本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。 本书配套有《人体寄生虫学学习指导及习题集》和《人体寄生虫学实验》。
本书是由全国十余所高等学校从事人体寄生虫学教学的教授和骨干教师共同编写而成的，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。为了帮助学生自学和复习，在各章末对重要内容做了小结。
程训佳、汤其群编写的《人体寄生虫学》共四篇二十四个章，**篇总论，主要阐述寄生虫与宿主物相互作用及其规律，介绍专业术语、寄生虫基因组学、免疫、寄生虫的检查方法（包括新技术）以及抗寄生虫学药物。其他篇介绍医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物。以器官为单位介绍重要的寄生虫，并且注意新现、再现和被忽视的寄生虫及其所致疾病的介绍。力求内容精练、科学前沿、贴近临床。
《人体寄生虫学（第4版）》仍循第1、2、3的编写宗旨，即以人体寄生虫学的基本理论和基本知识为重点，适当结合临床和预防，编成为教学、科研、临床和预防工作者提供人体寄生虫学基本理论知识的参考书；本基本上保持了第3的编写框架，但在内容上有所更新和拓展。第4共分四篇，即篇“寄生虫学基本原理与概念”，相当于总论，第二篇“原虫学”，第三篇“蠕虫学”，第四篇“昆虫学”。《人体寄生虫学（第4版）》由吴观陵主编。
《临床基础检验学实验指导》是全国高等院校医学检验专业实验教学系列规划教材之一，《临床基础检验学实验指导》分八章共52个实验和2个附录。**章为临床检验基本技术，介绍实验常规器材的使用和基本技术训练；第二章至第六章为临床检验学基本实验技术及验证性实验，按照标准化、规范化操作规程要求，介绍血液、尿液、粪便、生殖系统分泌物、其他体液的常规检验技术，更加注重检验技术与临床实际操作的紧密结合，特别有助于学生把临床检验与诊断相结合，对学生掌握本学科的基本知识、基本技能和今后的临床工作具有参考价值。第七章临床检验技能综合训练及第八章研究应用性实验从综合性、设计性、应用性等多角度出发，介绍了具有重要临床应用价值的基本技术和实验，尤其是对血细胞分析仪的校准、性能评价、检测结果比对、室内质控、室间质
本书从华支睾吸虫的生物学和华支睾吸虫病两个范畴详细介绍了有关华支睾吸虫的发现和研究历史；华支睾吸虫的一般形态、超微结构、发育过程、生活史和生态、生理和代谢、组织化学和酶学、基因组学和蛋白组学；华支睾吸虫病的发病机制、免疫应答、病理变化、临床表现和分型、误诊原因及分析、临床诊断和实验室诊断、免疫学检测和病原检查；华支睾吸虫病的化学药物治疗和临床治疗；华支睾吸虫病的流行现状和趋势，影响流行的因素、综合防治措施和华支睾吸虫病常用实验方法等内容。该书反映了不同时期有关华支睾吸虫和华支睾吸虫病的研究成果，特别是近15年来的研究进展。 本书是医学、动物医学和生物学专业的教师和研究生、从事寄生虫学研究和寄生虫病防治的科研人员、相关学科的大学生进行华支睾吸虫研究的系统参考书，是各级临床医师、卫
本书为普通高等教育 十一五 ***规划教材、全国高等医药院校规划教材，由来自25所院校的31位教授、副教授（其中博士生导师14人）共同执笔。全书采用了国际新的Cox生物学分类系统，共5篇20章。重点阐述了我国常见的严重危害人体健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，收录了我国少见但具有潜在威胁的人体寄生虫，并较系统地介绍了寄生虫病实验诊断技术。为适应双语教学，主要名词概念和重要虫种的生活史采用中、英文双语表达，插图用中、英文标注。为拓展寄生虫学知识，加深对相关内容的理解，以二维码的形式新增知识拓展67条。全书采用双色印刷，有插图172幅，附彩图4幅。附有极具参考价值的常用抗寄生虫药物和卫生杀虫剂。
《医学微生物学与寄生虫学(附光盘供本科护理学类专业用第3版全国高等学校教材)》编著者黄敏。本教材为适应21世纪社会和专业发展对护理学专业人才伦理修养的培养，以伦理学的基本原理为指导，按照护理伦理学的知识体系，以“案例导人一提出问题一引发思考一理论阐释一引申巩固一提升素质”为编写主线，注重基础，突出重点，力求理论与实践紧密联系。全书共分十二章，内容丰富，比较系统和全面地介绍了护理伦理学的基础理论、原则规范和伦理道德要求，体现交叉综合学科知识点的有机结合和相互渗透，并在此基础上紧密结合护理工作中常见的伦理问题进行分析，将临床护理及研究工作中的新成果吸收到教材中，从理论和实践的结合上提高护生对护理伦理问题的分析解决能力，并有助于提高其自身的伦理修养。
