随着经济全球化的发展,国际商务合作日益频繁,在业务往来中树立良好形象、恰当运用礼仪知识、提高社交礼仪能力,会对业务产生事半功倍的效果。《国际商务礼仪(第2版)/应用型人才培养规划教材 经济管理系列》共九章,具体包括绪论、国际商务礼仪形象、国际商务应酬礼仪、国际商务办公礼仪、国际商务会议礼仪、国际商务仪式礼仪、国际商务餐饮礼仪、国际商务位次礼仪、国际商务礼仪危机方面的内容。《国际商务礼仪(第2版)/应用型人才培养规划教材 经济管理系列》既注重理论知识的阐述,又重视情境实践的设计,突出了操作性和实用性,在内容上注意吸收国内外相关行业的新观点和新资料。该书对提高商务人士在商务活动中的礼仪素养和树立良好形象具有一定的指导意义。 《国际商务礼仪(第2版)/应用型人才培养规划教材 经济管理系列》是
全书共分为8个项目共30个任务,包括职业礼仪认知、职业素养认知、公共礼仪认知与实践、公务礼仪认知与实践、商务礼仪认知与实践、服务礼仪认知与实践、其他职业礼仪认知与实践、涉外礼仪认知与实践。本教材以学生发展为本,按照学生高职阶段的生活、求职与事业的内在关系设计了不同的学习实践情景,将知礼、懂礼、恰当用礼与学习、求职、工作等知识有机整合,选用适应职业院校学生综合素质提高和职业特点的礼仪项目。本书既可以作为高等职业教育院校各专业学生的通识类教材,也可以作为相关行业人员的培训教材和参考资料。
全书共分为8个项目共30个任务,包括职业礼仪认知、职业素养认知、公共礼仪认知与实践、公务礼仪认知与实践、商务礼仪认知与实践、服务礼仪认知与实践、其他职业礼仪认知与实践、涉外礼仪认知与实践。本教材以学生发展为本,按照学生高职阶段的生活、求职与事业的内在关系设计了不同的学习实践情景,将知礼、懂礼、恰当用礼与学习、求职、工作等知识有机整合,选用适应职业院校学生综合素质提高和职业特点的礼仪项目。本书既可以作为高等职业教育院校各专业学生的通识类教材,也可以作为相关行业人员的培训教材和参考资料。
本教材内容选取宗旨不求大而全,从修养与技艺兼修出发,精挑商务环境实用 的内容。本教材共包含八个项目:礼仪与商务礼仪再认知、商务人士仪容仪态礼仪、商务人士服饰选择与穿戴礼仪、商务会面基础礼仪、商务宴请礼仪、商务接待与拜访礼仪、商务专题活动礼仪、商务会议与谈判礼仪。本书不仅有精简的礼仪知识讲解,有多样化的案例、配套的礼仪题库和试卷等, 为重要的是还有一本单独编写的与课程内容相匹配的实操性极强的课堂实操手册。如此设计旨在为读者扩展视野、为自学自检提供极大的便利和鲜少的体验感。
本书系统地介绍了现代商务社交礼仪的相关知识和运用技巧,力争做到深入浅出、形象生动、翔实具体,集理论性、实践性、知识性和可操作性于一体。部分章节内容之后有商务礼仪训练项目设计,通过“阅读与思考”“行为综合训练项目”的内容,强调学、做、行一体化,突出了实践性教学特点。本书紧密联系现代商务活动的特色,能够有效地帮助学生了解 外商务礼仪资讯,深入学习和思考,巩固所学知识。本书适合高等职业院校各专业学生学习使用,也适合想提升商务形象的各界人士阅读,以及各培训机构开展公关与商务礼仪培训时使用。
