《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作，本书作者维克托?迈尔?舍恩伯格被誉为 大数据商业应用*人 ，拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历，早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托尔耶舍恩伯格在本书中前瞻性地指出，大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型，并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托*洞见之处在于，他明确指出，大数据时代*的转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道 是什么 ，而不需要知道 为什么 。这颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。 本书
《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作，本书作者维克托·迈尔·舍恩伯格被誉为“大数据商业应用第一人”，拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历，早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托·尔耶·舍恩伯格在本书中前瞻性地指出，大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型，并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托拥有洞见之处在于，他明确指出，大数据时代优选的转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道“是什么”，而不需要知道“为什么”。这颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。
本书梳理了"做课底层逻辑 做课速成技巧 课程爆卖的方法套路 三大课程变现核心。书中通过分析做课的底层逻辑，详细介绍了课程设计过程中的定义目标用户、设计课程目标、确定达成路径、内容设计、课程交付这一完整路径，帮助零基础小白轻松搭建课程。书中还介绍了如何将课程推向市场并卖好，在如今的时代，有好产品还需要有好的宣传，才能让产品展现在更多的目标群体面前，终做出易学又好卖的课程，通过做课和卖课来打造个人IP。
企业 家 文化是企业发展的灵魂，也是企业管理发展的阶段。绩效、SOP、岗位职责、精益生产、6S、ISO 等管理思想方法是支撑企业 家 文化管理体系的身躯；ERP、OA、PDM、MES、HR 等管理软件是支撑企业 家 文化管理体系的骨架。以上这些管理思想、管理方法和管理软件相互融合成为一个整体，才能终实现 家 文化管理体系的建设。 本书是一本通俗易懂、图文并茂的企业管理类书籍，通过漫画的形式对企业 家 文化的建设做出了详细解读，在讲解管理软件的搭建方法时，穿插了一些灵活的行业案例或某个企业的实际案例，非常适合各中小企业的各级管理者和员工学习和使用。当你和你的团队能够通过本书改变企业陋习并提升管理效率的时候，你将有可能成就一段辉煌的职业生涯。
《与大数据同行：学习和教育的未来》一书指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了前沿的理念 大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是 你讲我听 、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上次，我们拥有了强大、具有实证效果的工具，能够空前的看到学习的过程，破解过去不可能发现的重重学习阻碍，让教育可以实现 私人定制 ，改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替，还会变得更高效，更有趣，学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教
SPS（Structured-Pragmatic-Situational，结构化-实用化-情境化）是由潘善琳教授创立的一种新型案例研究方法论。这一方法论包括三个基本原则，八个步骤，和六种建模方式。该方法采用结构化的方法与布局，通过有效的系统操作流程与基于理论的模型构建方法，帮助定性研究者根据具体情境，发掘案例中的特色与理论创新点。《SPS案例研究方法：流程、建模与范例》将主要介绍SPS案例研究方法的概念、流程与模型，其中关于流程的部分将结合我们研究团队的案例访谈经历；在模型部分将以我们研究团队已在国际知名学术期刊上发表的案例研究论文作为范例进行介绍。
《采购业务全流程风险管控工作手册》阐述了采购计划管控、采购预算管控、采购供应商管控、采购招标管控、采购价格与成本管控、采购谈判管控、采购效率与绩效管控、采购法务与合同管控等丰富的内容，通过 风险点 关键点 制度 流程 文案 表单 的结构模式对其内容进行了完整地呈现，为企业的采购工作提供了立体化、系统性的解决方案。《采购业务全流程风险管控工作手册》适合企业采购部经理、主管、一线采购人员及企业培训师、咨询师使用，也适合高校采购相关专业师生阅读与参考。
企业管理信息系统的复杂程度越来越高，规模和重要性越来越大，其本身所涉及的资源管理逐渐成为企业管理的一项重要内容。本书专门介绍企业信息系统资源管理的相关内容，介绍如何对企业管理信息系统所涉及的信息、技术、人员这三项资源进行管理。
《信息系统分析与设计实验教程/高等院校经济管理类信息技术实验系列教材》作为配合该课程实践教学的参考教程，通过实验环节的设计，使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容，掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具，提升理论与实践相结合的能力。 《信息系统分析与设计实验教程/高等院校经济管理类信息技术实验系列教材》在实验教学改革方面进行了探索和实践，对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。其内容以系统分析与设计为主线，强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目，通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等，使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识，掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面，形成基础性实
本书是为了配套现代企业管理系列教材？企业管理信息系统？而编写的教学练习册.编写的目的是帮助读者总结和巩固企业内部控制的课程知识,提高读者的应试能力.全书依据“企业管理信息系统”考试大纲,按**体例分章节进行编写,并配有多套全真模拟演练题,便于读者自测知识掌握情况,更加扎实地掌握学习内容.
