本书着重介绍Visual Basic 可视化程序设计的编程知识和技巧，围绕实例展开知识讲解，同时注重自学能力的培养。通过对本书的学习，读者可在掌握VB常用功能的基础上独立开发出具有实用价值的管理信息系统。 本书共分为7章，分别通过“文字移动动画”、“模拟计算器程序设计”、“模拟Windows字体对话框程序设计”、“模拟Windows文本编辑器程序设计”、“模拟画笔程序设计”、“音频播放器程序设计”和“学生信息管理系统”等实例介绍利用Visual Basic 6.0进行可视化程序设计的基本方法和技巧。 本书可作为高职高专学生教材，也可作为大学本科、成人教育及各类培训班的教材和自学参考书。

本书为学生提供一种全新的学习方法。在体系结构的安排上将Visual Basic的可视化编程方法和过程化程序设计思想进行有机的结合，依据丰富的教学经验，实施案例驱动教学。作者从案例人手，将程序设计的基本知识点恰当地融入案例的分析和制作过程中，使学生在学习过程中不但能掌握独立的知识，而且具备了综合分析问题和解决问题的能力。本书共l2章，前10章中每章由三部分组成，部分为知识点，第二部分是案例，第三部分为案例实训；第ll章是综合案例；第l2章为Visual Basic廊用系统开发及其集成技术。每章的案例涵盖或超过了Visual Basic程序设计教学大纲要求的相应章节的全部知识点。 本书可以作为大学本科、专科的程序设计教材，也可以作为培训教材。

本书是为了适应visualbasic程序设计课程教学需要而编写的，知识点全面完整，涵盖了全国计算机等级考试二级考试大纲要求。全书共分13章，从认识visualbasic程序开始，由浅入深地系统介绍了visualbasic6．0可视化程序环境下的编程方法、窗体和控件的使用、常用事件和方法、程序结构及基本算法、过程和数组。本书采用案例式教学方式编写，注重将知识与实例分析融为一体，在知识的讲解过程中逐一引入实例。本书中所有教学资源，包括教材中实例的源程序及各章节电子讲义，可从科学出版社网站( www.abook.cn )下载。 本书内容丰富、简明易懂、实例充足，除可作为高等学校visualbasic程序设计课程的教材外，还可作为参加全国计算机等级考试人员的自学和辅导教材。

这是一本详细讲解如何使用Visual Basic 6.0进行编程的翻译版教材。根据国内教学的特点，编者在原书的基础上进行了较大幅度的删减。通过面向对象/事件驱动的技术，本书采用任务驱动的方式向学生逐步讲解Visual Basic编程的概念，让学生理解如何充分利用Visual Basic的强大功能，学会编写实际工作中遇到的应用程序。此外，还向学生介绍了Visual Basic. NET的*功能。作为教材，本书还提供内容丰富的教辅资料。 本书是美国卡内基梅隆大学SSD软件系统开发课程指定教材，可作为大中专院校相关专业学生的教材和参考书，也可供计算机工程技术人员参考。

本书通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、基本数据类型和表达式、常用内部函数、数据输入输出、常用控件、控制结构、复合数据类型（数组、记录、集合）、通用过程、键盘和鼠标事件过程、菜单、对话框与工具栏程序设计、文件处理、多窗体程序设计以及图形程序设计、Windows应用程序接口（API）、数据库程序设计、多媒体程序设计等内容。全书在编排上注意了由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用。本书每章均附有习题，便于教学和自学。 本书可作为高等学校和计算机培训班的教材，也可供读者自学使用。

Visual Basic 6.0中文版是Microsoft公司推出的Windows应用程序开发工具，是Microsoft Visual Studio 6.0系列开发产品之一。使用它，能够更迅速、更简捷地开发Windows应用程序。 本书采用“任务驱动式”教学方法介绍Visual Basic程序设计的基础知识与方法。主要内容有：Visual Basic工作环境，可视化编程的概念和步骤，Visual Basic语言基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，菜单和工具栏设计，对话框设计，图形和图像设计，程序调试技巧等。 本书概念清晰，实用性强，浅显易懂，以“重点突出、难点分散”的教材编写方法将Visual Basic复杂的控件和属性设置分散到各章节中，特别适合初学者学习。本书可作为各类中职、高职院校的教材，Visual Basic培训班用书，也可供初学编程的人员参考使用。

本书以VisualBasic为语言背景，以程序设计为主线，按照*高等院校计算机基础教学指导分委员会“关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见”文件精神第二个知识领域和第二个层次要求组织编写的。在*版的基础上，针对课程特点，在知识体系、内容编排、实例选取上做了较大改进，便于教与学。主要内容包括：VisualBasic集成开发环境，VisualBasic语言基础，顺序结构、选择结构、循环结构，数组及其应用，过程，数据文件及其应用，用户界面设计与图形操作，数据库技术，WindowsAPI等。全书结构清晰，循序渐进，内容丰富，语言流畅，图文并茂，实例准确，突出应用，易读易懂，便于学习。

