日常管理的基础上,介绍350种左右常见热带鱼、无脊椎动物和水草。其分类不以科来分,而是根据热带鱼的体型来分,热带淡水鱼分为小型、中型、大型三类,热带海水鱼分为中大型、大型两类,以便于读者选择自己喜欢的鱼来混养。每种均介绍其观赏指数、饲养(栽培)难度、市场价位、饲养(栽培)要诀、注意事项等。其中,观赏指数、饲养(栽培)难度用星号表示,市场价位用低、中、高来表示,饲养(栽培)要诀、注意事项则用扼要文字予以说明。