本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材辅导用书 本科生复习考试用书 研究生入学考试用书:医学遗传学应试习题集》在内容上考虑到本科学历教育的特点，注重 三基 （即基础理论、基本知识和基本技能）、 五性 （即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），力求提高学生的思考能力及解析能力。习题分为主观题和客观题两部分，主观题包括名词解释和问答题，客观题包括A型题、B型题和X型题，选题广泛且注重代表性，以供学生自学时进行自测和参考。在每章习题后面附有参考答案，对习题进行解答。通过练习，进一步加深学生对医学遗传学基本理论和基础知识的理解与掌握，培养学生分析问题和解决问题的能力。
医学遗传学是一门重要的基础理论课，其内容十分丰富。学习、记忆并掌握医学遗传学的基本知识，需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中，使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见，其特点是内容简要，文从语趣，富有韵律，朗读上口，记忆人心。 在多年的教学工作中，我们体会到，总结性图表具有提纲挈领、概括性强，条理分明、逻辑性强，直观形象、易于理解，简明扼要、便于记忆等特点，通过对比分析，将知识融会贯通，从而启发思维，培养能力。将歌诀与总结性图表结合起来学习，可以收到珠联璧合、相得益彰的良好效果。有鉴于此，我们也尝试将医学遗传学的基本内容编成歌诀，并用总结性图表加以注释，旨在为广大医学生提供一种新颖、独特、有效的医学遗传学学习方法。
《遗传学实验》结合作者多年来在遗传学实验教学中积累的经验和实验素材以及教学改革实践成果，基于应用型人才培养需求编写而成。《遗传学实验》在内容是注重应用性和创新性，内容适度简练，跟踪科技前沿，符合应用型人才培养目标要求。在编排上通过经典遗传学实验、细胞遗传学实验、微生物遗传学实验、数量与群体遗传学实验、分子遗传学实验等五个模块，逐步从个体、细胞、微生物、群体、分子等不同水平和层次验证和探究遗传学的基本现象与规律，使学生能了解和掌握遗传学基本原理和基础技术。然后通过综合应用性实验模块、创新设计性实验模块，帮助学生在掌握遗传学研究方法、实验技能的基础上，开展实验设计、各过程操作、数据采集、结果分析等环节，熟悉遗传学分析方法、统计分析和计算程序，使其具备遗传学及相关专业综合性项目设
医学遗传学是医学和遗传学相结合的一门边缘学科，它运用遗传学的理论和方法研究人类遗传病的发生机制、传递规律，探索遗传病的诊断、治疗及预防手段。 本书是《医学遗传学》的配套辅导教材。编写本书的目的是帮助学生梳理、归纳和总结所学的知识，以求提高教学效果，便于学生自学，并为学习医学专业的后续课程打下牢固的基础。
《医学遗传学基础》为全国中等职业教育数字化课程建设规划教材。共分3个模块：基础模块、技能模块和选学模块。包括绪论，遗传的分子学基础，遗传的细胞学基础，遗传学基本规律，人类性状遗传方式与遗传病，遗传病的诊断、治疗与预防，遗传咨询与优生优育，遗传与环境，现代医学遗传学技术与展望，以及实验与实践活动指导等。教材内容和**全国医护执业资格考试大纲紧密结合，切实体现了医护专业职业教育教学改革和专业建设的**成果，在教会学生基本理论、基本知识、基本技能的基础上，注重对学生人文素质的培养与提高。教材体例活泼新颖，突出了教材的可读性、趣味性和实用性，努力区别于传统说教式教学模式，使教材真正成为教师引导、学生自主学习的实用与参考工具。
本书全国高等院校医学实验教学规划教材。由南华大学彭翠英教授与刘俊副教授主编。全书共分为常用仪器及基本技术方法、验证性实验和综合创新性实验三篇。本书具有简明、实用、内容新等优点，在内容上体系上都有大的创新。本书保留了人类外周血淋巴细胞的培养及染色体标本制备，人类染色体G显带标本的制备与观察等医学遗传学等经典实验；同时增加了反映学科前沿的人类肠道微生物基因DNA的提取，人类肠道微生物多样性分析及多重连接依赖的探针扩增检测亚端粒区拷贝数等实验，将经典内容与前沿知识有机结合在一起。
梁红主编的《遗传学》按照构建21世纪课程体系和教学内容改革的要求，根据应用型本科院校的人才培养目标定位，针对生物类和农科类专业的教学特点和学生的接受能力，以深入浅出、循序渐进的方式和较为通俗易懂的语言，全面、系统地介绍遗传学的基本理论、方法和实验。全书内容包括绪论、遗传的细胞学基础、孟德尔规律、连锁遗传规律、数量遗传、染色体畸变、基因突变、微生物遗传分析、遗传的分子基础、核外遗传、群体的遗传平衡、遗传与进化、表观遗传学简介，以及相应的实验指导。本书在编写体系上以经典实验案例为引导，力求突出重点和难点，特别注重理论与实际相结合，以少而精的原则进行教材内容的组织和编写，内容丰富但篇幅不大。 本书适合生物技术专业、生物科学专业、生物工程专业及农科类专业的师生作为教材使用，也可
本书是一部新颖独特的医学基础课参考书。医学遗传学是一门重要的基础性学科，其内容十分丰富，需要一些行之有效的方法帮助学生牢固掌握和记忆这些基本理论知识。本书以歌诀形式进行编写，结合总结性图表，内容简要，