本书以信息化为背景，在产品全生命周期管理、集成产品模型、元模型以及信息系统开发实施方法信息化技术下，研究了产品集成技术，提出了集成产品元模型理论，并对IPMM建模内容、建模机制和建模语言等相关技术进行了深入研究，结合对象关系模型建立了一种增量式聚合开发实施方法，后以宁波某服装集团PLM项目和上海某重型机器股份有限公司PLM项目为例，在详细对比分析企业特性和产品特性的基础上，对集成产品元模型理论和增量式聚合开发实施方法进行了应用验证。 本书适合于企业从事PLM需求管理的管理人员和技术人员阅读，也可供工业工程、管理科学与工程、企业管理、系统工程、MBA等相关领域的研究人员与师生参考。
本书介绍企业资源计划（ERP）的原理、设计、软件、实施和扩展。全书共分十二章，内容包括：ERP概述，ERP生产管理，ERP库存管理，ERP采购管理，ERP销售管理，ERP财务管理，ERP人力资源管理，ERP系统软件，ERP实施方法论，ERP项目实施，ERP效益分析与持续改进，ERP扩展。 本书可供信息管理和信息系统专业、计算机类和管理类专业的本科生、研究生及管理干部培训班学员学习，也可供企业高层领导、各级管理人员、从事ERP规划、分析、设计、实施、项目管理和咨询工作的人员参考。
本书以模拟系统为平台，解析了ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）各子系统之间的关系和数据流程，包括生产计划、采购系统、质量管理、库存管理、存货核算、销售管理、运输管理、设备管理、固定资产管理、人力资源管理、工资管理、考核管理、应付系统、应收系统、财务总账和成本核算，完整再现了制造企业在实施ERP过程中的具体实务。经过模拟，可以提高学生的实际动手能力，对ERP原理也会有更深入的理解。 本书可作为高等院校经济管理各专业ERP实训课程的教材，也可供ERP实施人员参考。
本书内容包括习题与解答、上机实验、课程设计三部分和附录（模拟试卷及解答）。并配有教学光盘。其中习题与解答篇包括：知识框架与学习要求、教材习题与解答、补充习题与解答及阅读与思考；上机实难篇以一个POS仿真教学系统为设计目标安排了两组实验，其中一组是以VFP 6.0为开发环境，另一组是以VB 6.0为开发环境；课程设计篇介绍了管理信息系统课程设计的目的、内容、方式等，并给出“超市连锁店库存管理系统设计”报告正文示例。教学光盘提供了两组实验调试好的源程序和《管理信息系统原理》一书的PPT课件。 本书各章练习题覆盖面广，内容丰富，并有反映管理信息系统方面的*研究成果和应用案例的阅读材料，上机实验与课程设计资料的内容详尽，设计合理，不仅可作为高等学校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理等专业的配套教材，也可
本书致力于研究企业的转型重生，在移动互联网和大数据时代，企业转型如同生命体打碎与再造 我们称之为 重生战略 。 在移动互联网和大数据时代，企业在商业丛林中的生存本质是不安全的，需要运用重生战略应对各种挑战性法则。 1.迷失法则：企业对外部环境的变化往往极为不适并迷失。 价值重塑战略：企业需要顺应外部环境的变化，重塑自身的价值主张，明确在新商业环境中的使命、定位和商业模式。 2.困境法则：企业因忘记自身生存根基导致的困境，典型表现是失去了对用户的尊重。 深度支持战略：深度理解移动互联网时代的消费者，明确客户价值主张，与客户建立深度联系，创建难忘的客户体验等。 3.陷阱法则：就像人会犯错一样，企业转型时通常容易陷入谬误之中而落入陷阱。 组织解放战略: 企业需要通过组织
