本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

本书是由全国十余所高等学校从事人体寄生虫学教学的教授和骨干教师共同编写而成的，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。为了帮助学生自学和复习，在各章末对重要内容做了小结。

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的重量规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间

本书是普通高等学校“十四五”规划医学检验技术专业特色教材。本书介绍实验总则、常用寄生虫学实验室检验技术(包括寄生虫标本采集、保存和鉴定，病原学检查技术，免疫学检验技术，分子生物学检验技术)、寄生虫形态学观察内容。本书还在每种虫体的形态学观察之前介绍寄生虫生活史与要点，在每个寄生虫检验实验结束后安排作业与思考题。本书供普通高等学校医学检验技术等专业使用。

本书是普通高等学校“十四五”规划医学检验技术专业特色教材。本书介绍实验总则、常用寄生虫学实验室检验技术(包括寄生虫标本采集、保存和鉴定，病原学检查技术，免疫学检验技术，分子生物学检验技术)、寄生虫形态学观察内容。本书还在每种虫体的形态学观察之前介绍寄生虫生活史与要点，在每个寄生虫检验实验结束后安排作业与思考题。本书供普通高等学校医学检验技术等专业使用。

在继承传统实验教学经验的基础上，本实验教材编入了综合性实验和设计性实验，以培养学生的分析问题能力和社会实践能力。书后编入彩图7幅，涵盖教学要求的主要寄生虫标本，包括：吸虫、绦虫、肠道线虫、组织内线虫、腔道原虫、组织内原虫、医学节肢动物形态，供学习者使用及临床实践参考。课程适于在人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、生理学课程学习结束后再学习为宜。 基于临床医学专业培养目标是医学 专门人才，学生毕业后可以从事医学临床、医学教育和医学科研工作的要求，通过本课程教学使学生能掌握人体寄生虫学的基本理论以及解决寄生虫病防治的病原学基础知识和技能，并了解寄生虫学发展的新动态，以期为临床医学专业课的学习打下良好的基础。

《卫生部“十二五”规划教材·全国高等学校配套教材：医学微生物学与寄生虫学学习指导及习题集》的各章节相互对应，每章节包括学习要点、习题及参考答案三部分。学习要点为教师授课的重点，也是学生需要掌握的重点；习题是《卫生部“十二五”规划教材·全国高等学校配套教材：医学微生物学与寄生虫学学习指导及习题集》的主要内容，试题类型包括选择题（A型题与B型题）、填空题、名词解释和问答题。其中：A型题要求在5个备选答案中选择一个*答案；B型题先列出5个备选答案，每个选项可使用1次或多次，也可不使用，每道题选择一个适答案。 《卫生部“十二五”规划教材·全国高等学校配套教材：医学微生物学与寄生虫学学习指导及习题集》主要供护理学类专业本科学生使用，也可供临床医学、口腔医学等其他专业本、专科学生使用，还可供

在我国，寄生虫所引起的疾病一直是普遍存在的公共卫生问题，不仅危害人类的健康，也影响社会经济的发展。本教材分为四篇，包括总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物，主要介绍各种常见人体寄生虫的形态结构、生活史、寄生虫与人体及外界环境之间关系，以及寄生虫病的诊断、流行情况和防治原则。本书将融入中医药相关内容，体现中医传承、文化自信和民族自豪感，主要为高等医药院校中医类专业及其他相关专业打造。

本书是普通高等学校“十四五”规划医学检验技术专业特色教材。 本书介绍实验总则、常用寄生虫学实验室检验技术(包括寄生虫标本采集、保存和鉴定，病原学检查技术，免疫学检验技术，分子生物学检验技术)、寄生虫形态学观察内容。本书还在每种虫体的形态学观察之前介绍寄生虫生活史与要点，在每个寄生虫检验实验结束后安排作业与思考题。 本书供普通高等学校医学检验技术等专业使用。

梁裕芬、汤冬生主编的《人体寄生虫学（第2版）》是由全国十余所高等学校从事人体寄生虫学教学的教授和骨 共同编写而成的，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。为了帮助学生自学和复习，在各章末对重要内容做了小结。 本书可供高等中医药院校本科各专业及其他医药相关专业教学使用，也司作为临床医生的参考用书。