Visual Basic．NET是一门面向对象的程序设计语言，是面向对象程序设计教学的主干语言之一。本书从教学实践出发，对Visual Basic．NET进行了全面阐述。全书共分11章，包括Visual Basic．NET概述、Visual Basic．NET程序设计基础、流程控制、复合数据类型、过程、程序调试和异常处理、Windows窗体和控件、界面设计、面向对象的程序设计、数据库及应用、Web应用程序开发等内容。 本书内容详实、概念准确、编排合理。可作为高等院校程序设计课程的教材，也可作为广大希望掌握Visual Basic．NET编程的程序设计人员的参考书。

Usual Basic6.0中文版是Microsoft公司推出的可视化开发工具。本书以通俗易懂的语言、大量实用的程序和案例由浅入深地讲解了如何使用VisualBasic来开发Windows应用程序。全书内容的组织从实用的角度出发，不仅详细介绍了基本控件的使用方法，而且结合笔者多年编程的经验，突出介绍了VisualBasic普遍、典型的几大应用，使读者能够学以致用。本书是(Visual Basic程序设计》(王晓敏编著，中国铁道出版社出版)的第二版，全书不仅保留了原书详略得当、概念完整、案例清晰易懂的特点，而且根据目前的教学需求和对学生实际能力的培养要求，对原书的内容和结构作了进一步的优化和调整，使其内容衔接更加合理，章节设置更加紧凑。尤其是增加了大量的不同难度、各种类型的练习题，进一步突出了“练中学”的理念，使学生能够更加有效地掌握学习内容。本书适合作为大

Visual Basic是近年来得到迅速推广和应用的计算机高级语言，它适用于面向对象程序设计，具有可视化程序设计的功能，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。 本书在覆盖高校计算机等级考试大纲(二级——Visual Basic语言程序设计大纲)的基础上，内容有所扩展和提高，对计算机等级考试及IT认证考核都具有重要的意义。本书以实用为主，兼顾基本的理论知识，编写过程中遵循“深入浅出”和“言简意赅”的原则，采取实例来说明Visual Basic的使用方法和程序的编写过程，并且各章均有内容提要和练习题。本书另有配套的实训教材。 本书可作为大中专院校和计算机培训班的教材，也可作为从事软件开发和应用的工程技术人员的参考书。

本书是《Visual Basic程序设计教程》（刘莲英主编）的配套教材，包括各章的习题答案和部分难题的解析。根据教材每章的内容，在本书中安排了题量充足的上机实验练习题，其中有部分练习题有详细的操作步骤。另外还有一些自测练习题。希望读者通过大量的上机实践掌握Visual Basic语法和基本算法，提高编程能力和调试程序的技能。 本书可以作为普通高校、高职高专院校的上机指导教材，也可作为Visual Basic二级考试以及各种计算机培训教材。

梁敬东主编的这本《Visual Basic程序设计教程》以Visual Basic 6.0为背景，介绍了Visual Basic 6.0的基本词法、语法规则和程序设计的思想，通过列举大量的实例阐述了Visual Basic 6.0程序设计的重点和难点，以及程序设计的基本方法和技巧，使读者能够快速掌握Visual Basic 6.0的编程技术。 主要内容包括：Visual Basic 6.0开发环境，对象与事件驱动的概念、对象与控件、基本控制结构、数组、过程、菜单程序设计、对话框程序设计、键盘鼠标程序设计、文件处理等。内容涵盖了全国与省计算机等级考试大纲的全部内容。 《Visual Basic程序设计教程》可作为高等院校各专业学生学习Visual Basic 6.0程序设计，也可供自学者使用。

本书为《新编Visual Basic程序设计教程》的配套教材，由上机实验、综合实验、VisualBasic程序设计考试样题及参考答案、附录(Visual Basic程序设计典型应用题)4部分组成。 本书内容与教程配套安排，其中上机实验(共18个实验)可以加强学生对理论知识的快速吸收，有助于提高实际应用能力；综合实验(共5个实验)是提高性的、难度较高的实验，根据学历层次(本科、专科)和学时的不同，学生可在完成18个基本实验后选做或自学完成；程序设计样题及参考答案，有利于学生练习提高。本书附录(VisualBasic程序设计典型应用题)是帮助学生用Visual Basic程序设计语言编写应用程序的案例。 本书可作为高等学校各专业VisualBasic程序设计课程的配套教材，也可供准备参加安徽省(或全国)高等学校计算机水平(等级)考试的读者阅读研习。