《全国高等学校配套教材:人体寄生虫学学习指导(供基础临床预防口腔医学类专业用)》适合高等医学院校本科生和长学制学生学习人体寄生虫学以及为准备研究生考试作学习参考，也适用于从事寄生虫学教学与科研的师生、临床医务工作者，从事预防医学、流行病学、传染病学等研究的专业人员，作为参考和学习提高之用。
《人体寄生虫学》为 医学教育改革系列教材 （英文版）之一。《人体寄生虫学（英文版）》共4篇16章，包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物和附录部分等。教材依据高等医药院校5年制、8年制及7年制（ 5 3 一体化）和国际留学生培养计划，重点阐述了国内外常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，对国外具有潜在危害的少数罕见寄生虫也作了介绍，涉及人体寄生虫病与媒节肢动物80余种，比较系统地介绍了寄生虫病常用实验诊断技术。《人体寄生虫学（英文版）》以国际医学教育标准为参照，适合于高等医学院校5年制、8年制及7年制（ 5 3 一体化）双语教学和国际留学生使用，供临床、基础、预防、口腔、护理、法医、检验、药学等专业使用。
《人体寄生虫学(普通高等教育十二五规划教材)》编著者梁裕芬等。 《人体寄生虫学(普通高等教育十二五规划教材)》是由全国十余所院校从事人体寄生虫学教学的教授和骨干教师共同编写而成的，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。为了帮助学生自学和复习，在篇章末对重要内容做了小结。 《普通高等教育"十二五"规划教材:人体寄生虫学》可供高等中医药院校本科各专业及其他医药相关专业教学使用，也可作为临床医生的参考用书。
全书为英文编写，包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物、寄生虫病的诊断技术、实验指导和英汉对照词汇等内容。该教材在认真总结五年制、六年制、七年制、八年制和留学生英语教学经验的基础上编写而成，并依据高等医药院校五年制和长学制培养计划，结合国情重点阐述了我国常见的严重危害人体健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，同时收录了世界上重要的寄生虫和我国少见的人体寄生虫，共计100余种。本书系统地介绍了寄生虫病实验诊断技术。为配合全英文和双语教学的开展，全部内容用英语表达、描述，插图新颖、实用，并用英文标注。 本教材适合于高等医药院校五年制、长学制临床、基础、预防、口腔、麻醉、影像、护理、药学、检验、法医等专业学生和留学生使用。也可用作医药卫生专业教师、临床医护人员、疾病控制中心人员和科
《临床寄生虫学检验实验指导（第二版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照*关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要。本书供全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业本科生和临床检验诊断学专业研究生使用，也可为卫生专业技术资格考试、研究生入学考试和临床工作中的参考用书。
本实验教程为普通高等教育“十一五”***规划教材《医学寄生虫学》第4版（2014）的配套教材，也适于与本学科其他版本教材配套使用。全书分为4篇：实验总则、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物。依据高等医学院校五年制和长学制培养计划，重点描述了60余种严重危害人类健康的常见寄生虫和重要病媒节肢动物的形态学，详细介绍了实验诊断常用操作技术。全书彩印，有拍摄实体标本的寄生虫形态学彩色照片130余幅，形态逼真，图文并茂，附有医学节肢动物检索图4幅，可满足实验教学。
