企业 家 文化是企业发展的灵魂，也是企业管理发展的阶段。绩效、SOP、岗位职责、精益生产、6S、ISO 等管理思想方法是支撑企业 家 文化管理体系的身躯；ERP、OA、PDM、MES、HR 等管理软件是支撑企业 家 文化管理体系的骨架。以上这些管理思想、管理方法和管理软件相互融合成为一个整体，才能终实现 家 文化管理体系的建设。 本书是一本通俗易懂、图文并茂的企业管理类书籍，通过漫画的形式对企业 家 文化的建设做出了详细解读，在讲解管理软件的搭建方法时，穿插了一些灵活的行业案例或某个企业的实际案例，非常适合各中小企业的各级管理者和员工学习和使用。当你和你的团队能够通过本书改变企业陋习并提升管理效率的时候，你将有可能成就一段辉煌的职业生涯。
《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作，本书作者维克托·迈尔·舍恩伯格被誉为“大数据商业应用第一人”，拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历，早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托·尔耶·舍恩伯格在本书中前瞻性地指出，大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型，并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托拥有洞见之处在于，他明确指出，大数据时代优选的转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道“是什么”，而不需要知道“为什么”。这颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。
《采购业务全流程风险管控工作手册》阐述了采购计划管控、采购预算管控、采购供应商管控、采购招标管控、采购价格与成本管控、采购谈判管控、采购效率与绩效管控、采购法务与合同管控等丰富的内容，通过 风险点 关键点 制度 流程 文案 表单 的结构模式对其内容进行了完整地呈现，为企业的采购工作提供了立体化、系统性的解决方案。《采购业务全流程风险管控工作手册》适合企业采购部经理、主管、一线采购人员及企业培训师、咨询师使用，也适合高校采购相关专业师生阅读与参考。
《与大数据同行：学习和教育的未来》一书指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了前沿的理念 大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是 你讲我听 、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上次，我们拥有了强大、具有实证效果的工具，能够空前的看到学习的过程，破解过去不可能发现的重重学习阻碍，让教育可以实现 私人定制 ，改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替，还会变得更高效，更有趣，学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教
SPS（Structured-Pragmatic-Situational，结构化-实用化-情境化）是由潘善琳教授创立的一种新型案例研究方法论。这一方法论包括三个基本原则，八个步骤，和六种建模方式。该方法采用结构化的方法与布局，通过有效的系统操作流程与基于理论的模型构建方法，帮助定性研究者根据具体情境，发掘案例中的特色与理论创新点。《SPS案例研究方法：流程、建模与范例》将主要介绍SPS案例研究方法的概念、流程与模型，其中关于流程的部分将结合我们研究团队的案例访谈经历；在模型部分将以我们研究团队已在国际知名学术期刊上发表的案例研究论文作为范例进行介绍。
本书是编者在融合用友、金蝶等沙盘的基础上，结合从事沙盘教学和指导沙盘大赛的经验而编写的。全书共分为三篇，初级基础篇讲述了沙盘的基本规则、初始状况、起始年经营、市场预测；中级运营篇根据沙盘模拟经营中的每个角色，讲解了企业经营沙盘模拟的基础知识和沙盘知识；高级实战分析篇给出企业经营沙盘模拟的分析评价方法和战略战术等。 本教材主要针对高职高专学生、教师和企业参训人员，适用于初学者以及具有一定相关知识基础和准备参加沙盘比赛的人品。