梁红主编的《遗传学》按照构建21世纪课程体系和教学内容改革的要求，根据应用型本科院校的人才培养目标定位，针对生物类和农科类专业的教学特点和学生的接受能力，以深入浅出、循序渐进的方式和较为通俗易懂的语言，全面、系统地介绍遗传学的基本理论、方法和实验。全书内容包括绪论、遗传的细胞学基础、孟德尔规律、连锁遗传规律、数量遗传、染色体畸变、基因突变、微生物遗传分析、遗传的分子基础、核外遗传、群体的遗传平衡、遗传与进化、表观遗传学简介，以及相应的实验指导。本书在编写体系上以经典实验案例为引导，力求突出重点和难点，特别注重理论与实际相结合，以少而精的原则进行教材内容的组织和编写，内容丰富但篇幅不大。 本书适合生物技术专业、生物科学专业、生物工程专业及农科类专业的师生作为教材使用，也可
遗传学是生物学专业，以及农、林、医、师范类院校相关专业的核心课程之一。《遗传学（双语教材）》中英文对照，语言精练，通俗易懂，并配有大量经典图片，具有很强的针对性和可读性。《遗传学（双语教材）》既反映遗传学的基本原理、兼顾该学科的*进展，同时又考虑到以遗传学作为基础课程的相关专业本科生的中英文阅读能力和理解能力，在知识体系上按照单基因、两个基因、多基因及分子遗传，以及基因调控的前后顺序，逐步进行遗传分析和讲解，并在各章后配有小结、关键术语和综合性思考题，便于学生整体掌握内容和增强对内容的理解，提高学生的创新性和逻辑性思维能力。 《遗传学（双语教材）》可作为生物学相关专业，特别是以遗传学作为基础课程的农、林、医类院校和师范院校相关专业本科生和研究生的遗传学双语教材，也可作为从事遗
本教材是根据医学大专学生的培养目标和中央广播电视大学医学遗传学教学大纲编写的。全书除医学遗传学基础内容外还包括部分医学遗传学实验。医学遗传学基础内容共分十一章、包括分子水平、细胞水平、个体水平、群体水平的遗传学基本理论、基本知识及其在医学实践中的应用，适当反映了近年来医学遗传学的新进展。医学遗传学的实验内容，主要考虑各基层单位的实验条件，侧重于细胞水平的有关实验以及遗传咨询的部分内容，进行基本技术的训练，培养学生具备一定的实际工作能力，能初步解决医学实践常见的遗传学问题。除必做实验餐，其它实验作为自学参考。编者考虑了学生自学为主的特点，在各章开始时明确提出 本章要求 ，在各章结束时都有小结，以便于学生自学时能掌握要点进行学习。 本教材除供中央电大医科临床医学等各专业使用外，还可
全书共分6章，包括绪论、遗传学基础、出生缺陷基础、遗传因素与优生、环境因素与优生、实现优生的重要途径——出生缺陷防治；按36学时编写，其中理论30学时，实验6学时。语言文字清晰简练、通俗易懂。章前列出“学习要点”概括本章教学大纲要求的主要学习内容；章内插有“重点提示”，针对教学大纲要求，提醒或点拨需要掌握的关键内容、学习难点、易混概念等；章后附有“讨论与思考”，引导学生对实际问题进行分析思考，学以致用。配套数字化教辅资料包括网络课程教学大纲、教学PPT课件，以及手机版APP，包括各章节知识点汇总、练习题、模拟卷等相关资料。
梁红主编的《遗传学》按照构建21世纪课程体系和教学内容改革的要求，根据应用型本科院校的人才培养目标定位，针对生物类和农科类专业的教学特点和学生的接受能力，以深入浅出、循序渐进的方式和较为通俗易懂的语言，全面、系统地介绍遗传学的基本理论、方法和实验。全书内容包括绪论、遗传的细胞学基础、孟德尔规律、连锁遗传规律、数量遗传、染色体畸变、基因突变、微生物遗传分析、遗传的分子基础、核外遗传、群体的遗传平衡、遗传与进化、表观遗传学简介，以及相应的实验指导。本书在编写体系上以经典实验案例为引导，力求突出重点和难点，特别注重理论与实际相结合，以少而精的原则进行教材内容的组织和编写，内容丰富但篇幅不大。 本书适合生物技术专业、生物科学专业、生物工程专业及农科类专业的师生作为教材使用，也可
本书为职业教育与成人教育司教材和全国卫生职业院校规划教材之一，本教材在版的基础上进行了部分调整，主要内容包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则，对教材的内容遵循“必要”、“够用”的原则，并结合具体的内容设计了“链接”和“案例”，制作了配套的课件。 本书可供中职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业使用，也可供教师作参考书使用。
%26nbsp;%26nbsp;本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的
“医学遗传学”课程是横跨基础医学与临床医学的桥梁课程，它既带有基础医学的一些性质，也具有临床医学的某些特点，可能具有不完全等同于基础医学课程的学习方法，因此如果能在学习方法上加以指导，并通过一些习题加以复习巩固，则不仅有助于“医学遗传学”的学习，而且也有利于其他临床医学课程的学习，从而达到触类旁通的效果；另一方面，由于受到课时和篇幅的限制，《医学遗传学》（第5版）中对医学遗传学的发展历程中的重大事件介绍不足，而这对于启迪医学生思考问题的思路是非常必要的。．因此，经与部分编写人员协商研究，决定编写《医学遗传学》（第5版）的配套教材《医学遗传学学习指导与习题集》。 该《医学遗传学学习指导与习题集》包括两部分内容，部分为“现代医学遗传学研究的启示”，编者选取了医学遗传学发展史上
