分子人类学是人类学进入现代科学研究阶段的开端，是现代生物学和遗传学在人类学领域的核心应用。本书基于作者所在团队在分子人类学领域三十多年的研究以及对学科逻辑的理解，对分子人类学这一新兴学科的基本原理和应用进行了总结。首先，对分子人类学的诞生过程、各类遗传标记、测序技术、数据分析过程、解决科学问题的方法论以及此前研究得出不完善或错误结论的原因等议题进行了说明。其次，描述了分子人类学在古今人群起源演化过程、语系集团人群演化过程以及其他相关学科领域的应用前景。 ，讨论了分子人类学出现以来关于东亚地区智人不同分支群体演化过程的一些探索和进展。本书可供分子人类学、人类遗传学、生物人类学、民族学、历史学及其他相关领域的研究者参考。
《粒子物理导论(精)》着重介绍粒子物理的基础知识，同时尽可能多地介绍相关领域前沿的情况和成果。书中从对称性出发，相继详细介绍强子的夸克模型、电磁作用和弱作用、弱电统一理论、强作用的规范理论QCD。其中在弱作用部分对中性K介子、中性B介子和中性D介子系统的正反粒子混合及CP不守恒做了系统介绍，在弱电统一模型部分还给出了Rε规范的费曼规则，在强作用部分详细讨论了QCD的重整化，对粲偶素、例外态、胶球和混杂态、格点规范等也做了简要讨论。书中还介绍了中微子振荡及轻子系统的CP破坏。此外，对超出标准模以外的各种新模型，如大统一理论和超对称模型等，作了简要介绍。 本书适合物理专业高年级本科生、研究生、教师和相关科研人员阅读，同时对粒子物理实验和理论研究人员也有参考价值。
本书是作者所著《固体中的介电弛豫》一书的姊妹篇，其内容是前作的延续和深化，被电介质领域的许多研究者奉为经典。作者在对普适介电弛豫进行系统描述的基础上，将其概念外推到其他传统电介质研究不涉及的弛豫过程中。书中介绍了“普适性”的含义、“平坦”的介电响应和低频介电弥散现象，讨论了半导体中的介电响应，以及发光、化学反应和力学弛豫等非介电过程的弛豫现象，并从理论角度对上述实验现象进行了解释。 本书可作为物理、电子、材料、电气等相关专业的教师、研究生和科研人员的参考书。
《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》系统地阐述了黑洞物理领域近年来的新进展，包括作者、合作者和外同行学者们的近期研究成果。书中内容系统而深刻，物理思想灵活，数学技巧丰富.诸多内容适合于硕士生、博士生用于专业课学习和科研选题。 《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》包括施瓦西黑洞，克尔黑洞，经典黑洞热力学，黑洞热力学的量子理论，黑洞的量子辐射，黑洞的准正规模和晚期拖尾，黑洞的正则量子化，黑洞的面积谱、质量谱、电荷谱、角动量谱和黑洞的引力效应等七章七十七节。 《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》可供物理、天文和应用数学专业的硕士生、博士生和研究人员阅读，也可供本科高年级学生和自学者参考。
《UML面向对象建模与设计(第2版)》是“面向对象建模与设计”领域的经典著作。全书由四个部分组成。第一部分以一种高层的、独立于语言的方式描述面向对象的概念，以及UML表示法；第二部分从问题陈述到分析、系统设计和类设计，一步一步地描述了软件开发的面向对象方法学；第三部分用面向对象语言和关系数据库描述了面向对象设计的实现；第四部分描述了成功的面向对象开发所需要的软件工程实践。本书还配有丰富的习题，覆盖了一系列应用领域以及实现目标，而且在书的后面给出了部分习题的答案。 《UML面向对象建模与设计(第2版)》可以作为高年级本科生或研究生软件工程或面向对象技术课程的教材，也可以供相关技术人员参考。
《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》系统地阐述了黑洞物理领域近年来的新进展，包括作者、合作者和国内外同行学者们的近期研究成果。书中内容系统而深刻，物理思想灵活，数学技巧丰富.诸多内容适合于硕士生、博士生用于专业课学习和科研选题。 《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》包括施瓦西黑洞，克尔黑洞，经典黑洞热力学，黑洞热力学的量子理论，黑洞的量子辐射，黑洞的准正规模和晚期拖尾，黑洞的正则量子化，黑洞的面积谱、质量谱、电荷谱、角动量谱和黑洞的引力效应等七章七十七节。 《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》可供物理、天文和应用数学专业的硕士生、博士生和研究人员阅读，也可供本科高年级学生和自学者参考。
本书计划写作成高分子统计学的一个直观版本，它比较简明又比较深入。但是，其结果得到更有普遍意义的启示：在描述物理现象中，要将细节融为一体，极为经常是既无望又无用的。我们需要的正是一种简单的标度公式，其中的系数可取用独立的实验点来加以调整。那样一种公式极其优美的价值是使我们能简单地理解：何谓过程?何谓根本因素?我真心希望，这种精神将会扩散至以理解敏锐著称的中国公众。我同样也特别高兴本书由吴大诚教授翻译，他本人就是高分子科学的专家。这一中文译本还有一层确定的意义，追溯到多年前我在成都讲授的冗长系列课程，对课后我们进行广泛讨论的回忆将不会淡忘。