《Visual Basic程序设计实验教程(全国高等农 林院校十二五规划教材)》是与普通高等教育农业部 “十二五”规划教材《Visual Basic程序设计教程》 配套的实验指导书，该书紧密结合主教 材《Visual Basic程序设计教程》的知识要点及全国 二级考试 大纲要求，共设计了14个实验。实验内容既包含引导 初学者 编程入门的知识要点和常见错误解析，又包含了培养 兴趣、拓 展能力的实用例题解析，各章配套的实验指导与模仿 练习中 均针对实验要求给出了解题分析、程序实现和特别提醒。 黄芬主编的《Visual Basic程序设计实验教程( 全国高等农林院校十二五规划教材)》将程序设计思 路、方法和技巧融入形象化的模拟和 讲解之中，既可以作为“Visual Basic语言程序设计 ”课程的配 套实验教材，也可以作为Visual Basic语言初学者及 各类计算 机应用人员的参考书，还可供参加全

《Visual Basic程序设计实验实训教程》由党向盈主编，本书主要特点：(1)强化培养学生的工程能力和创新能力，这是“卓越工程师教育培养计划”的主要目标之一。为了在教学中贯彻这一目标，实验部分的重点、难点、知识讲解主要从与教材不同的角度对知识点进行阐述、归纳和总结，并补充、扩展工程化技能需要的一些知识。实训部分强调项目的实用性。(2)按通用标准和行业标准培养工程人才。VB只是学习程序设计的一个窗口，本教材可使学生理解程序设计的本质(算法化思维)，能熟练用面向对象的方法给实际应用建模(模块化思维)，加强数据库、人机交互等行业背景的渗透。

本书为中等职业学校计算机系列规划教材。主要内容包括Visual FoxPro 6.0数据库系统基本概念和理论、开发应用系统的知识。第1章至第9章分别介绍了VisualFoxPro 6.0系统中的基础知识、自由表、数据库、表单、查询与视图、菜单和工具栏以及报表和标签的创建与操作；第10章通过一个宾馆管理系统实例的开发对书中介绍的知识做一个综合应用；第11章为上机指导。这将使读者在学习和使用Visual FoxPro 6.0数据库系统开发应用系统时更加得心应手，做到学以致用。 本书可作为中等职业学校计算机应用基础——Visual FoxPro 6.0课程的教材，同时也可作为计算机等级考试培训班的教材及计算机爱好者的自学参考书。

本书以VisualBasic6．0中文版语言为背景，介绍了程序设计的基础知识和面向对象的程序设计方法。主要内容包括：VisualBasic的综合开发环境，VisualBasic数据类型及窗体，常用控件的属性、事件、方法，结构程序设计，数组和多窗体的使用，过程的编写和调用，菜单程序设计，图形操作、文件和数据库的访问，VisualBasic在网络环境中的应用及程序调试方法。 本书的教学理念是：认识新知识是从完成任务开始，在解决问题的过程中学习知识，把控件和程序设计紧密结合起来。其具体表现在：介绍控件使用的同时有针对性地介绍了代码的编写。通过大量的例题介绍了可视化程序的设计方法，并结合事件过程讲解了结构化程序的基本结构。 本书可作为高等院校各专业本科生学习Visual Basic程序设计的教材，也可以作为全国计算机等级考试的自学辅导用书及从事计算机

Visual Basic仍是目前流行的面向对象的编程语言之一，它不仅功能强大，而且具有易懂、易学、易用的特点。Visual Basic比较适合作为编程的入门语言来学习。 海滨、关媛主编的《Visual Basic程序设计教程 (江苏省医药类院校信息技术系列课程规划教材)》理论部分为10章，系统阐述了Visual Basic的编程原理和使用技巧，书中通过大量的实例介绍Visual Basic 的使用方法，不仅能够使学生学到计算机程序设计方面的知识，还能在书中看到计算机编程在生活、管理、科研中的实际应用。 本书内容涵盖了新修订的《江苏省高等学校非计算机专业学生计算机知识和应用能力等级考试大纲》规定的二级Visual Basic考试要求的全部内容。本书建议理论教学学时数为54课时，上机实习操作为54课时。

本书本着系统和实用的原则，介绍了数据库的基本知识，详细阐述了Visual Basic 6.0编制数据库应用系统的方法及思路。全书共13章，主要介绍了数据库的基本知识，利用数据（Data）控件、ADO控件、数据环境、ADO对象、SQL语句等对数据库访问的基本方法；数据报表的使用及数据的导入与导出；一些数据库控件及高级控件在数据库编程中的应用和一个完整的数据库应用系统的开发范例。 本书注重实践操作，提供了大量的例题、习题及实验，为教师及学生在使用本教材时提供了方便。

