本书按照正规课本分单元进行学习，科学、系统，绘图精致：所选内容都取材于儿童的生活，与儿童密切相关，如亲人、家具、食物等；形式活泼新颖，力避单调。本书采用儿歌、对话、歌曲等形式，让儿童在欢快、轻松的氛围中学习英语，喜欢英语，并*终会用英语。另外，本书随书配送vcd光盘，动感可爱的画面、朗朗上口的歌曲，让孩子一看就喜欢。 本书可作为幼儿园教材，也可供家长在家辅导孩子学习。
套书《幼儿早期阅读与识字》其中由陈长海主编 的《儿歌找一找》选取了48首韵律十足，朗朗上口的 儿歌，配合有趣的找一找等小游戏和识字环节，让幼 儿在阅读游戏的过程中，学习生字，丰富他们的认知 ，增加他们的生活经验，提高语言表达能力和人际交 往能力。
鳄鱼不爱洗澡，浑身脏兮兮的。就是出了很多汗也不洗澡，直接睡觉去了。病菌喜欢脏脏的带有汗味的小朋友。“这里又脏又难闻，太好了。”小小的病菌嗖地一下，钻到了鳄鱼的嘴巴里。“啊——啊——阿嚏！”第二天，鳄鱼开始打喷嚏。一点一点，呼哧呼哧。鼻涕不停地流，嗓子针扎似的疼。鳄鱼感冒了。河马来了，病菌很开心，“出发！向河马的嘴里出发！”病菌嗖地一下钻到了河马的嘴里，但是，河马每天都认真刷牙、仔细洗手，还常常洗个热水澡，所以浑身上下都很干净。河马每天都认真刷牙、仔细洗手，还常常洗个热水澡，所以浑身上下都很干净。病菌讨厌像河马这样干净的小朋友。病菌讨厌像河马这样干净的小朋友。刷刷刷……河马在牙刷上挤了牙膏，认真地刷牙。病菌吓死了。“哎呦呦，好辣。讨厌，我不喜欢这里。”病菌向各处逃跑……
好听，树林中有淡淡的春天的味道。草和树散发出淡淡的清香。同伊走在雨中好开心。同伊滴溜溜地转圈，笃笃笃地走着，一蹦一跳的。呱呱呱，小青蛙跳过来问：“我可以和你一起睡午觉吗？淋着春雨睡觉棒了。”“对不起，虽然我也喜欢春雨，但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答说。于是，小青蛙呱呱地跳走了。小蒲公英嘟嘟嘟地叫同伊：“要和我一起跳舞吗？淋着春雨跳舞美啦。”“对不起，虽然我也喜欢春雨，但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答。蒲公英晃了晃脑袋。....同伊变得有点闷闷不乐，脚步也变得有点沉起来。
内容包括了0-100数字的书写描红和100以内加减法的练习。针对学前不同年龄段，有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
内容包括了0-10数字的书写描红和10以内加减法的练习。有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
套书《幼儿早期阅读与识字》其中由陈长海主编的《绕口令找一找》选取了48首节奏感强、韵律十足且生动有趣的绕口令，配合有趣的找一找小游戏和识字环节，让幼儿在阅读游戏中的过程中学习生字，且每首绕口令都附带了发音提示，帮助幼儿正确发音，提高他们的语言表达能力，让幼儿喜欢开口说话，爱上说话。
《唐诗找一找/幼儿早期阅读与识字》选取了48首简洁易懂的、朗朗上口的古诗，且每首古诗都附带了通俗易懂的诗文解释，帮助幼儿更好地理解古诗含义。配合有趣的找一找小游戏和识字环节，让幼儿在阅读游戏的过程中学习生字，感受中华传统文化的深厚底蕴，接受国家传统文化的熏陶，锻炼他们的语言表达和阅读能力。
面对“什么样的本领是学前儿童必须具备的？”“什么样的知识是学前儿童必须掌握的？”“怎样才能让孩子顺利地开始校园生活？”等众多的问题，笔者从多年的教学实际出发，在基础教育理论指导下，分别在写字、语文、数学、多元智能四个方面，对相关知识作了必要、系统的总结，希望能由此引领小朋友们扬起风帆，驶向浩瀚的知识海洋！ 这本《入学基本功——多元智能篇》的内容包括对学前儿童必知常识的总结，对分析能力、观察能力的训练，以及对艺术能力、记忆力、语言能力的简单考核，是提高小朋友们综合素质的一本好书。 祝小朋友好好学习、全面发展！
内容包括了0-20数字的书写描红和20以内进位、退位加减法的练习，有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
兔子先生给不同的朋友做了不同口味的蛋糕。嗯，真香！可是，蛋糕上的纸条被风吹跑了。兔子先生还能分清楚这些蛋糕吗？他会想一个什么办法呢？