《高职高专市场营销专业规划教材:商务谈判与推销技术》全面系统地阐述了商务谈判与推销的理论和应用技术,全书共十二章,主要内容包括:商务谈判概述、商务谈判的模式及原则、商务谈判的计划与组织、商务谈判的过程及其策略、商务谈判策略与技巧、推销概论、推销理论与模式、顾客的寻找与接近、推销洽谈、推销异议处理、推销成交、推销管理等。《高职高专市场营销专业规划教材:商务谈判与推销技术》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等学校的营销、商务、经济及管理专业的师生使用,同时,也可供商务工作者学习参考。
本书主要讲解了数字化时代背景下,个人品牌塑造面临的挑战与机遇,以及具体如何在数字化时代中塑造的个人品牌。作者强调,在数字化时代,个人品牌塑造能够帮助人们在职场中取得更多优势,推荐在求职和工作中使用个人品牌塑造技巧提升个人竞争力。书中事例具体细致,方法可操作性强,设有7种小版块,引导读者阅读、思考。本书结构层层递进,用真实自我、虚拟个人品牌、用多媒体优化个人品牌、创建人脉社区主题由浅入深地讲解了个人品牌塑造,并介绍了具体、实用的,利用多媒体和新媒体平台塑造及优化个人品牌的方法。本书能帮助职场人士利用个人品牌取得更多优势,更好地在职场中展现自我、抓住机会。
本教材突出了操作性。根据商务工作中所涉及的礼仪活动,设计了商务人员仪表设计、商务人员仪态设计、求职面试设计、职场办公礼仪、商务往来礼仪、商务活动礼仪、商务谈判礼仪、商务仪典礼仪、涉外商务礼仪等9个学习情境。
本书以提高学生的商务礼仪水平为目标,以介绍商务礼仪的基本概念为起点介绍了商务礼仪的基本知 识。全书共7个项目,内容包括商务礼仪概述、职业形象礼仪、商务交往礼仪、商务活动礼仪、商务宴请礼 仪、特定商务活动礼仪和商务涉外礼仪。本书以工作岗位的需求为导向,以生活中的实际情境为切入点,以相关知识点或技能点为载体,围绕项 目任务,选择重点内容详细讲解,以“锦囊”知识进行有效补充,用典型案例启发学生思考,通过实践训练 使学生掌握和巩固相关技能,利用微课形式丰富教学内容和训练素材,将理论与现实紧密衔接,拓展教学内 容的深度和广度。本书适合高等职业院校市场营销、电子商务、物流、连锁经营、文秘、 贸易、酒店管理、企业管理 等专业的学生使用,也可供相关从业人员参考。
本教材自2005年9月出版以来,深受使用院校的好评,2010年第二版,共印刷19次。本教材共设置6章内容:礼仪概述、个人基本礼仪、日常交际礼仪、文书交际礼仪、常用商务礼仪和涉外商务礼仪。脉络清晰,循序渐进,依据礼仪的使用场合和特点进行编排,便于学生从整体上把握全书内容。从结构上看,由概述到分类;从难易程度上看,由浅入深;从层次上看,先公共礼仪后职业礼仪;符合人们的认知规律和学习规律。
本书以提高学生的商务礼仪水平为目标,以介绍商务礼仪的基本概念为起点,共分为商务礼仪概述、职业形象礼仪、商务交往礼仪、商务活动礼仪、商务宴请礼仪、特定商务活动礼仪、涉外活动礼仪等7个项目。 本书以工作岗位需求为导向,以生活中实际情景为切入点,以相关知识点或技能点为载体,围绕项目任务,选择重点内容详细讲解,以“锦囊”知识进行有效补充,用典型案例启发学生思考,通过训练使学生巩固和掌握相关技能,利用微课形式扩展教学内容和训练素材,将理论与现实紧密衔接,拓展教学内容的深度和广度。 本书适合高职高专市场营销、电子商务、物流、连锁经营、文秘、 贸易、酒店管理、企业管理等经济类专业学生使用,也可供社交活动人员、服务人员、政务活动人员等参考。