本书计划写作成高分子统计学的一个直观版本，它比较简明又比较深入。但是，其结果得到更有普遍意义的启示：在描述物理现象中，要将细节融为一体，极为经常是既无望又无用的。我们需要的正是一种简单的标度公式，其中的系数可取用独立的实验点来加以调整。那样一种公式极其优美的价值是使我们能简单地理解：何谓过程?何谓根本因素?我真心希望，这种精神将会扩散至以理解敏锐著称的中国公众。我同样也特别高兴本书由吴大诚教授翻译，他本人就是高分子科学的专家。这一中文译本还有一层确定的意义，追溯到多年前我在成都讲授的冗长系列课程，对课后我们进行广泛讨论的回忆将不会淡忘。
《超分子组装: 结构与功能》首先介绍超分子化学的一些基本概念，在此基础上，结合作者课题组的研究工作，选择目前超分子化学领域研究比较热门的几个专题———自组装超分子胶囊、自组装分子笼、自组装有机纳米管、轮烷与索烃、超分子聚合物、芳酰胺螺旋折叠体、多氢键自组装、分子机器、多孔材料与气体吸附，向读者介绍这些领域的较新研究进展。
《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》系统地阐述了黑洞物理领域近年来的新进展，包括作者、合作者和外同行学者们的近期研究成果。书中内容系统而深刻，物理思想灵活，数学技巧丰富.诸多内容适合于硕士生、博士生用于专业课学习和科研选题。 《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》包括施瓦西黑洞，克尔黑洞，经典黑洞热力学，黑洞热力学的量子理论，黑洞的量子辐射，黑洞的准正规模和晚期拖尾，黑洞的正则量子化，黑洞的面积谱、质量谱、电荷谱、角动量谱和黑洞的引力效应等七章七十七节。 《现代物理基础丛书·典藏版：经典黑洞和量子黑洞》可供物理、天文和应用数学专业的硕士生、博士生和研究人员阅读，也可供本科高年级学生和自学者参考。
冷分子在量子计算、超冷化学、量子模拟以及高分辨光谱等领域具有巨大的潜在应用前景。该书填补了相关参考资料的空白，无论是从科研工作还是学生用书的角度，本书都是值得借鉴的，必将有助于冷分子领域的发展。
《UML面向对象建模与设计(第2版)》是“面向对象建模与设计”领域的经典著作。全书由四个部分组成。第一部分以一种高层的、独立于语言的方式描述面向对象的概念，以及UML表示法；第二部分从问题陈述到分析、系统设计和类设计，一步一步地描述了软件开发的面向对象方法学；第三部分用面向对象语言和关系数据库描述了面向对象设计的实现；第四部分描述了成功的面向对象开发所需要的软件工程实践。本书还配有丰富的习题，覆盖了一系列应用领域以及实现目标，而且在书的后面给出了部分习题的答案。 《UML面向对象建模与设计(第2版)》可以作为高年级本科生或研究生软件工程或面向对象技术课程的教材，也可以供相关技术人员参考。
本书是“北京大学物理学丛书”第33种。本书系统地介绍了激光冷却原子和玻色-爱因斯坦凝聚的历史发展、主要实验和基本原理，从实验出发，着重从物理概念和图像出发去描述现象，解释机理，避免冗长的攻势推导；在广泛阅读文献的基础上，穿插了一些科学发展过程中的珍闻逸事，使读者既了解了历史，又增加了阅读兴趣。 本书可作为物理学、电子学以及其他相关专业的研究生、高年级本科生作为教材，也可供相关领域的科研人员参考。
《原子分子光电离物理及实验》从基本概念出发论述通过激光光电离研究原子分子激发态结构及动力学的方法、原理与实验。系统讲述原子多光子电离光电子角分布的相关理论与实验，详细介绍探测全空间光电子角分布影像并由此确定原子微观动力学参数的方法及多通道跃迁过程的量子干涉。阐述原子的阈上电离、激发态自电离共振、量子拍及多能级跃迁交叉共振等现象，书中有关内容还包括高分辨激光光谱、原子超精细结构测量及单原子探测等，讨论共振增强多光子电离、零动能光电子谱及态选择光电离产物成像技术等现代分子光电离研究方法，介绍分子红外多光子离解过程中的光选择性同位素分离、分子间振动能量转移以及非统计离解行为等现象。考虑到《原子分子光电离物理及实验》内容所需要的基础知识，又系统而精炼地讲述量子力学的主要内容以及密度
B.卡尼亚克的《原子物理学(上原子与辐射的电磁相互作用)》阐述近代原子物理学的基本原理和重要实验。全书分为上、下两册，上册论述原子和电磁辐射场的相互作用，下册主要内容是建立在量子力学基础上的原子结构。 上册着重通过能量、动量和角动量三个物理量的守恒定律，叙述原子与外部环境(运动电荷、磁场或电磁辐射等)交换所产生的一切物理现象，并引出量子概念和波与粒子的关系。结合一系列重要物理概念，描述了大量原创性实验。阐发了揭示物理现象本质和获取数据的巧妙构思。 本书在内容取舍和叙述风格上与多数同类教材显著不同，独具特色：密切联系应用实际，贴近科研前沿，启发创新思维。本书是大学物理与相关应用学科高年级学生和研究生的优良参考书。特别对于从事原子分子光物理、量子光学等相关专业的学生与科研人员。本书是