本书是《visualbasic程序设计教程》的配套实验指导书，全书内容分为四部分。第1部分为实验指导，设计了18个实验内容，实验例题选材合理，其内容与理论教学同步。每个实验由六部分组成，分别是：实验目的、示例程序、阅读程序、完善程序、改错程序和自己练习。第2部分为常用过程，共给出26个在编程中经常用到的过程，要求读者能进行消化、理解，在程序设计中熟练地使用。第3部分为模拟试题，共给出了5套模拟试题并附有参考答案，通过完成模拟试题可以检查对visualbasic的掌握程度。第4部分给出《visual basic程序设计教程》部分习题的解答，供读者在学习过程中参考。 本书可作为高等院校计算机公共课教材，也可作为参加计算机等级考试的读者的学习参考书。

本书是与《Visual Basic可视化程序设计教程》（沈祥玖主编）相配套的实验与实训，全书分为四部分：部分是Visual Basic学习指导、习题解答及补充练习题，针对教材各章节中的内容给出学习的知识点、重点和难点，对各章后面的练习题给出了详尽的参考答案，同时每章还增加了补充练习题，并给出了详尽的答案。第二部分是实验指导，针对教材各章节中的内容，精心设计和安排了相应的上机实验内容，每个实验都给出了具体的操作步骤、详细的分析和参考源代码，这不但有利于初学者尽快掌握的知识，同时还有利于学生的进一步学习和提高。第三部分是课程设计实训，精心选择安排了两个设计课题（考试答题系统和学生信息管理系统），每个课题都给出了功能介绍、具体要求、详细的设计步骤和各个功能模块的参考源代码，这对学生系统、综合地应用Visual Basic课程所

本书主要介绍visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练。主要内容有visual Basic的IDE介绍、窗体及常用控件的介绍、Visual Basic数据类型、运算符与表达式、常用函数、常用控制结构介绍、数组的应用、通用过程的编写、VB中文件的操作、简单的VB数据库编程以及程序的调试等内容。全书的内容介绍由浅入深，尤其在编程训练中，分为三步进行：分析问题、画出流程图、编写具体程序，特别适合初学者学习。学习本教程不一定要求读者具有专门的计算机知识以及其他程序设计语言的编程经验，但好能掌握常用的windows的基本操作与相关概念。 本书内容丰富、概念清楚、层次分明、通俗易懂。书中列举了大量的例题，每一章后精选了多种类型的习题，有助于读者复习巩固所学知识，培养实际的编程能力。 本书可作为各类高等

本书是根据高等学校非计算机专业计算机公共课程“Visual Basic程序设计”的教学要求而编写的，结合Visual Basic 6.0为语言背景，以提高应用能力为目的，通过示例深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0的可视化集成开发环境、基本概念和编程步骤，介绍了程序设计基础的标准数据类型、常量、变量、常用内部函数、运算符和表达式等编程的基础概念，介绍了窗体和控件的应用，介绍了程序结构、数组、过程调用、多窗体的程序设计、数据文件、菜单程序设计、对话框程序设计、访问数据库、键盘和鼠标事件等。 本书在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和可操作性。每部分都是通过示例或操作方法来讲述，并附有练习题。同时作者编写的《Visual Basic程序设计习题与实验指导》可以与本书配套使用，使读者通过完成示例的操作、完成配套的习题与实验的操作后

Visual Basic是一种近乎全能和效率极高的可视化开发工具。通过本书的学习，即使是初学者，也能在掌握VisualBasic常用功能的基础上独立开发出具有实用价值的管理信息系统。 全书分15章，以大量的实例分别介绍了Visual Basic 6.0的基本对象、可视化程序设计的基本方法和数据库应用。在较全面地介绍Visual Basic的特点、功能和应用的基础上，以数据库应用技术作为切入点，提高读者开发实用项目的能力。 本书继承了第1版的特色，针对初学者的特点，在内容取舍和组织安排方面力求更加合理，更加注重内容的实用性和可操作性，层次更加清楚，步骤更加详细。新版教材在每章增设了本章小结和上机实训，更加有利于读者掌握完整的知识体系和技能。 本书可作为高职高专学生的教材，亦可用作大学本科和成人教育应用型专业学生的教材、等级技术培训教材或自学

本书介绍了Visual Basic 6.0的集成开发环境，开发应用程序的方法和步骤，常量、变量、表达式与系统内部函数，各种标准控件功能、属性、事件和方法，程序的各种控制结构、窗体模块、标准模块、过程与函数及其调用方法，控件数组与菜单程序设计，绘图与图画程序设计，文件及其应用程序设计，关系数据库及其应用程序设计，多模块工程和多文档界面窗体，打印及其程序设计等内容。本书语言通俗，概念清晰，内容丰富，实例精彩。融知识、算法、技巧、趣味于一体。本书可作为各类高等学校计算机应用基础课程教材，也可作为计算机爱好者学习Visual Basic的自学用书。