本教材在融合教育理论的指导下，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，构建学前融合教育背景下幼儿园的教学实践体系，将幼儿园健康、语言、科学、社会、艺术教育的领域内容与融合教育的理念有机结合，体现学前融合教育教学实践的系统性与操作性。教材的主要内容从学前融合教育基本理论、融合教学活动概述开始，详细讲述融合幼儿园中健康、社会、科学、数学、语言、音乐、美术以及区角活动的设计的内涵、目标、内容以及活动组织方法。在融合幼儿园常规领域教学的基础上拓展用于促进普特融合的特色课程教学活动，包括绘本早期阅读、教育戏剧、沙盘游戏、奥尔夫音乐的实施的目标、原则与教学活动组织方法等。本教材的编写团队包括高校教师、职业院校教师、特殊教育学校教师，所有的成员均对学前融合教育领
高职英语写作(第二版）
《幼儿行为观察与指导》为“幼儿发展与健康管理专业系列教材”中的一本。本套教材主要围绕幼儿卫生保健、幼儿体育和幼儿心理健康三个核心主题规划，共12册，由广州大学学前教育系主任叶枝平教授担任丛书主编并搭建专业编写团队。 主要内容包括：行为与观察概述；幼儿行为观察方法（描述的方法、取样的方法、评定的方法）；幼儿行为观察的实施与记录；幼儿行为的分析；日常生活中幼儿行为的观察与指导；游戏中幼儿行为的观察与指导；各领域的教育活动中幼儿行为的观察与指导。
本书系婴幼儿照护类专业教材，本书既可以作为职业院校早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业学生的课程用书，也可以作为家长的育儿手册和托育机构的实践活动方案。 《婴幼儿亲子活动设计与指导》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构保育指导大纲（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等文件精神，对婴幼儿亲子活动的内容、设计、实施与评价等作了较为系统的阐述。希望学习者通过对本书的学习，能理解婴幼儿亲子活动的相关理论基础，掌握设计、实施与指导婴幼儿亲子活动的基本方法。为实现这一目标，本书共设计了十一个模块，分成两大部分。第一部分一至六模块为理论学习，主要包括亲子活动概述、婴幼儿亲子活动的理论依据、设计原则、设
《英语课程教学教程》是国家高等教育智慧教育平台课程 英语课程与教学论 配套教材，是高等师范院校英语师范专业本科、专科教师教育教材。本教材体现《义务教育英语课程标准（2022年版）》和《普通高中英语课程标准（2017年版 2020年修订）》最新精神，融入英语教师教育与发展的新动向、新成果、新经验，汇集大量英语教学案例，从理论和实践两方面培养学生从事基础教育英语教学的核心素养和基本技能，帮助学生把握教学脉络，培养教学技能，提升教学能力。本教材共18个模块，主要介绍英语课程教学的基本知识和基本技能，涵盖学科教学的要素 英语教学目标、英语教学原则、英语教学过程、英语教学方法和技巧、英语课堂教学活动以及英语教学策略，从语言知识教学、语言技能教学和英语课堂管理三个方面出发，立足英语教学实践，全方位培养学生的
《写作教学研究》收集了美国写作研究大师Charles Bazerman的12篇写作教学研究的论文。论文分为两组：一组论文体现的核心观点是写作是一种社会活动，因此写作教学就是训练学生如何进行这种互动。要打破传统课堂墨守成规的模式，培养学生根据多样的社会场合进行创作；丰富多样的语篇类型，就是写作课堂的生命力所在，使学生感受并领悟到人类伟大的创作力；多样的语篇，展现多彩的世界，学生畅游其中，获得写作灵感，与多彩世界进行对话；学生成为创作的主体，通过阅读进行创作，提高思维能力；历史和文化研究证实，认知和情感是影响写作能力重要因素。另一组论文探讨如何在不同专业课课堂上进行专业写作教学。作者探讨了专业写作的语言学研究和修辞学研究，揭示了专业写作的语言和修辞特点；讨论了专业写作研究的跨学科性特征；提出通过写作的
教师英语口语训练（第四版）（21世纪小学教师教育系列教材）
邱培兵等编著的《靠前关系专业英语》以专题的形式将遴选汇编的靠前关系英文文献归人三章，每一章包含五篇文选，其中每一章靠前篇选文均是点题之作，对本专题的内容或论证、或综览、或启迪。每一章、每一节均配有导读，使读者对章节内容形成基本的印象，做到心中有数；选文中对阅读理解有重要作用的、有一定难度的单词在当页下方配有中文注释，提供阅读学习的便利，帮助读者正确把握理解英文材料；每一章导读后均提供相关专题的英文原版阅读参考书目，读者可根据相关书目进行进一步的阅读和学习，对该专题形成更为全面、深入的了解；每一选文后均提供课后思考题，问题紧扣选文内容，突出重点要点，对问题的思考和回答有助于更好地把握选文的精髓。 该书适合作靠前关系专业本科生、研究生作为教材教参使用，同样适合对靠前关系
