顾鸣敏主编的这本《医学遗传学学习指导及习题集》完全对应于《医学遗传学》（第3版）教材，共由15章组成。每章内容包括3个部分，即内容概要、学习要点和习题。每章习题题型包括5种，分别是名词解释、填充题、单项选择题、多项选择题和问答题。每章*后还附习题参考答案。

医学各学科在人类基因组计划的推动下正在飞速地发展，“医学遗传学”作为横跨基础医学与临床医学的桥梁课程，如何适应这一发展，是我们编写人员下笔时必须明确的编写原则。从医学科学的发展来看，未来的医学工作者应该具有利用医学遗传学原理研究疾病的发生机制，并从医学遗传学的角度探讨疾病的诊断、治疗和预防的基本思路和基本手段。因此新一版的《医学遗传学》，不学仅仅局限于某些遗传病及其相关的医学遗传学知识的介绍，而应该更多着力于疾病与遗传关系的介绍。其次，随着全球经济一体化步伐的加快，医学教育与医学临床必定要接受国外的挑战，全外文医学教育、双语医学教育已经摆在了医学教育工作者面前，有鉴于此，教材中插入了一些英文原文材料。在这些材料中，有些独立于书本；有些与教材内容紧密相加的。希望它有助于专业和

本书是专门为国家人口与计划生育委员会规划教材《遗传与优生学》配套而编写的，内容包括40个实验，主要有染色体病诊断实验、分子病诊断实验、单基因病系谱分析、产前诊断实验及体细胞培养技术等方面的内容，并在书后附有各种试剂的配制方法。 本书供高等院校临床医学、生殖医学、妇幼卫生、检验医学及预防医学等本专科学生使用，同时也是自学爱好者的参考书。

本书严格遵循“医学遗传学教学大纲”的要求编写。全书包括15章，涉及遗传与疾病、人类基因组与蛋白质组、基因和染色体、单基因病、线粒体遗传病、多基因遗传病、染色体病、群体遗传、生化遗传、药物遗传、免疫遗传、肿瘤遗传、遗传病的诊断、治疗和预防。药物基因组学、表观遗传学、遗传伦理学和RNA干扰等近几年的*研究成果均融入相关章节。本教材在修订过程中进一步体现了内容新颖、概念清晰、叙述流畅，文字简明扼要的编写特点，并提供了含有相应配套学习大纲、习题集和多媒体课件的光盘，既方便教师授课，又方便学生自学。 本教材适合作为高等医学院校、医药院校本科生、研究生“医学遗传学”教材，也可作为临床医师、计划生育和优生优育工作者的参考书和执业医师考试的参考书。

《医学遗传学》第2版教材共分14章，编写过程中除了注重阐述医学遗传学的基本理论及相关遗传病知识，包括染色质与染色体、减数分裂、配子发生、DNA的分子结构及复制、基因突变、遗传定律、经典的单基因与多基因遗传病、人类染色体与染色体病、群体遗传学原理、生化遗传基础等内容，还在免疫遗传学、肿瘤遗传学、人类基因组计划、遗传病的基因诊断与治疗、细胞周期、遗传印记等章节介绍了21世纪初医学遗传学研究的*进展与成果。

本教程涵盖了细胞生物学与遗传学的多种实验技术和方法，设计了综合性应用性实验，从细胞生物学和遗传学的角度分析医学问题，以培养学生的科研思维和创新能力，为学生今后走向科研及临床工作岗位奠定基础。本教程主要针对高等医学院校本科学生的实验教学而编写，其中部分实验适用于七年制学生和研究生的实验教学，也可作为医药卫生专业各层次的教师、临床医护人员和科研人员的参考书。

本书共10章28万字，在概要介绍人类基因组学和染色体基本知识、经典和非经典遗传方式、遗传风险、遗传检测等遗传学基本知识的基础上，对我国发病率高、危害大、可进行遗传筛查和产前诊断的内、外、儿各科常见遗传病的遗传病理学、临床表现、诊断与防治方法、遗传咨询要点等一系列问题进行了阐述，并介绍了遗传医学的*进展。 本书由医学遗传学博士李巍和基因诊断专家何蕴韶教授共同编著，我国著名遗传学家、中山大学医学院博士生导师杜传书教授审校，旨在帮助临床遗传咨询医生迅速掌握临床常规工作中心须具备的遗传咨询基本知识和方法，特别适合作为遗传咨询医师培训教程，也可供其他医学遗传学工作者、临床医生、妇幼保健人员、医学检验人员及医药院校师生学习参考。

“医学遗传学”课程是横跨基础医学与临床医学的桥梁课程，它既带有基础医学课程的一些性质，也具有临床医学课程的某些特点，具有不完全等同于基础医学课程和临床医学课程的学习方法，因此如果能在学习方法上加以指导，并通过一些习题加以复习巩固，则不仅有助于“医学遗传学”的学习，而且也有利于其他临床医学课程的学习，从而达到触类旁通的效果；另一方面，由于受到课时和篇幅的限制，《医学遗传学》第4版中对医学遗传学发展历程中的重大事件和重要人物介绍不足，而这对于启迪医学生的思路是非常有益的。因此，经与部分编写人员协商研究，决定编写《医学遗传学》第4版的配套教材《医学遗传学学习指导》。 该《医学遗传学学习指导》包括两部分内容，部分为“现代医学遗传学研究的启示”，编者选取了一些对医学遗传学学科发展产生过