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《企业信息管理师职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和专业能力部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编审的主要人员为陈建斌、傅湘玲、郝宏志、马威、齐悦臣等。 ??本《培训计划培训
本书致力于研究企业的转型重生，在移动互联网和大数据时代，企业转型如同生命体打碎与再造 我们称之为 重生战略 。 在移动互联网和大数据时代，企业在商业丛林中的生存本质是不安全的，需要运用重生战略应对各种挑战性法则。 1.迷失法则：企业对外部环境的变化往往极为不适并迷失。 价值重塑战略：企业需要顺应外部环境的变化，重塑自身的价值主张，明确在新商业环境中的使命、定位和商业模式。 2.困境法则：企业因忘记自身生存根基导致的困境，典型表现是失去了对用户的尊重。 深度支持战略：深度理解移动互联网时代的消费者，明确客户价值主张，与客户建立深度联系，创建难忘的客户体验等。 3.陷阱法则：就像人会犯错一样，企业转型时通常容易陷入谬误之中而落入陷阱。 组织解放战略: 企业需要通过组织
ERP沙盘实训项目主要是利用ERP软件和企业沙盘等教学工具，开发ERP软件和企业沙盘实训项目，并先后与金蝶、用友等软件企业建立校企合作关系。目前，ERP软件和企业沙盘已经成为管理系主推的实训项目，还扩展到财经系的会计、金融等专业。该课程从2010年启动，一直到2015年，在2009-2013级，先后有五届学生近6000人次参加过沙盘培训，同时还在校内艺术节组织校内沙盘比赛，并多次参加全国沙盘大赛，获得国家二等奖、省二等奖、省三等奖的佳绩。 目前，企业沙盘实战演练分手工沙盘和电子沙盘两种，《ERP沙盘实战演练》主要采用的是金蝶和用友的手工沙盘，一来手工沙盘乃沙盘的入门篇，是电子沙盘的基础；二来手工沙盘有台面，有流程，可视化，易动手，便于教学。在多年的手工沙盘的实践基础上，总结编写校内实训手册，并多次修改，后编撰完成《
本书基于作者多年从事管理信息系统教学、研究与参加信息化实践、管理的经验，以管理为出发点，从商务视角系统地阐述了管理信息系统发展策略，管理信息系统的基本概念、结构、系统建设方法及其应用和发展。全书共分四篇十二章，在信息战略和管理战略的协作发展模式、信息及管理信息系统对企业发展效用的分析基础上，介绍管理信息系统的相关概念、结构和功能；管理信息系统的技术基础知识、管理信息系统的结构与类型及其应用；管理信息系统开发及管理的基本方法、流程及其应用；企业资源计划、客户关系管理、供应链管理等信息系统应用领域的现状。 本书可作为高等院校管理、经济与工程技术类各专业的教材，也适合于管理与技术人员的培训及自学参考使用。
本书是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试办公室组织编写的信息系统管理工程师考试大纲。本书还包括了国家人事部、信息产业部的有关文件以及考试简介。 信息系统管理工程师考试大纲是针对本考试的信息系统专业中级资格制订的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为工程师职务。
《管理信息系统》实验指导书全书共分四个部分。部分为用友财务及企业管理软件实验，第二部分为人事管理系统实验，第三部分为工资管理系统的分析与设计，第四部分为财会信息系统开发实验。 本书在编排上注意完整和独立性。它既可作为《管理信息系统》的配套用书，又可作为管理信息系统使用和开发人员的参考书，还可用于计算机应用培训及管理信息系统培训的教学参考书。
本书共分12章。章介绍ERP的基本知识和本书框架；第二章介绍软件工程的基本原理；第三章是ERP设计软件工具安装实验；第四章是销售管理系统分析与设计实验；第五章是库存管理系统分析与设计实验；第六章是车间管理系统分析与设计实验；第七章是采购管理系统分析与设计实验；第八章是人力资源管理系统分析与设计实验；第九章是质量管理系统分析与设计实验；第十章是设备管理系统分析与设计实验；第十一章是财务管理系统分析与设计实验；第十二章是JIT管理系统分析与设计实验。本书可作为高等院校信息管理专业、工业工程专业和电子商务等各专业本科生、研究生的教材或教学参考书，也可作为企业管理人员和相关技术人员的培训教材。