本教材的主要特点为：实验内容在原来临床医学各专业的基础之上，增加了适合于第二课堂设计性实验及临床医学检验专业的操作内容，以满足个性兴趣，拓展知识面，培养创新思维和创新能力；每个实验均配备了大量的实体标本图片和显微镜照片，可方便同学们更加直观地理解理论课的内容；在编排形式上，以常见的寄生虫为主线，突出与临床常见寄生虫实验室诊断有关的形态和病原学检查技术和操作方法；每个实验附有专业英语词汇和思考题，便于同学们自学和毕业后继续使用参考。 全书共分12个实验，共计36学时，分别满足临床、预防等专业的18学时实验；口腔、护理、中医、影像、心理等专业的12学时实验；临床医学检验专业的27学时实验；第二课堂拓展性（设计性或综合性）9学时实验。本书也可作为年轻教师、临床医师、社区医疗和卫生防疫单位

本书其结构概括为“三栏三框”：板书与教案栏、词汇与解释栏、测试与考研栏、轻松一刻框、锦囊妙记框、随想心得框。

本书为21世纪高等医学院校使用教材，与《医学寄生虫学》教材配套使用。全书共分5部分，包括实验总则、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物和寄生虫的标本采集与保存，附录常用固定液与染色液的配制和医学寄生虫学常用网站。依据高等医学院校五年制、七年制培养计划，重点描述了我国常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物的形态学和有关检验技术，涉及人体寄生虫和病媒节肢动物60余种。书中有寄生虫形态学插图60余幅，附有医学节肢动物检索图4幅，粪便中常见虫卵及原虫彩图2版。 本教材既适合于高等医学院校五年制和七年制临床医学学生使用，也可作为医药卫生专业教师、临床医护人员、卫生防疫人员和科研人员的参考书。

为响应“科教兴国”战略方针，提高医学教育质量，帮助高等医药院校本科生复习、掌握《人体寄生虫学》基础理论、基本知识和基本技能，我们编写出版了这本《人体寄生虫学复习指导》，供高等医学院校学生学习参考。 本书是根据高等医学院校本科生教材（詹希美主编的卫生部规划教材《人体寄生虫学》）和教学大纲的要求撰写的。全书从基本内容入手，简明扼要地介绍各章的重点和难点内容，结合重点和难点解析将各章基本内容编成复习题和综合测试卷，引导学生复习和自测。复习题包括名词解释、填空题、选择题（A型题和X型题）、问答题、病例分析题等，各题均附有较为详细的参考答案，以利学生复习参考。书后尚配有6套综合测试卷，供学生自测。因此本书既可作为医学生学习人体寄生虫学的辅助教材，亦可作为研究生考试备考人员、人体寄生虫学

《人体寄生虫学》是基础医学复习纲要与强化训练系列之一，是根据新修改的《人体寄生虫学》教学大纲和新版《人体寄生虫学》规划教材，并在参考其他相关人体寄生虫学教材和学习纲要的基础上编写的。*部分阐述了新修订的教学大纲；第二部分为《人体寄生虫学》重点，对常见人体寄生虫的形态、生活史、致病、诊断、流行和防治等方面的重点和难点内容进行归纳总结，并列出各种类型的强化训练题，题后附参考答案；第三部分为三套模拟题，供自我测试用。 《人体寄生虫学》主要供本科临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、中西医结合等专业学生学习时使用，也可供本硕生、专科学生使用。

本书系参照高等医科院校《人体寄生虫学》教学大纲编写而成。全书共收集寄生虫的形态结构彩图200多幅，主要收集国内常见的寄生虫虫种株。本书有助于高等医科院校学生更好地掌握寄生虫的形态结构，为医科学生深入理解寄生虫生活史，致病机制，临床表现和诊断治疗，以及进一步学习临床医学课程奠定基础。同时，本书对从事临床检验，疾病预防与控制的工作人员有一定的借鉴和参考作用。