北京大学医学出版社于1993年和2002年两次组织北京大学医学部和8所开办医学专科教育院校的老师编写了临床医学专业专科教材(第1版和第2版)，并于2000年组织编写了护理专业专科教材(第1版)。2007年同时对这些教材进行了修汀再版。因这两套教材内容精炼、实用性强，符合基层卫生工作人员的培养需求，受到了广大师生的好评，并被*中央广播电视大学选为指定教材。 十一五 期间，这两套教材中有24种被*评为普通高等教育 十一五 *规划教材，其中3种人选普通高等教育精品教材。 进入 十二五 以来，专科教育已归人职业教育范畴。为适应新时期我国卫生高等职业教育发展与改革的需要，在广泛调研、总结上版教材质量和使用情况的基础上，北京大学医学出版社启动了临床医学、护理专业高等职业教育规划教材的修订再版工作，并调整、新增了部分教材。本套教材

本教材的特色主要体现在以下3个方面。①专题化结构。在传统章节方式的基础上进行优化组合，以专题的形式组织学习内容，用简练概括的导读引导学生进入专题学习，激发学生的兴趣。每个专题由2～5个学习内容组成，并将“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为编排学习内容的基本理念。除此以外，本教材还融人了对教学方式和学习方式的指导，即“活动体验”、“实验设计”、“活动设计”和“问题探讨”等方式。②优化教学内容。教材内容具有整 合性、先进性和开放性，既从科学的高度追求知识的准确性和简约性，又从临床、社会的视野寻求内容的丰富性和生动性。③与实践相结合。本教材编写的教学理念定位于贴近临床、贴近专业、贴近社会生活，缩短教学情境与专业、临床实践、社会生活情境的差距，达到学以致用的目的。 本教材由襄樊

本书由首都医科大学和北京大学具有丰富教学经验的基础学科教授执笔，按照国家*对高等医学院校遗传学的基本要求，以*版统编教材为基础，参照现代考试模式，总结多年考试经验，收集整理各类成熟经典试题、复习题精心编撰而成。内容包括复习题、参考答案、模拟试卷等。能帮助学生强化概念，熟悉考试形式、方法、特点，提高应试能力和考试技巧。适用于全国高等医学院校本科生及专升本医学生复习参考。

本书系统阐述了遗传学的基本原理和遗传分析的基本方法与理论。全书分16章，内容包括：遗传的染色体基础、遗传物质DNA和RNA的结构与功能、孟德尔遗传定律及其扩展、连锁遗传、真核生物特殊的染色体作图、细菌及其病毒的染色体遗传作图、染色体结构变异、染色体数目变异、性别决定及与性别有关的遗传、核外遗传、数量性状遗传分析、基因突变、近亲繁殖与杂种优势、群体的遗传平衡以及遗传与进化。 本书可作为高等农林院校生物及农林各专业本科生教材，亦可供有关专业研究人员和农业科技工作者参考。

为了使广大教师与学生们更好地使用该教材，特编写了《医学遗传学要点与自测》，目的就是使教师在备课和辅导时有所参考，也使学生在自学过程中，更好地领会各章教材的重点所在并加深对难点的理解。另外，对各章中所列的自测题列有参考答案，可供学生们参考。“学习要点”明确界定各章数学内容的重点所在，并对各章教材中的难点略作剖析，使教师对此了然于胸，也使学生对自学要求有所依据。“自测题”的设置是根据教材中的重点和难点，以及未来医学实践中可能遇到的问题而设计的，使学生们经过自测题做题的练习，能够更深入地理解各章教材的内容特别是抓住重点和难点，并通过做题锻炼用学到的理论知识去分析、解决一些实际问题的能力。“自测题参考答案”的设置是为了帮助学生们判断自己对问题的理解、分析是否正确，所以学生们应先行

医学各学科在人类基因组计划的推动下正在飞速地发展，“医学遗传学”作为横跨基础医学与临床医学的桥梁课程，如何适应这一发展，是我们编写人员下笔时必须明确的编写原则。从医学科学的发展来看，未来的医学工作者应该具有利用医学遗传学原理研究疾病的发生机制，并从医学遗传学的角度探讨疾病的诊断、治疗和预防的基本思路和基本手段。因此新一版的《医学遗传学》，不学仅仅局限于某些遗传病及其相关的医学遗传学知识的介绍，而应该更多着力于疾病与遗传关系的介绍。其次，随着全球经济一体化步伐的加快，医学教育与医学临床必定要接受国外的挑战，全外文医学教育、双语医学教育已经摆在了医学教育工作者面前，有鉴于此，教材中插入了一些英文原文材料。在这些材料中，有些独立于书本；有些与教材内容紧密相加的。希望它有助于专业和

本书共分16章，由6省8院校医学遗传学教师共同编写。主要内容包括：医学遗传学基础，人类遗传病及遗传病的诊断、治疗与预防，肿瘤遗传学，免疫遗传学，药物遗传学，群体遗传学，人类基因的研究技术，人类基因组计划等。《高等医药院校教材：医学遗传学（供基础临床预防口腔医学类专业用）》的特点是，既突出医学遗传学的基本概念、基本知识和基本理论，又反映医学遗传学的*研究进展。 本书主要适用于高等医学院校五年制各专业《医学遗传学》教学需要，也适用于成人教育“专升本”医学遗传学的教学需要。