《ERP原理与应用（第三版）》以工业企业中拉链行业实施信息化历程为主线，勾勒了从传统手工管理到ERP管理的渐进过程， 全书共三篇。篇企业业务流程运作与优化，主要在对企业传统业务流程分析的基础上优化重组企业业务流程；第二篇企业业务流程沙盘体验，主要对重组后的企业业务流程借助企业经营管理，模拟沙盘进行有效体验：第三篇ERP系统应用，主要依据企业业务运作实际，进行ERP系统应用。 本教材充分汲取前两版教材在编写思路、内容、体例和结构等方面的创新，对全部的情境设计、实训体系和知识体系进行调整，精简企业传统业务流程分析和重组内容，重新梳理企业业务流程应用体系，并增加开篇情境和单元情境分析等架构体系。全部情境来源于实践，回归于实践，使读者在情境中学习并体会。
本书是高职高专工学结合课程改革规划教材，是在各高等职业院校积极践行和创新先进职业教育思想和理念，深入推进“校企合作、工学结合”人才培养模式的大背景下，由交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修专业指导委员会根据新的教学标准和课程标准组织编写而成。 本教材以汽车维修服务企业管理工作过程为主线，内容主要包括汽车维修服务企业管理软件认识、系统维修预约、系统接车登记、系统维修派工、系统维修结算、客户综合服务、汽车配件进销存管理、信息查询和统计等，共8个学习任务。 本书主要供高职高专院校汽车运用技术、汽车检测与维修专业教学使用。
《信息系统开发与管理（第二版）》采用国内外先进的教学思想，教材内容与国际接轨，覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分，加强对学生分析能力与实践能力的培养。《信息系统开发与管理（第二版）》依据信息系统的生命周期理论进行内容的安排，以信息系统的开发方法与管理作为主线，以完整的实例贯穿信息系统开发过程，系统讲述信息系统的规划、分析、设计、实施等各个阶段相关的模型与技术，以及对信息系统开发过程进行管理的主要内容和方法。《信息系统开发与管理（第二版）》对结构化方法与面向对象方法的基本内容及应用，结合实例进行详细阐述，并在每一章设置以项目小组为单位的讨论分析与课程实践习题。
《物流管理信息系统(第2版)》紧密结合“高等职业教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案”的要求，系统地介绍了物流管理信息系统的基本理论、基本方法、基本技术及管理技巧等内容。学生通过本课程的学习，能够结合供应链横向集成管理思想，了解物流管理信息系统的开发过程，以同步化、集成化生产计划为指导，以各种技术为支持，尤其以全球网络信息共享为依托，围绕企业原材料供应、生产作业、物流、满足需求来采集产品设计、生产制造、物流和采购管理功能的协作信息。通过实践操作和初步开发物流管理信息系统，从而达到对商流、物流、信息流和资金流的有效管理与控制。
《ERP原理应用与实践》共分6章，内容包括ERP系统基础，常见ERP系统软件简介，ERP的生产制造管理系统，ERP的财务管理系统，ERP的供应链管理系统，ERP系统实施、管理和效益评估。本书采用“情景模拟+理论+故事+实验+案例讨论+课后习题”的教学模式，通过“情景模拟”引发思考； 结合“故事”，提炼原理； 以“实验”体验ERP；利用“案例讨论 ”拓展思路； 回归“习题”，更好地掌握ERP考证需求。《ERP原理应用与实践》可作为与ERP工程师职业能力认证培训教程配套的理论用书，也可以作为高等院校ERP类课程的教材，还可作为相关人员系统学习ERP知识的培训教材。
本书是根据高等职业教育教学改革的需求，紧密结合物流业的生产实际，以突出应用能力和综合素质的培养为目的而编写的。全书以物流管理信息系统为主线，全面讲述了物流管理信息化所涉及的信息技术和各种物流管理信息系统，同时还对物流管理信息系统的分析与开发方法，物流管理信息系统的设计、实施和维护等内容做了系统讲解。后，本书还给出了两个物流管理信息系统实训，以强化读者对物流管理信息系统的认识。此外，为激发读者学习兴趣和检验学习成果，本书各章开头均安排了引导案例，并在各章末安排了本章小结、思考练习及实战演练。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、函授大学、电视大学物流和工商管理类等相关专业的教材，也可供从事物流行业的人员参考使用。