覃金红主编的《人体寄生虫学实验指导》包括基础性实验和综合创新性实验两大部分。基础性实验由概述、医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物组成，共28个实验，每个实验包括目的要求、实验内容（示教标本、自学标本和技术操作）和思考题，多数实验内容里都摘选了1～2个病例，帮助提高学生理论联系实际及分析和解决问题的能力。综合创新性实验部分指导学生结合地方特色进行寄生虫的自查和调查，共4 个实验，有利于激发学生学习热情和创新意识。《人体寄生虫学实验指导》可供高等院校临床医学、预防医学、公共卫生管理、药学等专业的本专科学生使用，也可供相关研究人员参考。
本书为全国高等医药院校规划教材，是人体寄生虫学实验的教学用书。全书分为11章，包括实验总则、医学蠕虫实验、医学原虫实验、医学节肢动物实验、寄生虫标本的采集、保存与鉴别，以及综合思考题和病案分析等内容。各章主要依据虫种分节，每节由内容提要、目的要求、示教标本、自学标本、复习要点及复习题等部分组成。图文并茂，简明实用。
本教材是根据编者多年的教学实践经验和本单位的具体实际情况，结合本校“面向海外、面向港澳台”的办学方针和培养国际型人才的发展目标，参考国外人体寄生虫学实验教材而编写的。本教材可作为本校国际学院临床医学本科生及印度班学习《Human Parasitology》的实验教材，同时也可为其他开展全英语教学的院校提供参考。 本书内容包括医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物等标本的形态结构介绍，中间宿主、寄生虫病病理标本介绍和临床上常用的实验诊断技术。每一章节内有一些相关的拓展知识介绍及思考题，书后还附有一些寄生虫病病例介绍、各种寄生虫的总结表和练习题及参考答案等资料，可帮助学生学*结。
本书是一部中型专业工具书，主要收录了兽医、医学、植物、水产和昆虫寄生虫学的词汇，均涵盖原虫、吸虫、绦虫、线虫、棘头虫及昆虫蜱螨六大类，涉及寄生虫学名，以及虫体分类学、形态学和生活史三大类骨干词汇，寄生虫学学科专用的免疫学、病理学、药理学、生理生化、遗传学和分子生物学等词汇。 本书主要供从事动物寄生虫学与寄生虫病学教学、科研的专业人员以及从事兽医工作的广大科技人员使用，也可供其他专业领域，如医学、公共卫生学、农学、动物学、药学等的科技人员和广大学生在阅读专业文献时参考。
第三版共分5篇，即篇总论，第二篇原虫学，第三篇蠕虫学，第四篇昆虫学，此外，为体现该书的医学取向，并方便临床和预防工作者使用，增加了第五篇寄生虫感染诊断技术；在总论篇内，对原第二版的章节作了适当调整且增加了篇幅，以有利于反映学科的某些新鲜进展内容。在各论中，力求做到既保持经典生物学的基本理论和概念，又反映进展性学术成果，此外，还补充了一些新的虫种，如亚洲带绦虫，及约请韩国国立汉城大学蔡钟一教授撰写的徐氏拟裸茎吸虫一节等，又增加了医学贝类学作为附录。
本教材第2版自出版发行以来已过去了8年。随着改革开放的不断深人，人口流动性不断增强，导致了某些人体寄生虫病传播机会的增加；全球气候变暖，可能导致某些热带常见寄生虫病向亚热带、温带蔓延；免疫抑制剂的广泛使用，有毒化学品和致癌剂的任意丢弃。等，可能导致某些地区出现罕见的寄生虫感染性疾病。值卫生部教材办公室组织编写高职高专医学检验专业第3版专业课教材的机会，我们决定对这本教材作较全面的修改和补充。高职高专教育是为基层、社区和农村培养人才，教材编写要与专科层次医学检验实用性人才的培养目标、课程设置相适应，突出基本理论、基本知识、基本技能的掌握，体现高职高专教材的实用性、实践性要求，以培养职业能力为重点，注意教材的广度深度和相关学科之间的交叉结合。 与第2版相比，第3版在结构上由原来的
《医学寄生虫学》由中南大学湘雅医学院博士生导师汪世平教授主编，由来自全国知名大学（包括北京大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、军医大学、第二军医大学、南京医科大学、中国医科大学）等高校的知名专家教授参编而成。该书是“全国高等学校医学规划教材”临床医学专业本科系列教材之一，适合于临床医学、预防医学、口腔医学、护理学、法医学、麻醉学、精神卫生学及药学等专业五年制学生使用。 《医学寄生虫学》教材包括总论、医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物及附录等内容，全书分四篇十六章，共计45余万字。本书内容简洁，文字精炼，图文并茂。该书有别于传统的《人体寄生虫学》教材，主要区别在于《医学寄生虫学》精选本科教学内容。为了减少篇幅和不必要的重复，本书很少讲解寄生虫的超微结构、生理生化等知识，对寄
