本书分为 5 部分：第1部分介绍一些进阶技巧与思想，包括单调性优化、前缀、差分、离散化、分治、倍增、搜索剪枝等策略；第2部分介绍进阶数据结构，包括二叉堆、线段树、树状数组和字典树；第3部分介绍图论算法，包括树的性质、图的最短路和生成树，以及连通性问题；第4部分介绍动态规划，从动态规划的概念开始逐渐深入，介绍线性、区间、树与图、状态压缩等不同形式的动态规划，最后介绍动态规划的优化策略；第5部分介绍算法竞赛中需要用到的数学知识，包括数论、组合数学与计数原理、概率与统计和基本线性代数；最后在附录中提供调试与对拍、命令行与脚本以及常数优化技巧的相关内容。 本书主要面向具有一定基础的程序设计竞赛（包括NOI系列比赛、ICPC 系列比赛）选手，也适用于希望深入了解算法和数据结构的读者。

《清华积极心理学十六讲》是由清华大学积极心理学课程的课堂讲义整理而成，旨在普及积极心理学基础知识，进而使学习者具有积极心理学工作领域所必需的理论素养和实践技能。内容包含：美好人生、幸福、品格优势与美德、习得性乐观、积极情绪、亲社会心理与行为、人际关系和沟通、亲密关系、福流、积极动机、价值观与意义、积极自我、坚毅与自律、创造力与美、积极身心、积极心理学应用。适合心理学专业师生用作教材，以及对心理健康、心理疗愈感兴趣的广大读者阅读学习。

本书是适用于中学班主任日常班级管理和学生心理健康教育的工具书，分为上下篇，共十一章，上篇为“中学生常见心理问题的识别与干预”，包括心理问题的成因，常见心理问题（入学适应不良、网络沉迷、焦虑、抑郁、校园欺凌、精神疾病）的主要表现、成因及辅导与干预策略。下篇为“中学生心理健康的维护与促进”，包括班级管理中的积极语言与行为、学习中的心理健康、心理问题处理中的家校沟通、突发事件中的心理健康维护。 本书内容兼顾理论性和实践性，既聚焦了前沿研究对于中学生常见心理问题原因及表现的描述与分析，又着重介绍了中学生心理问题辅导和心理健康促进的有效策略。从当代中学生生活的真实案例出发，从一线班主任关切的棘手问题引入，细致入微地描述、剖析、解答案例中的学生心理问题和应对策略，设身处地帮助班主任掌握促

全书划分为 概况、文学 艺术、教育科技体育、民俗风情和旅游览胜五个部分。全书从哲学、 、文学、艺术、传统节日、饮食文化、服饰、建筑、旅游景点等方面对中国文化进行了介绍，不仅包括中国文化的基本知识点，也涵盖了中国的茶、酒、戏曲、中医、武术、杂技、书法、绘画、体育等传统文化瑰宝。同时，修订版教材介绍了中国在科技、教育、文学、饮食等方面的 发展和成就，呈现了时代发展的面貌，例如：科技部分介绍了天宫一号、\"嫦娥三号\"月球着陆器和\"玉兔号\"月球车等， 分添加了对孔子学院的介绍，文学部分介绍了莫言等当代文学家和新兴的网络作家，饮食方面涵盖了在 上被啧啧称道的《舌尖上的中国》。此外，在修订过程中，编者对练习作出了较大的调整，不仅关注练习的灵活性和趣味性，而且力求体现培养语言实际运用能力的教学理念；

数字媒介时代,传统的大众传播模式已经发生改变,这使得既有的新闻传播理论面临众多的问题和考验,而有跨技术、跨时代和跨媒介视野的媒介理论却体现出众多优势.尤其近几年来,国内外学界对媒介理论的关注度不断提高. 本教材系统介绍媒介研究的核心理论与方法,抓住看似复杂的理论中最核心的要点,进行系统而清晰的梳理.更为重要的是,本教材通过结合中国新闻传播实践,引入案例研讨和理论辩析,帮助学生深入理解和掌握看似嗨涩深奥的媒介理论.每章后面附有思考题以及拓展阅读,以满足不同兴趣和接受能力的学生需求.