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《企业信息管理师职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和专业能力部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编审的主要人员为陈建斌、傅湘玲、郝宏志、马威、齐悦臣等。 ??本《培训计划培训
互联网时代，互联网对于传统企业的价值，已经不再是讨论颠覆还是融合的问题，而是传统企业如何更好地借助互联网的东风，创新商业模式这一全新课题。本书作者一直以来密切关注商业模式这一热点，对众多企业的商业模式进行了梳理和总结，可以说是对本土企业的商业模式的一次大彩排，分析这些企业如何利用互联网思维实现商业模式创新，构建统一的电商平台，向互联网进行转型。
社交网络上的交互行为是信息得以有效传播的关键环节，因此，探究交互行为特征对信息传播效果的影响是摆在广大网络科学研究者面前的重要课题。本书作为该领域的研究成果，在内容上集中分析交互行为的时间分布、关系强度以及参与交互行为的节点重要性等特征对信息传播效果的影响。全书共九章，共分为五个部分：*部分（第1-4章）介绍课题的研究背景及相关的数学理论基础；第二部分（第5-6章）从交互行为的时间分布特征出发，研究其对信息传播效果的影响；第三部分（第7章）从交互行为的关系强度出发，研究其对信息传播效果的影响；第四部分（第8章）从参与交互的节点重要性出发，研究其对信息传播效果的影响；第五部分（第9章）是本书的总结与研究展望，指出课题研究的下一步方向和重点。建议读者在仔细阅读*部分后，可结合自己的研究兴趣，
旅游企业信息化建设目前已经得到了国家旅游局和各家旅游企业、各级地方旅游管理机关的高度重视。本书深入浅出地论述了旅游企业信息化建设的相关知识，主要内容包括：旅游信息化的基本概念，国内外旅游信息化的发展状况，旅游企业管理信息系统的开发、建设、管理与运用，旅游电子商务，旅游网络营销，现代信息化管理方法在旅游业中的应用，旅游政府信息化建设与国家“金旅工程”内容介绍。书中列举了许多旅游企业信息化的实际案例以及相关软件和系统的应用介绍，并补充了许多阅读材料。每章前面都列出了本章内容导读与学习目标，后面都给出了本章小结和相关习题。附录中给出了国家旅游信息化技术规范、常见旅游网站以及其他旅游信息化相关资料和表格。 本书是*实用型信息技术（ITAT）人才培养系列教材之一，全书通俗易懂，内容全面，实
第3版将上一版的第1~2章精简为第1章，为凸显公共基础资料的重要性，第2章专门讲授了基础资料设置及其相互之间的引用关系。本版注重系统设计原理，同时考虑到系统输出的原理是相同的，因此只保留了第3章系统输出原理的讲解，并且删除了举例内容。在供应链部分，考虑到有很多相同的设置，因此，增加了第9章以精炼第10~13章的内容，其主要内容是供应链之间的关系及其共同设置和操作。由于第10~13章的业务处理关系密切，单据之间需要跟踪管理，故为说明单据的关联保留了原来的信息模型。
“ERP 沙盘模拟”课程是把模拟企业作为课程主体，通过构建仿真企业环境，模拟真实企业的生产经营活动。 本书作者根据多年参加比赛的经验以及多年教学经验，从实际出发，遵循由浅入深、循序渐进的原则，力求内容通俗易懂，便于操作。本书共分为四章，分别介绍了ERP 的起源与发展过程、ERP 在企业中的地位、用友畅捷通人机对战版沙盘的操作指导、手工沙盘的使用、以往比赛选手的心得体会和实战案例，后介绍了BS 版企业管理信息化实训沙盘经营规则及ERP 沙盘经营手册。 本书既可以作为高等学校用友ERP 沙盘模拟课程的实训教材，也可以作为普通高等院校本科和专科经济管理类专业的学习用书。