人类文明从何而来，往何处而去，是马克思立于辩证唯物主义的历史研究留给我们的问题。中国共产党领导人民创造的人类文明新形态是社会主义的文明形态，是新时代以来中国共产党对中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴内涵的拓展。人类文明新形态的实践灵感和理论来源正来自于马克思主义。本书认为，人类文明新形态来源于时代化中国化的马克思主义的理论和实践，是对马克思留下的思想原则的继承和发扬，是历史发展规律必然性在今天中国社会的集体表达。而人类文明新形态的科学内涵和实现的必然性，只有通过根本承自于马克思主义的大历史观才可能真正得到理解。马克思历史研究的方法，以润物细无声的方式贯穿于本书的写作思路中。通过对中西文明发展逻辑、生成历史条件的比较，本书试图梳理中西文明被塑造的迥异道路以及由各自历史道路

如何从统计相关中剥离出因果关系一直是定量研究的重点和难点。近年来，因果推断方法无论在理论还是实践应用方面都有了长足发展。本书以潜在结果模型和因果图为理论基础，重点介绍回归、匹配、倾向值分析、工具变量、断点回归、面板数据、双重差分和合成控制等常见的因果推断方法。在对每种方法的原理及使用条件进行介绍的同时，还用Stata软件展示了各种方法的软件实现过程和要点。 随书配有大量习题、答案和数据包，供读者随时检验学习成果。 选用本教材的老师可填写书末的“教师反馈及教辅申请表”获得配套电子教学课件。

本书结合国内外社会研究方法的发展趋势和高等学校社会研究方法课程教学的实际，对社会研究方法的基本概念、基本原理和基本方式进行了简明晓畅的介绍。在内容安排上，既兼顾到实际研究的逻辑程序，又兼顾到定量和定性研究方式的各种不同方法及技术。作者还结合自己三十多年学习、实践、研究、教学的经验，介绍了一些特定的方法和技巧。 第六版教材继续保持第五版的框架结构，即主要将社会研究按定量路径与定性路径分为两大部分，并相应地将不同的研究方式、资料分析方式和研究报告写作方式分别归到两大部分中。第五版中增加了对定性研究方法的总体介绍，从定性研究的基本概念开始，到定性研究的主要类型、本质特征、方法论意义，以及定性研究与定量研究的差别、定性研究与定量研究的结合等。同时结合具体实例，专门就定性研究的结果表达

中国现当代文学（第四版 数字教材版）(新编21世纪中国语言文学系列教材)

《公共政策分析/公共管理硕士（MPA）系列教材》是一部为公共管理硕士（MPA）编写的核心课程“公共政策分析”的配套教材，在《政策科学》（中国人民大学出版社，1998年版）一书的基础上修订而成。作者在保留首版原有主题的基础上，对全书进行了大幅度的更新与扩充。 《公共政策分析/公共管理硕士（MPA）系列教材》紧密结合我国政策实践，同时吸纳了当代国外政策科学新的研究成果，为MPA“公共政策分析”课程提供了一个基本的教学框架，适合作为公共管理学、公共事业管理、政治学及相关专业的高年级本科生、研究生（特别是MPA学员）使用的教材及教学参考书。

《社会研究方法》是美国大学遗用的社会学教械被译成多国文字，是一本具有世界声誉的经典之作，1975年初版刚一面世即引起学术界关注。本书广泛的讨论范围、严密的论述，从社会理论的基本范式到学科报告的撰写，从社会研究的基本概念到各种复杂的技术方法，深入浅出，循序渐进，既适合专门研究人员。也是其他相关学科研究人员的推荐参考书。书中包含了大量图表和鲜活案例，同时吸纳社会研究的近期新理论和方法，并附有详细的参考书目，为教学和研究提供了极大的便利。

广义相对论是爱因斯坦关于引力和时空的理论。一百余年前，爱因斯坦发展了引力的相对论性理论，颠覆了人们对于时间和空间的认识。广义相对论被公认为是经典物理中优美的理论，既有深邃的物理思想，也有美妙的数学结构。经过一百多年的发展，广义相对论被应用到物理学中的诸多领域，特别是在天体物理和宇宙学中发挥着核心的作用。随着近年来对广义相对论所预言的引力波的直接观测，利用引力波研究各种天体物理和宇宙学问题将是物理学研究的重要方向。本书基于微分几何的语言对广义相对论进行了深入浅出的介绍。内容不仅包括狭义相对论、微分几何基础、爱因斯坦方程、球对称史瓦西时空、克尔时空、黑洞物理、线性化引力、引力波和宇宙学等传统广义相对论的基本知识，也包括了一些广义相对论的高级专题，如作用量原理、能量条件、雷乔杜里

《社会研究方法》是美国大学遗用的社会学教械被译成多国文字，是一本具有世界声誉的经典之作，1975年初版刚一面世即引起学术界关注。本书广泛的讨论范围、严密的论述，从社会理论的基本范式到学科报告的撰写，从社会研究的基本概念到各种复杂的技术方法，深入浅出，循序渐进，既适合专门研究人员。也是其他相关学科研究人员的推荐参考书。书中包含了大量图表和鲜活案例，同时吸纳社会研究的近期新理论和方法，并附有详细的参考书目，为教学和研究提供了极大的便利。

本书全面、系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖，反映了美国当代的新水平。本书以管理为出发点，分别从管理、应用等视角来剖析管理信息系统，实用性强，含大量案例，不仅保留了那些经过实践检验的有生命力的经典内容，还涉及很多与时俱进的新内容。本书不仅可以作为管理类专业本科生和MBA的教材使用，也可以作为在职干部、经理和工程技术人员的培训教材使用。

本教材以打造“培根铸魂、启智增慧”的精品教材为目标，在汲取国内外公共政策近期新理论成果和中国共产党治国理政丰富实践经验基础上，系统介绍公共政策的基本理论与主要模型，剖析政府决策的基本过程与主要规律，探讨政策分析的基本方法与主要范式，清晰描绘公共政策学科的知识图谱与方法体系。本教材注重将中西方国家治理的政策过程进行比较分析，对西方公共政策理论进行批判性借鉴和本土化改造，推动构建具有中国特色的公共政策理论体系、学术体系和话语体系；同时，注重理论联系实际，将公共政策理论方法和中国特色政策实践紧密结合起来，提升读者准确把握公共政策过程、解决现实政策问题的能力。本教材适合公共管理相关专业的本科生、研究生等学习使用，也可以作为各级政府管理人员、事业单位工作人员参加教育培训的参考用书。

本书收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。 全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每一个案例都包括了6个部分的内容：1）作为习作选题背景的课程主题介绍；2）教师对于案例的整体概述；3）含教师逐行批改和总体点评的学生初稿；4）学生的修改陈述信；5）学生终稿全文；6）教师对学生终稿的反馈信。

由景跃进、陈明明和肖滨三位教授联合主编的《当代中国政府与政治》一书，致力于从经验层面分析当代中国政府与政治的组织原理、基本结构、主要特征、运行机制及历史发展。本书从理解当代中国政府与政治的关键——中国共产党领导的政治体制及中国共产党入手，在横向维度上分别阐述作为优选权力机关和立法机关的人民代表大会、作为统一战线重要内容的多党合作和政治协商制度、作为优选国家行政机关的中央人民政府，旨在实现“自我监督”的纪检监察系统、实现“党管干部”的组织系统、实现“精英吸纳”的统战系统，以及作为“笔杆子”的宣传系统、作为“刀把子”的政法系统和作为“枪杆子”的军事系统；在纵向维度上分析中央与地方关系、民族区域自治制度及基层治理三大议题；最后，从群众与公民的角度探讨当代中国国家与社会关系的变迁和

本书以习近平新时代中国特色社会主义外交思想为指导，系统地介绍了区域国别学知识体系。全书回答的主要问题有：区域性国别研究是什么？主要特点是什么？主要的理论与方法有哪些？中外之间有何知识与方法上的不同？如何认识美俄欧等大国？如何界定世界上多样性的地区？本书是区域国别学交叉一级学科的重要教材，不仅可作为国际政治、外交学、政治学与行政学专业本科生教学用书，也可作为外国语言文学、世界历史、社会学、理论经济学等多学科专业本科生基础课程或通识课程的参考教材，还可供对世界主要国家或地区的国情、社情、民情等区域国别研究专题有兴趣的读者阅读学习。

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本书系统评介西方经典和后经典叙事学理论，详解基本概念和研究方法，并对后经典叙事学的主要流派以及叙事学与相关学科的关系进行梳理，使学生能全面、清楚地了解叙事学的目的、性质、特点、作用和学科定位。本书不仅关注核心概念内涵与理论要义，还注意澄清理论探讨中的相关混乱，并将作者参与或引领的叙事学的国际前沿发展和跨学科研究介绍给学生，以求给学生提供清晰的画面并且帮助学生拓展视野。

本书题名《化学探微》，“探”具有探索未知的信息动感，“微”则一语双关：一指现象背后的微妙事理，二指如今信息时代的“微文化”。本书创作团队借助大数据技术，选近年、等“微文化”平台的流量热点作为基础素材，把脉内容的科学性与先进性，按照“人文化学史”、“化学与文学”、“化学与健康”、“化学与军事”、“化学与材料”五个章节创作成册。全书深入浅出地阐述化学领域近200个热点概念，内容炼，节段明快，语言美，辅以百余张清新活泼的图，颇具可读性与趣味性。 本书以“微文化”为色，同时创新性地将大数据分析引入科普图书创作。本书主要面向广大青少年与对科学感兴趣的社会公众。